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初中二年级数学

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    在西湖公园的售票处贴有如下的海报:
    (1)如果八年级(1)班27名同学去西湖公园开展活动,那么他们至少要花多少钱买门票?
    (2)你能针对该班参加活动各种可能的人数,设计合理的买票方案吗?

    本题信息:2011年期末题数学解答题难度较难 来源:李春莉
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本试题 “在西湖公园的售票处贴有如下的海报:(1)如果八年级(1)班27名同学去西湖公园开展活动,那么他们至少要花多少钱买门票?(2)你能针对该班参加活动各种可能...” 主要考查您对

比较有理数的大小

一元一次不等式的应用

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  • 比较有理数的大小
  • 一元一次不等式的应用
比较有理数大小的方法:
有理数是整数和分数的统称,一切有理数都可以化成分数的形式。
数轴法:
1、在数轴上表示的两个数,右边的总比左边的数大。
2、正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数。

绝对值法:
1、两个正数比较大小,绝对值大的数大;
2、两个负数比较大小,绝对值大的数反而小。

差值法:
设a、b为任意两有理数,两数做差,若a-b>0,则a>b ; 若a-b<0则a<b
商值比较法:
设a、b为任意两有理数,两数做商,若a/b>1,则a>b;若a/b<1,则a<b
一元一次不等式的应用包括两个方面:
1、通过一元一次不等式求字母的取值范围;
2、列一元一次不等式解实际应用题。
列不等式解应用题的一般步骤:
(1)审题;
(2)设未知数;
(3)确定包含未知数的不等量关系;
(4)列出不等式;
(5)求出不等式的解集,检验不等式的解是否符合题意;
(6)写出答案。
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