- 每个人的生命都是有价值的,实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从小事做起。下列能体现我们人生价值...
- 在汶川地震发生时,汶川县映秀中心小学六年级学生康洁和同学们正在位于6楼的教室上课。突如其来的灾难让大家不知所措,就在教...
- 有利于激励中学生提升生命价值的有[ ]A.人不为己,天诛地灭B.认真把握自己的每一天C.自己的利益优先D.一切向钱看
- 丁晓兵,战时敢舍身,平时能忘我;王百姓,排队炸弹1.5万多枚;华益慰,“值得托付生命的人”……他们用不同的形式实现着自己的人...
- 15岁的姑娘小白,很有跳舞天分,她的梦想是当一名芭蕾舞演员。一场意外使她失去双腿。从此,小白一蹶不振,整天以泪洗面,甚...
- 在2008年5月赴四川抗震救灾战斗中,已担任郑州市公安消防支队特勤大队副大队长的李隆和战友们在异常险恶的环境下,不怕牺牲,...
- 十七大代表云南省教师兼儿童之家孤儿院院长张桂梅代表说:“我想办一所不收费的女子高中,把山里的女孩子都找来读书,这是我的...
- 二坪村是凉山北部峡谷绝壁上的彝族山寨,村民上下绝壁都要攀爬5架木制的云梯,村民一年难得下绝壁一次。多少年来没有人愿意在...
- 2009年10月24日,为救两名落水少年,湖北长江大学10多名大学生手拉手扑进江中营救,两名少年获救,而3名大学生陈及时、何东旭...
- 生命的意义在于[ ]A、生命的长短B、对社会的贡献C、生前有许多金钱D、生前有许多人献媚
- 每个人的价值内容是不同的,但有价值的人生都有一个共同之处,那就是[ ]A.都有风光的事业B.都有共同的理想和信念C.都有很...
- “生命的意义在于奉献,而不是索取”这句话告诉我们,在实现生命的价值、创造有意义的人生时[ ]A.人的一生若是只讲索取,就没...
- 南宋文天祥面对元军高官厚禄的引诱,高诵:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”革命战争年代,黄继光用自己的胸膛堵住敌人的...
- 下列行为能实现生命价值的有[ ]①向灾区小朋友捐款,捐物②在公共汽车上给老人、儿童让座③替学习有困难的儿童做作业④扶助盲人、...
- 雨果说:“生活好比旅行,目标是旅行的路线,失去了路线,只有停止前进。”这说明[ ]①确立了目标就等于有了前进的方向②确立新的...