- 组句子,写一写。小男孩 闪着 兴奋 眼里 的 光芒 我们 石头 子弹 看着 像 射击 一样
- 组句子。1.讲解 一道 数学题 老师 细心地 正在 2.是 童话 著名的 安徒生 作家 世界
- 把给出的词语连成一句通顺的话。1.①金牌 ②奥运会上 ③中国 ④获得 ⑤最多 ⑥是 ⑦国家 ⑧的 2.①飞船 ②“神舟七号” ③返回 ④地面 ⑤安全
- 串词成句。(1)著名的 一位 有 画家 唐朝 叫 戴嵩 (2)跑到 接过 妈妈 跟前 水桶 孩子
- 我会串。1.玫瑰的 森林 我 香味 带着 吹过 2.感谢 笋芽 春光 美好的 3.像 音符 树木的 春天的 嫩芽
- 我会串。1.有 指南针 很多 大自然 天然的 2.才能 解决 怎样 这个 呢 难题 3.游来游去 小河 鱼儿 里 在 快活地
- 把下面两排短语用线连成打比方的句子,再读一读。荷叶上的露珠 像一只只纷飞的蝴蝶秋天的落叶 像软绵绵的地毯一样茂密的草地 ...
- 串词成句。(1)小松鼠 活泼的 高高兴兴地 大森林 走进 (2)走来 浪花 步子 迈着 轻快的
- 我会串。1.村 花园 我们 成了 2.飞 天上 在 小鸟
- 词语排排队。1.种了 果树 我们 许多 村 2.小朋友 学校里 出来 一群 从 3.哪儿 小路 去了 美丽的
- 我会串。1.我 妈妈 去 玩 公园 和 2.茁壮的 邓爷爷 一棵 挑选了 小树苗
- 我把词语串一串。(1)栽种的 邓爷爷 亲手 已经 柏树 长大 (2)正在 一群 一个 小鸟 问题 争论 有趣的 (3)在 蝴蝶 花丛中 跳舞
- 将下列词语串成四个通顺的句子。朋友 的 我 是 丁丁1. 2. 3. 4.
- 词语排排队,这点我也会。1.取下 我 鸟蛋 从 两只 树杈上 2.乌鸦 有 小石子 看见 许多 旁边
- 帮词语排排队,组成一句通顺的话。1.我 好孩子 的 是 一个 关心别人 2.树林里 一头牛 吃草 在 3.你 我 怎么 今天 找 没来