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初中二年级物理

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  • 实验题
    (5分)某实验小组的同学研究影响滑动摩擦力大小的因素,实验如图.

    (1)实验过程中,若用二力平衡的方法测量滑动摩擦力.应使物体水平向右做      运动.当弹簧测力计的示数为1.0N时,物体受到的滑动摩擦力的大小为   N,方向水平向   (选填向“左”或“右”).
    (2)控制其他物理量不变,不改变物体对接触面的压力.将得到的实验数据记录在表格中,通过描点作图可以得到物体受到滑动摩擦力与压力成正比,其变化规律可以表示成F1=kFv,则k=    .通过分析k的含义可知,接触地面越粗糙.k值    .(选填“越大”或“越小”)
    压力F/N
     2
     4
     6
     8
    滑动摩擦F/N
     0.5
     1.0
     1.5
     2.0

    本题信息:物理实验题难度较难 来源:未知
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本试题 “(5分)某实验小组的同学研究影响滑动摩擦力大小的因素,实验如图.(1)实验过程中,若用二力平衡的方法测量滑动摩擦力.应使物体水平向右做 运动.当弹簧测...” 主要考查您对

力的三要素

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  • 力的三要素
定义:
物理学中,力的大小、方向、作用点叫做力的三要素,都可以影响力的作用效果。
力的三要素对力的作用效果的影响:
1.力的三要素中有一个因素变化,力的作用效果也将发生变化。例如:在开门时,手推门的部位(即作用点)不同时,推力的效果也就不同;人拉车前进时,拉力的方向不同,车前进的效果也不同;将钢尺压弯时,压力的大小不同,钢尺压弯的程度也不同。

2.两个完全相同的力必须是三要素完全相同。

3.力的三要素都影响力的作用效果,因此表述一个力必须把这个力的三要素都指明。
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