本试题 “— _________ made Mary ashamed of herself?— _________ the lowest mark in her class.[ ]A. What was it that; GettingB. Was it what; GettingC. What it ...” 主要考查您对动名词
特殊疑问句
等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
动名词概念:
动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语,也能被副词修饰,动名词有时态和语态的变化。
现在分词和动名词用法比较:
动词的-ing形式包括现在分词和动名词两种形式。他们的句法功能如下:
动词的-ing形式如果作句子的主语或者宾语时,应该是动名词形式;如果作补语或者状语时,应该是现在分词形式。那么作表语或者定语的动名词和现在分词又该怎样区分呢?
1、动名词与现在分词作表语时的比较:
(1)动名词作表语说明主语的内容,回答what的问题;现在分词作表语相当于形容词作表语,说明主语的性质、特征等,回答how的问题。
如:One of the best exercises is swimming. 游泳是最好的运动项目之一。
What pleases him most is bathing in the sea. 最使他高兴的事是在海中沐浴。
The situation both at home and abroad is very in-spiring. 国内外的形势都很鼓舞人心。
The color is pleasing to the eye. 颜色悦目。
(2)动名词作表语,表语和主语几乎处于同等地位,可以互换位置,其句意不变;现在分词作表语,表语和主语则不能互换位置。
如:Our work is serving the people.
(=Serving the people is our work.)我们的工作是为人民服务。
The news was disappointing. 那消息令人失望。
(3)作表语的现在分词前可以用very,quite,rather,greatly等副词修饰,而动名词则不可以。
如:What he said was very encouraging. 他的话很鼓舞人心。
Our goal is realizing the four modernizations in the near future. 我们的目标是在不久的将来实现四个现代化。
(4)现在分词与形容词一样可以和more,the most构成形容词的比较级和最高级,而动名词则不可以。
如:The story is the most fascinating. 那个故事最迷人。
(5)作表语用的现在分词除了和be连用以外,还可以和其它的系动词连用;而作表语的动名词则通常只能和be连用。
如:His speech seems inspiring.他的演讲似乎很鼓舞人心。
His interest is writing for the news papers. 他的爱好是给报社写文章。
(6)有些用作表语的现在分词已经形容词化了。常见的有:exciting,moving,inspiring,missing,interesting,disappointing等。
2、动名词与现在分词作定语时的比较:
(1)动名词作定语时,表示它所修饰的名词的性能和用途,和它所修饰的名词在逻辑上没有主谓关系;
现在分词作定语时,表示它所修饰的名词正在进行的动作,和它所修饰的名词在逻辑上有主谓关系,常可以扩展成一个定语从句。
如:a swimming girl=a girl who is swimming 一个在游泳的姑娘
a walking stick=a stick that is used for walking 一根拐杖
(2)现在分词作定语有时可以后置,而动名词则通常只能放在它所修饰的名词之前。
如:The girl wearing glasses is one of his students. 戴眼镜的那个女孩是他的一个学生。
I bought some reading materials. 我买了一些阅读材料。
动名词的用法:
1、作主语:
例如:Fighting broke out between the South and the North. 南方与北方开战了。
2、作宾语:
a. 有些动词可以用动名词作宾语。
例如:admit承认 appreciate感激 avoid避免 complete完成 consider认为 delay耽误 deny否认 detest讨厌 endure忍受 enjoy喜欢 escape逃脱 fancy想象 finish完成 imagine想象 mind介意 miss想念 postpone推迟 practice训练 recall回忆 resent讨厌 resume继续 resist抵抗 risk冒险 suggest建议 face面对 include包括 stand忍受 understand理解 forgive宽恕 keep继续
例如:Would you mind turning down your radio a little, please? 你把收音机音量调小一点,好吗?
The squirrel was lucky that it just missed being caught. 这松鼠幸运得很,刚逃避了被逮住的厄运。
b. 有些结构后面可以用动名词作宾语或其他成分。
例如:admit to prefer...to burst out keep on insist on count on set about put off be good at take up give up be successful in be used to lead to devote oneself to object to stick to no good no use be fond of look forward to be proud of be busy can't help be tired of be capable of be afraid of think of
3、作表语,对主语说明、解释:
例如:Her job is washing, cleaning and taking care of the children. 她的工作是洗刷、清扫和照顾孩子。
比较:She is washing, cleaning and taking care of the children.
4、作定语,一般表示所修饰名词事物的用途:
例如:a writing desk=a desk for writing 写字台
a swimming pool=a pool swimming 游泳池
有些动名词作定语,与所修饰的名词关系比较复杂。
例如:boiling point=a temperature point at which something begins to boil 沸点
a walking tractor=a tractor which a driver can operate while he or she is walking behind it 手扶拖拉机
动名词知识体系:
动名词与不定式用法对比:
特殊疑问句的概念:
就句中某一部分进行提问的疑问句叫做特殊疑问句。特殊疑问句的基本结构是“疑问词+一般疑问句”,其回答应当是具体的。特殊疑问句句末一般用降调。
例如:How do I get there?
Why not?
What about the sports news?
特殊疑问句的使用:
1、特殊疑问句的概念: 所谓特殊疑问句就是指以疑问词开头的疑问句。
如:What are you laughing at? 你们笑什么? 句中的what就是疑问词,它的意思是“什么”。
英语中的疑问词不多,常见的有what, who, whose, when, where, why, how等;
以how开头的how many, how much, how old等,以及以what开头的what colour, what year, what class等,也都可视为疑问句。
如:How many do you need? 你们需要多少?
What colour are your curtains? 你的窗帘是什么颜色的?
2、特殊疑问句的两种句型:
特殊疑问句有两种句型结构,一种是“疑问词+一般疑问句”。
如:When did you see him? 你什么时候见到他的?
Why are you late again? 你怎么又迟到了。
第一句中的when为疑问词,其后的did you see him为一般疑问句形式;
第二句中的why为疑问词,are you late again是一个一般疑问句。
另一种是“疑问词+陈述句语序”,此时的疑问词在句中用作主语,或是修饰主语。
如:Who can answer this question? 谁能回答这个问题?
Which book is more cheap? 哪本书更便宜些?
第一句中的who为疑问词,在句中用作主语,整个句子为陈述句词序;
第二句中的which为疑问词,在句中修饰主语book,整个句子也是陈述句词序。
3、特殊疑问句的回答:
特殊疑问句与一般疑问句不同,它不能直接用Yes或No来回答,而应根据具体情况作出相应的回答。
如:—Who sings best? 谁唱得最好?
—(误)Yes, he does.
—(正)Tom does. 汤姆唱得最好。
4、特殊疑问句的省略形式:
特殊疑问句有时可用省略形式,尤其是省略与前面相同的句子结构。
如:—He won't come. 他不来了。
—Why? 为什么?
—There's someone coming. 有人要来。
—Who? 谁?
有些省略形式已成为约定成俗的固定表达,请大家要引起注意噢!
如:Why not use both? 为什么不两者都用?
What about having a rest? 休息一会儿怎么样?
Why not…后接动词原形,表示建议,意为“为什么不……呢”;
What about…后接名词或动名词,也表示建议,意为“……怎么样”。
使用特殊疑问句特别提示:
1、疑问词的选用:
特殊疑问句是以what, who, when, where, how等开头的疑问句。这些表示疑问的词叫做疑问词。当然提问的内容的不同,我们使用的疑问词也不同。问物或做什么事用what,问电话号码也用what;问人的用who;问谁的用whose;问哪里用where;问何时用when;问年龄用how old;问身高用how tall;问颜色用what colour等。
例如:—What colour is your sweater? 你的毛衣是什么颜色的?
—It's blue. 蓝色。
—Whereisyourfather? 你的爸爸在哪?
—He's in the kitchen. 他在厨房。
2、语序:
想知道对方是谁,汉语中可问“你是谁?”译成英语时语序变了,成了“Who are you?”而不能是“You are who?”所以,在英语中,我们特殊疑问句一般用倒装的语序,即用“特殊疑问词+一般疑问句的语序”构成。
小贴士:如果疑问词在句中作主语,则其后直接跟动词,语序不变。
例如:Who is going to the park tomorrow? 明天谁要去公园?
3、回答:
回答一般疑问句用yes和no来回答。但回答我们特殊疑问句时不可以用yes或no来回答,而应根据所提问的内容直接做出回答。
例如:—How tall are you? 你多高?
—I'm 1.7 meters tall. 我1.7米高。
—How is your brother? 你弟弟好吗?
—He's fine. 他很好。
—Thanks 谢谢。
小贴士:问句中的名词在答语中常用代词来代替,如上句中的yourbrother由he来代替。一般来说,this和that指物常用it来代替;these和those指物或人时可以用they代替。
如:What's this? It's a book.
What are these? They are books.
4、语调:
一般疑问句在朗读时应用升调,选择疑问句先升后降,而我们特殊疑问句在朗读时则用降调。
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