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初中二年级生物

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  • 读图填空题
    下图是某家庭成员的关系图谱,该家庭成员用阿拉伯数字表示,请分析下图回答问题。

    (1)成员7的性染色体组成为XY,其中Y染色体来自成员          (填3或4)。
    (2)假设面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状,决定有酒窝的基因(B)是显性基因,决定无酒窝的基因(b)为隐性基因。如果成员5和6生来有酒窝,而成员9却是无酒窝,这种现象在遗传学称为          。成员9的基因型应为              
    (3)成员7和9是表兄妹,他们属于          (填直系或旁系)血亲。按照我国的婚姻法,他们成年后是不能结为夫妻的。请从优生的角度分析原因:____________________________。
    本题信息:2012年海南省会考题生物读图填空题难度一般 来源:魏冬梅(初中生物)
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本试题 “下图是某家庭成员的关系图谱,该家庭成员用阿拉伯数字表示,请分析下图回答问题。(1)成员7的性染色体组成为XY,其中Y染色体来自成员 (填3或4)。(2)假设...” 主要考查您对

基因型与表现型

男女染色体的差别

人类遗传病

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 基因型与表现型
  • 男女染色体的差别
  • 人类遗传病
表现型:
指生物个体表现出来的性状,如豌豆的高茎和矮茎。

基因型:
与表现型有关的基因组成,如高茎豌豆的基因型是DD或Dd,矮茎豌豆的基因型是dd。

等位基因:
控制相对性状的基因。

规律总结:
常考比例:分离定律比例:3:1;自由组合比例:9:3:3:1
(1)配子类型问题如:AaBbCc产生的配子种类数为2×2×2=8种

(2)基因型类型如:AaBbCc×AaBBCc,后代基因型数为多少?先分解为三个分离定律: Aa×Aa后代3种基因型(1AA:2Aa:1aa)Bb×BB后代2种基因型(1BB:1Bb) Cc×Cc后代3种基因型(1CC:2Cc:1cc)所以其杂交后代有3x2x3=18种类型。

(3)表现类型问题如:AaBbCc×AabbCc,后代表现数为多少?先分解为三个分离定律: Aa×Aa后代2种表现型Bb×bb后代2种表现型Cc×Cc后代2种表现型所以其杂交后代有2x2x2=8种表现型。

(4)遗传病的基因型和表现型比例例:人类多指基因(T)对手指正常基因(t)为显性,白化基因(a)对正常肤色基因(A)为隐性,两对非等位基因遵循基因的自由组合定律遗传,一家庭中,父亲多指,母亲正常。他们有一个白化病但手指正常的孩子,则下一个孩子正常或同时患有此两种疾病的几率分别是3/8、1/8
常染色体和性染色体:
人体体细胞中的染色体可以分为两大类,一类是常染色体,与性别决定无关;一类是性染色体,决定生物的性别。在体细胞中的23对染色体中,常染色体有22对,性染色体只有1对,人的性别是由这一对性染色体决定的。
男女染色体的差别:
科学家将男、女体细胞中的染色体进行整理后得到了下面的染色体排序图(如图)

①男、女体细胞中染色体差别
从男、女体细胞染色体排序图可知,男、女各有一对染色体与对方的不同,称为性染色体。男性体细胞中,的那一对染色体分别称为X染色体和Y染色体;女性体细胞中的那一对染色体是相同的,都是x染色体,可简记为:男:22对+XY,女:22对+XX。 (“X”,“Y”必须大写)

②生殖细胞中染色体差别(精子和卵细胞中各含23条染色体)
由于生殖细胞中的染色体数目是体细胞中的一半,因此,男、女在产生生殖细胞时,生殖细胞就出现了变化,如下所示:
男性产生2种精子:一种是22常+X,一种是22常 +Y;
女性只产生1种卵细胞:22常+X。

易错点:
1. 误认为人的体细胞,生殖细胞核子代的体细胞染色体数目是一致的

在同一种生物中,染色体的数目是一定的,体细胞中染色体是成对存在的,在形成生殖细胞时,成对的染色体中的两条染色单体分别进入不同的生殖细胞中。经过受精作用之后,染色体又恢复了原来父母体细胞中的染色体数,成对存在,而且一半来自父方,另一半来自母方。

2. 误认为性染色体只存在于生殖细胞中
在生物的体细胞中既有常染色体,又有性染色体。只不过在性别决定过程中,是由生殖细胞中的性染色体控制的。


遗传病:
由于遗传物质发生改变而引起的疾病,叫作遗传病。其特点是致病基因可通过生殖细胞在家族中传递。遗传病一般具有家族性。

禁止近亲结婚:
(1)遗传病严重危害人类健康和降低人口素质,优生优育,禁止近亲结婚:我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。
(2)近亲结婚的危害:近亲结婚时,夫妇双方携带的隐性致病基因可能同时传递给子女,大大提高了隐性遗传病的发病率。
(3)优生优育的措施:遗传咨询(又叫遗传商谈)是咨询医生以商谈形式解答咨询者或亲属等提出的各种遗传学问题,如遗传病的病因,遗传方式,预防,诊断,治疗等,并在权衡的基础上,给予治疗和预防。遗传咨询与有效的产前诊断、选择性流产措施相配合,能够有效的降低遗传病发病率,改善遗传病患者的生活质量和提高社会人口素质。