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初中三年级英语

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    书面表达。

         假如你叫李明,是一名中学生,看了报纸的一则报道:美国有线电视新闻网(CNN)4月9日在
    转播北京奥运会火炬接力在旧金山传递时,主持人杰克·卡弗蒂(Jack Cafferty)发表了攻击中国
    的言论,妄称“中国产品是垃圾(junk)”,“在过去50年里中国人基本上一直是一帮暴民和匪徒
    (goons and thuds)”, 他还干涉中国在西藏的主权。
         你深感愤怒,现在决定给卡弗蒂写一封信。信的开头和结尾已经给你写好,要点已给出,请你
    把信的内容写在答题卷相应的位置,全信的词数应该是150个左右。
         1、你和所有中国人对卡弗蒂的言论深感愤怒,深受伤害。要求卡弗蒂收回错误言论,并向全体
    中国人民道歉。
         2、告诉他一个真实的中国:中国人民友好、善良、宽容(tolerant),热爱和平,遵守法律,勤
    奋工作,自力更生,乐于助人。人民生活幸福,充分享受言论自由。
         3、介绍西藏的情况:西藏是中国5个自治区(Autonomous Regions)之一,位于中国的西南部,
    自古以来一直是中国的一部分(part);面积123万km2,人口280万;近年来取得了迅猛的发展,
    2007年GDP达到342亿元,那里的人民享受着良好的教育和医疗服务。
         4、第29届奥运会(Olympic Games)于今年8月8日至24日在北京举行。欢迎他到中国观看奥运会。
    眼见为实,相信卡弗蒂会看到中国正在发生的一切,一定会认识到自己犯了一个大错误。
    Mr Cafferty, 
          My name is Li Ming. I'm a middle school student of China. On April 9 you said that goods from China
    were junk and the Chinese were a bunch of goons and thuds on CNN when the Olympic torch relay was
    in San Francisco. 
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                  Yours, 
                                                                                                                                                  Li Ming


    本题信息:2008年广东省竞赛题英语写作题难度极难 来源:张雪
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本试题 “书面表达。 假如你叫李明,是一名中学生,看了报纸的一则报道:美国有线电视新闻网(CNN)4月9日在转播北京奥运会火炬接力在旧金山传递时,主持人杰克·卡弗蒂...” 主要考查您对

提纲作文

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  • 提纲作文
提纲作文:
即是对作文要求中有提纲限定或叫做提纲提示,要求作文内容中包括提纲内容的一种作文形式。
提纲作文注意:
1. 仔细阅读有关提示,弄清试题提供的所有信息,明确有哪些要点。
2. 提纲是文章的总体框架,要在提纲的范围内进行分析、构思和想象。要依据提示情景或词语,
   按照一定逻辑关系来写。
3. 根据要表达的内容确定句子的时态、语态;语言表达要符合英语习惯。

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