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高中三年级物理

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首页 高中三年级物理知识 布朗运动 热传递和内能 熵增加原理 试题正文
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    多选
    以下关于热力学知识的叙述正确的是（   ）

    A．绝热过程是指系统不从外界吸热，也不向外界放热，这个过程不与外界交换能量
    B．热量是在单纯的热传递过程中系统内能变化的量度，所以不能说物体具有多少热量，只能说物体吸收或放出多少热量
    C．悬浮在液体中的微粒越小，在某一瞬间跟它相撞的液体分子数越少，撞击作用的不平衡性就表现得越明显，因而布朗运动越明显
    D．由熵的定义可知，熵较大的宏观状态就是无序程度很小的宏观状态，也就是出现概率较小的宏观状态
    本题信息：2011年模拟题物理多选题难度一般 来源:宗萍
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本试题 “多选以下关于热力学知识的叙述正确的是（ ）A．绝热过程是指系统不从外界吸热，也不向外界放热，这个过程不与外界交换能量B．热量是在单纯的热传递过程中系统...” 主要考查您对

布朗运动

热传递和内能

熵增加原理

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  • 布朗运动
  • 热传递和内能
  • 熵增加原理

布朗运动：

1.概念：悬浮在液体中的固体颗粒所做的无规则运动
2.条件：任何固体微粒，在任何温度下悬浮在液体中都可做布朗运动
3.起因：液体分子对微粒撞击的不平衡
4.特点：①只要液体不干涸，布朗运动就不停息
②微粒越小，布朗运动越显著
③液体温度越高，布朗运动越显著
5.意义：布朗运动虽不是分子的运动，但反映了分子运动的情况
6.备注：①分子的运动是无规则的，但不是无规律的，遵从统计规律
②布朗粒子的等时位置连线图不是粒子运动的轨迹


布朗运动和热运动的比较：


热传递和内能:

吸收热量物体的内能增加；放出热量物体的内能减少。其本质是物体间内能的转移。

改变物体内能的两种方式：


熵：

概念:物理学中用字母Ω表示一个宏观状态所对应的微观状态的数目，用字母S表示熵，有,式中k叫做玻尔兹曼常量

熵增加原理:

1．内容：在任何自然过程中，一个孤立系统的总熵不会减小。如果过程可逆，则熵不变；如果过程不可逆，则熵增加。
2．从微观的角度看，热力学第二定律是一个统计规律：一个孤立系统总是从熵小的状态向熵大的状态发展，而熵值较大代表着较为无序，所以自发的宏观过程总是向无序度更大的方向发展
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