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初中三年级物理

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  • 探究题
    “端午节”吃完了咸鸭蛋,王聪同学将几个蛋壳按不同方式放置在桌面上拍打,发现有的蛋壳“脆弱”,有的蛋壳“坚硬”。他想蛋壳能够承受压力的大小与什么因素有关呢?于是找来了一张大的纸板模拟蛋壳进行探究。作出以下猜想:
    猜想1:纸板承受压力的大小可能与纸板的形状有关
    猜想2:纸板承受压力的大小可能与纸板的大小有关
    为了验证猜想是否正确,王聪在这张大纸板上分别裁出两张大小为40cm×10cm的小纸板A、B和一张大小为40cm×20cm的小纸板C,并准备了弹簧测力计、两个相同的木块、若干重物。设计了以下实验方案:
    步骤一:将纸板A用两木块支撑起来,如图(甲),在中间不断增加重物,直到它塌下去,记录此时中间重物的重力G1
    步骤二:保持两木块的距离不变,将纸板B弯成拱形,如图(乙),在拱形纸板的上面不断增加重物,直到它塌下去,记录此时中间重物的重力G2
    步骤三:保持两木块的距离不变,将纸板C用两木块支撑起来,如图(丙),在纸板的中间不断增加重物,直到它塌下去,记录此时中间重物的重力G3

    (1)比较数据发现G2 >G1,可以验证猜想________(填写序号)是_________(正确/错误)的。利用上述结论,王聪对水库大坝的形状进行设计,设计的四种大坝形状俯视图如下图所示,请你把最合理的设计图的字母标号填在横线上__________

    (2) 比较实验数据G3与_________可验证猜想2;
    (3)王聪受步骤二现象的启发又提出新的猜想:
    猜想3:拱形纸板承受压力的大小可能与拱形纸板拱起的程度有关。
    为了验证猜想3,请你帮助王聪在上述操作的基础上继续设计实验方案:
    步骤四:在这张大纸上再裁出_______________的小纸板D,____________________________________。在拱形纸板的上面不断增加重物,直到它塌下去,记录此时中午的重力G4;比较实验数据G4与G2的大小,可以验证猜想3。
    本题信息:2011年期中题物理探究题难度较难 来源:牛青丹
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本试题 ““端午节”吃完了咸鸭蛋,王聪同学将几个蛋壳按不同方式放置在桌面上拍打,发现有的蛋壳“脆弱”,有的蛋壳“坚硬”。他想蛋壳能够承受压力的大小与什么因素有关呢...” 主要考查您对

力的三要素

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  • 力的三要素
定义:
物理学中,力的大小、方向、作用点叫做力的三要素,都可以影响力的作用效果。
力的三要素对力的作用效果的影响:
1.力的三要素中有一个因素变化,力的作用效果也将发生变化。例如:在开门时,手推门的部位(即作用点)不同时,推力的效果也就不同;人拉车前进时,拉力的方向不同,车前进的效果也不同;将钢尺压弯时,压力的大小不同,钢尺压弯的程度也不同。

2.两个完全相同的力必须是三要素完全相同。

3.力的三要素都影响力的作用效果,因此表述一个力必须把这个力的三要素都指明。
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