如图所示，传送带与水平面之间的夹角为37°，其上A、B两点间的距离为5.6m，传送带在电动机的带动下以的速度匀速运转，现将一质量为的小物体（,高中三年级,物理试题,正功和负功的区别考点,好技网

计算题

如图所示，传送带与水平面之间的夹角为37°，其上A、B两点间的距离为5.6m，传送带在电动机的带动下以的速度匀速运转，现将一质量为的小物体（可视为质点）轻放在传送带上A点，已知小物体从A到B的时间一共为8s，则在传送带将小物块从A传送到B的过程中，求：
小题1:小物块与传送带之间的动摩擦因数为多少？
小题2:小物块对传送带的摩擦力对传送带做了多少功？
小题3:若每隔轻放一个同样的物体，当物体稳定运行时，相邻匀速运动的两物体之间的距离为多大？
小题4:若每隔轻放一个同样的物体，不计传送带与轮轴处的摩擦损耗，求带动传送带的电动机在相当长一段时间内的平均输出功率为多大？（）

本题信息：物理计算题难度一般来源:未知
本题答案
查看答案
答案解析
查看解析

本试题 “如图所示，传送带与水平面之间的夹角为37°，其上A、B两点间的距离为5.6m，传送带在电动机的带动下以的速度匀速运转，现将一质量为的小物体（可视为质点）轻放...” 主要考查您对
正功和负功的区别
等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。

正功和负功的区别

正功与负功：

知识拓展：

1．摩擦力做功的特点
(1)摩擦力可对物体做正功、做负功或不做功。
(2)摩擦力做功与路程有关。
(3)一对静摩擦力做功的代数和为零。一对滑动摩擦力做功的代数和总小于零，其绝对值等于摩擦力与相对路程的乘积。
(4)静摩擦力做功时，只引起机械能在相互作用的物体之间转移，而不引起机械能与其他形式能量之间的转化。滑动摩擦力做功时，可同时引起机械能的转移及机械能向其他形式能量的转化。
(5)沿斜面滑动的物体，滑动摩擦力所做的功与斜面倾角无关(如图所示)，只取决于μ、m和物体发生的水平位移：

2．一对相互作用力做功的情形

发现相似题

与“如图所示，传送带与水平面之间的夹角为37°，其上A、B两点间的...”考查相似的试题有：