- 阅读下列材料材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足...
- 阅读下列材料：材料一 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不...
- 阅读下列材料：材料一 周室微，诸侯力政，争相并。秦僻在雍州，不与中国诸侯之会盟，夷狄遇之。——司马迁《史记·秦本纪》材料...
- 阅读下列材料：材料一 “自古驱民在信诚，一言为重百金轻。今人未可非商鞅，商君能令政必行。”——王安石材料二 财不足用于上而...
- 阅读下列材料，回答问题。材料一 “国之所以治者三：一曰法，二曰信，三曰权。法者，君臣之所共操也；信者，君臣之所共立也；...
- 阅读下列材料：材料一 商鞅铜方升 奖励耕织（砖画） 商鞅戟材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，...
- 阅读下列材料：材料一 令民为什五，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚……有军功者，各以率受...
- 下面是高二（9）班同学在学习了商鞅变法后用课余时间排演的一个话剧（片段）：旁白（高兴地）：八年后的一农户家里，张灯结彩...
- 阅读下列材料：材料一：刑生力，力生强，强生威，威生德，德生于刑。——《商君书·说民》材料二：令民为什伍，而相牧司连坐。不...
- 阅读下列材料：材料一：令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。……有军功者，各以...
- 韩非子指出，商鞅虽死，“秦法未亡也”。结合商鞅变法的具体措施，分析其历史影响。_________________________________________...
- 阅读下列材料：材料一（1）不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。……不同等级的人则待遇不同。（2）包括第四等级的所...
- 阅读下列材料：材料一：其一：你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平衡。其二：...
- 阅读下列材料：材料一 中外近代史上改革的作用：第一，它是思想解放的重要形式；第二，它是富国强兵的重要手段；第三，它是封...
- 人类社会自产生以来，改革就与进步相伴而生。其中梭伦改革和商鞅变法是古代中外改革成功的典范。阅读下列材料，结合所学知识...