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操作题
小明学习了电路知识后，他知道“短路”总不是好的，因为短路会使电路中的电流过大而易烧坏电源．但小明想，任何事情都是一分为二的，那么短路是否也能被利用呢？1999年，美国轰炸南斯拉夫时，曾使用过一种石墨炸弹的武器，破坏对方的供电设施．这种炸弹不会造成人员伤亡，而是在空中爆炸时散布一种石墨丝，这些极细的石墨丝是一种导体，容易导电，飘落到电线上，供电设备上会造成短路从而使供电设备瘫痪．小明又想，在做电学实验时，短路能否利用呢？一次，他连接了如下图所示的电路，当闭合S时发现L₁与L₂都不亮，小明检查电路后后发现各点连接无误，他想是否是电灯的灯丝断了？他想，如果用导线连接每一个灯泡的两端接线柱，能否判断电路故障？于是他用一根导线连接a、b两接线柱，果然发现L₂亮了，但L₁没亮，他认为L₂是完好的，可能是L₁的灯丝断了．于是他又用导线连于b、c两点间，发现L₁不亮，于是他断定L₁的灯丝断了．接着他换上一个完好的灯泡处于L₁处，闭合开关后两灯果然亮了．通过上述的实践过程，用电路图，画出短路的几种情况，并简要说明每种情况对电路元件或电路造成的影响．

本题信息：2012年专项题物理操作题难度较难来源:张秀锦
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电路图及元件符号

电路的三种状态：通路、短路和断路
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电路图及元件符号
电路的三种状态：通路、短路和断路

电路图：
用规定的符号表示电路连接情况的图叫做电路图；

几种常见的元件符号如下：

常见元器件作用：

元件	作用	常见器件
电源	提供电能的装置，将其他形式的能量转化为电能	干电池、蓄电池和发电机等
用电器	用电来工作的设备，将电能转化为其他形式的能	电灯、电炉、电视机、电铃、电冰箱等
开关	用来接通或断开电路，起控制电路的作用	拉线开关、拨动开关、闸刀开关等
导线	将电源、用电器、开关连接起来，形成电流的通路	金属导线

通路：处处接通的电路

断路：又叫开路，是某处断开的电路

短路：将导线直接连接到电源两端的电路
三种状态的特点：

通路	电路中有电流通过，用电器能够工作(如下图甲所示)
断路	电路中无电流通过，用电器不能工作(如图乙、丙所示)
短路	电路中电流会很大，可能烧坏电源，这是绝对不允许的(如图丁所示)

常见电路故障的识别方法：
1. 常见的几种电路故障：

连接状态	产生原因	结果
开路	开关未闭合、电线断裂、接头松动等	用电器不能工作
短路	电源短路——导线不经过用电器直接跟电源两极连接起来	轻则引起电路故障，重则将烧毁电源，甚至引起火灾
短路	局部短路——当电路中有多个用电器时，把其中部分用电器两端直接用导线连接起来	被短路的部分用电器不能工作

2．一般说来，电源短路是必须避免的错误(特殊情况例外，如演示奥斯特实验)。局部短路可分为有意和无意两种。有意短路是一种知识在实际应用中的迁移 (如一些电热器的保温电路等)，而无意短路则是在操作中出现的错误或疏忽(如家用电器中的两线相碰等)。短路未必会有严重性后果，有时也可以巧妙利用，但应视具体情况而定。

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