- 阅读卞之琳的诗,赏析不恰当的一项是[ ]断章你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。...
- 对下面这首诗赏析不恰当的一项是[ ]偶 成戴望舒如果生命的春天重到古旧的凝冰都哗哗的解冻那时我会再看见灿烂的微笑再听见明...
- 对下列诗句理解有误的一项是[ ]A.你站在桥上看风景,/看风景的人在楼上看你。(这两句诗形象地表现了事物间普遍存在的相对关...
- 认真阅读下面这首词,读后回答问题。浪淘沙·北戴河毛泽东大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边?...
- 对徐志摩《沙扬娜拉——赠日本女郎》的赏析不恰当的一项是[ ]最是那一低头的温柔像一朵水莲花不胜凉风的娇羞,道一声珍重,道一...
- 阅读下面这首小诗,完成1-2题。青春席慕蓉所有的结局都已写好所有的泪水也都已启程却忽然忘了是怎么样的一个开始在那个古老的...
- 赏析艾青《我爱这土地》(1937年),指出分析不恰当的一项是[ ]假如我是一只小鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打...
- 阅读下列诗歌,完成下面问题。七层塔顶的黄桷树傅天琳七层塔顶的黄桷树像一件高高晾着的衣裳旷野,拖着它寂寞的影子许是鸟儿...
- 阅读下面一首《西江月》词,完成后面问题。富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光,于国于家无望。天下无能第一,古今...
- 阅读下面一首诗,然后回答1—2题村夜藏克家太阳刚落,大人用恐怖的故事把孩子关进被窝,(那个小心,正梦想着外面朦胧的树影和...
- 阅读下面的文字,完成l-3题。艺术家的一度审美与欣赏者的二度审美乃是一种主体性的沟通,艺术家创造出来的艺术作品是他对社会...
- 阅读下面泰戈尔的一首小诗,然后概括其寓意。花儿为什么谢了呢/我的热烈的爱把它紧压在我的心上/因此花儿谢了。琴弦为什么断...
- 阅读下面的文字,回答问题。水调歌头 重上井冈山毛泽东久有凌云志,重上井冈山。千里来寻故地,旧貌变新颜。到处莺歌燕舞,更...
- 阅读毛泽东的《浪淘沙北戴河》,回答问题。大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边?往事越千年,...
- 阅读下面的文字,完成1~2题。雪花的快乐①徐志摩假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里潇洒,我一定认清我的方向——飞扬,飞扬,飞...