本试题 “下图是一个不完整的图示，请你帮助完成。(1)①就是受精卵____________的过程。(2)②就是细胞____________的过程。(3)这个图总结了生物体的____________。” 主要考查您对动物体的结构层次关系
植物体的结构层次关系
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- 动物体的结构层次关系
- 植物体的结构层次关系
人和高等动物的结构层次：
绿色开花植物的结构层次：
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与“下图是一个不完整的图示，请你帮助完成。(1)①就是受精卵_____...”考查相似的试题有：
- 向日葵和小狗相比，向日葵没有的结构层次是（ ）A．细胞B．组织C．器官D．系统
- 在下列几种动物组织中，能够产生兴奋并传导兴奋的是
- 人体的臀部外上部有大的神经和血管通过，所以不能作为肌肉注射的部位。
- 人体的结构层次是[ ]A．细胞→组织→系统→器官→个体B．细胞→组织→器官→系统→个体C．细胞→器官→系统→组织→个体D．系统→器官→组织...
- 杜鹃（一种植物）与杜鹃鸟的细胞相比，杜鹃才有 等结构；如果按照从微观到宏观的顺序来描述，杜鹃的结构层次是： →杜鹃个体。
- 绿色开花植物一生中每个发育阶段，不一定都具有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。 ( )
- 与动物体的结构层次相比较，植物体没有（ ）A．细胞B．组织C．器官D．系统
- 植物体内输导组织是连成一体的______．
- 上图是根尖的结构图，请据图回答下列问题：（1）如果去掉 ,根不能再生长.（2）根生长最快的部位是 。
- 完整的苹果可以保藏很长时间，而破损的苹果会很快腐烂，这说明表皮所属的组织和功能分别是( )A．分生组织，分裂作用B．保护组...