本试题 “小医生,下列各句均有一处错误,请找出并改正。1. When I got there, they are cleaning the room. 2. He knows many about computers, doesn't he? 3. The t...” 主要考查您对可数名词(单数名词,复数名词)
定冠词(the)
形容词的比较级,形容词的最高级
副词
实义动词
不定式
动词短语
一般过去时
过去进行时
主谓一致
等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
情况 | 构成方法 | 例词 | 读音 |
一般情况 | 在词尾加-s | desk→desks map→maps |
-s在清辅音后发/s/ |
day→days girl→girls |
-s在元音和浊辅音后发/z/ | ||
以s,x,ch,sh结尾的词 | 在词尾加-es | bus→buses box→boxes watch→watches fish→fishes | -es发/iz/音 |
以辅音字母加-y结尾的词 | 变y为i再加-es | family→families factory→factories party→patries |
-ies发/iz/音 |
以元音字母加-y结尾的词 | 在词尾加-s | day→days boy→boys key→keys |
-s发/z/音 |
以f或fe结尾的词 | 变f或fe为v再加-es | knife→knives life→lives wife→wives half→halves |
-ves发/vz/音 |
以辅音字母加-o结尾的词 | 在词尾加-es | potato→potatoes tomato→tomatoes hero→heroes |
-es发/z/音 |
以元音字母加-o结尾的词 | 在词尾加-s | radio→radios zoo→zoos |
-s发/z/音 |
定冠词:
具有确定的意思,用以特指人或事物,表示名词所指的人或事物是同类中的特定的一个,以别于同类中其他的人或事物,或用在世界上“独一无二”的事物的名词前,相当于汉语中的“那个” 或“这个”的意思。它可以和单、复数名词,也可以和不可数的名词连用。
例如:The panda is one of the animals most in danger.
Italy is in the south of Europe.
The earth goes round the sun. .
基本用法:
1). 用以特指某(些)人或某(些)事物
This is the house where Luxun once lived.
这是鲁迅曾经住过的房子。
2). 用于指谈话双方都明确所指的人或事物
Open the door, please.
请把门打开。
3). 用以复述上文提过的人或事物(第一次提到用“a或an”,以后再次提到用“the”)
Once there lived a lion in the forest. Every day the lion asked small animals to
look for food for him.
从前森林里住着一只狮子。每天这只狮子要小动物们为他寻找食物。
4). 用在序数词和形容词和最高级前
January is the first month of the year.
一月份是一年当中的第一个月。
5). 表示世界上宇宙中独一无二的事物
the sun 太阳 the moon 月亮
6). 指由普通名词构成的专有名词
the West Lake 西湖 the Great Wall 长城
7). 表示方向、方位
in the east 在东方 in the west 在西方
8). 在海洋、江河、湖泊、山脉、海峡、海湾等地理名词前
the Pacific Ocean 太平洋 the Yellow River 黄河
9). 在姓氏复数前,表示一家人
The Bakers came to see me yesterday.
贝克一家人昨天来看我。
10). 和某些形容词连用,使形容词名词化,代表一类人或物
the poor 穷人 the rich 富人
11). 表示演奏乐器时,乐器的前面要加the
play the piano 弹钢琴
play the violin 拉小提琴
[中国乐器名词前不与冠词连用:play erhu(二胡)]
12).某些固定的表达法
in the morning 在早上 in the afternoon 在下午
in the evening 在晚上 go to the cinema 去看电影
关于定冠词The 的用法 :
1 表示特指的人或物
例:Please hand me the key on the desk. 请把桌上的钥匙递给我。
The girl in red is his sister. 穿红色衣服的女孩是他妹妹。
The building over there is the tallest in the town. 那边那幢大楼是这个城里最高的。
I like the music of the film. 我喜欢这部电影的音乐。
2 表示双方都知道的或心中明白的人或物
例:Shut the door, please. 请关门。
Has he returned the book? 那本书他还了吗?
Take the blue one, it is cheaper. 拿那个蓝的,它便宜些。
3 第二次提到某人或某物第一次提到时用不定冠词,第二次提到时要用定冠词。
例:He saw a house in the distance. Jim's parents lived in the house. 他看见远处有一所房子,吉姆的父母就住在那所房子里。
There was once an old fisherman. The old fisherman had a cat. The cat was white. 从前有一个老渔夫。这个老渔夫有一只猫。这只猫是只白猫。
4 用在世界上独一无二的名词前
这类词有:
the sun太阳, the earth地球, the moon月亮, the sky天空, the world 世界
例:The moon goes round the earth. 月亮绕着地球转。
There is not any cloud in the sky. 天空中没有一丝云彩。
It was a fine day in spring. The sun shone brightly. 这是一个晴朗的春日,阳光灿烂。
He is the richest man in the world. 他是世界上最富的人。
5 用在表示方向、方位的名词前
这类词有:
the east东方,the west西方,the south南方,the north北方,the right右边,the left左边
例:The birds are flying to the north. 这些鸟向北方飞去。
The moon rises in the east and sets in the west. 月亮从东方升起,在西方落下。
The wind was blowing from the south. 风从南方吹来。
She lived to the west of the Summer Palace. 她住在颐和园的西边。
Walk along the road and take the first turning on the right. 沿着这条路往前走,在第一个路口往右拐。
He stood at the back of the door. 他站在门背后。
提示 :
方位词成对使用构成平行结构时,不用定冠词。
例:The river is two thousand kilometers long from west to east. 这条河自西向2000公里长。
They traveled through the country from south to north. 他们自南向北在这个国家旅行。
6 用在形容词最高级前
例:Summer is the hottest season of the year. 夏天是一年中最炎热的季节。
She is the best person for the job. 她是最适合这个工作的人。
Hangzhou is one of the most beautiful cities in the world. 杭州是世界上最美的城市之一。
The car is the most expensive of the four. 这部车是四部车中最贵的。
7 用在序数词等前
定冠词用在序数词前,也用在表示序列的next, last等前,还有在表示“同一”或“唯一”等的词前。
例:The first man to land on the moon is an American. 第一个登上月球的人是美国人。
She was the fifth to climb to the top of the mountain. 她是第五个到达山顶的人。
This may be the last chance. 这可能是最后一次机会。
If I miss this train I'll catch the next one. 如果赶不上这趟火车,我就赶下一趟。
He is the only person who knows the secret. 他是唯一一个知道这个秘密的人。
The two coats are of the same colour. 这两件外衣颜色相同。
This is the very book I want. 这正是我要的书。(用very表示强调)
提示:
a 序数词表示“又一”时,前面用不定冠词a(an)
例:He bought a second pair of shoes. 他又买了一双鞋。
He asked a question, then a second, then a third…他问了一个问题,又问了第二个,第三个……
b 序数词用作状语或表语时,前面不加定冠词。
例:George arrived first. 乔治第一个到。
=George was the first person to arrive.
Jim and Jack are both second in the match. 汤姆和杰克在比赛中并列第二。
8 用在单数名词前表示一类人或物,强调整个类别
例:The orange is a kind of fruit. 橘子是一种水果。
The horse is a useful animal. 马是一种有用的动物。
The computer is important to us. 电脑对我们来说是重要的。
提示:
不定冠词+单数名词,不带冠词的复数名词也可表示一类人或物。
例:A car runs faster than a bus. 小汽车比公交车跑得快。
Cars run faster than buses.
A dog is a faithful animal. 狗是忠实的动物。
Dogs are faithful animals.
9 用在乐器名词前,表示演奏
例:She can play the piano. 她会弹钢琴。
He plays the violin very well. 他小提琴拉得很好。
He played the guitar for the children. 他给孩子们弹了吉他。
提示:
但乐器名词表示具体的器物,或表示课程时,不加the.
例:He bought a piano last month. 他上个月买了一架钢琴。
She taught piano in the school. 她在学校里教钢琴。
10 用在江河、海洋、湖泊、群岛、山脉的名称前例:
the Yangtze River 长江
the Red Sea 红海
the West Lake 西湖
the Pacific 太平洋the Himalayas 喜马拉雅山
the Nile 尼罗河
the Rocky Mountains 落基山脉
the South China Sea 南中国海
提示:
例外的情况: Mount Tai泰山 China Daily《中国日报》
11 用在由普通名词和另外一些词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前
例:the Great Wall 长城
the United Nations 联合国
the New York Times 《纽约时报》
the United States of America 美国
the Red Cross Hospital 红十字医院the Olympic Games 奥林匹克运动会
the Shanghai Railway Station 上海火车站
the People's Republic of China 中华人民共和国
the North Pole 北极
the People's Daily 《人民日报》
12 用在某些形容词前,表示一类人或物或某种抽象概念
例:the old 老年人
the happy 幸福的人
the poor 穷人
the aged 老人
the sick 病人
the impossible 不可能的事the young 年轻人
the rich 富人
the blind 盲人
the wounded 伤员
the smooth 顺事
the beautiful 美,美的东西
例:The rich should help the poor. 富人应该帮助穷人。
The good is what people like. 人们总是喜欢美好的东西。
The wounded have been sent to the hospital. 伤员已经被送到医院去了。
13 用在姓氏的复数形式前,表示全家人或这一姓的夫妇二人
例:The Greens will more to the country. 格林一家要搬到乡下去。
The Wangs came to see us yesterday. 王家一家人昨天来看我们。
The Browns are very friendly. 布朗夫妇都很友好。
14 用在表示计算单位的名词前,含有“每,每一”的意思
例:Jim is paid by the hour. 吉姆的工资按小时付。
Eggs are sold by the kilogram. 鸡蛋按千克出售。
This cloth is sold by the yard. 这种布按码出售。
It sells at three dollars the pound. 它以每磅三美元出售。
They sell sugar by the pound. 他们按磅卖糖。
15 用在前面已提到过的人的身体部位或衣着的名词前
这种用法是先把整个对象说出来,然后再说到那个对象的身体的局部或衣着。
结构:动词(hit, pull, pat, strike, catch, hold, take)+sb.+介词(in, on, by, across)+身体部位或衣着
例:She touched him on the shoulder. 她碰了碰他的肩。
He took the girl by the hand. 他拉着小女孩的手。
He hit her on the nose. 他打了她的鼻子。
The stone struck the man in the eye. 石头击中了那人的眼睛。
I caught her by the right hand. 我抓住她的右手。
比较:她拍了拍那男孩的头。
She patted the boy on his head. (误,本结构中身体部位或衣着前不用one's)
She patted the boy on the head. (正)
16 用在逢十的复数数词前,表示年代,也指人的大约岁数
例:The war broke out in the forties. 那场战争发生在40年代。
He went abroad in the 1980s. 他在20世纪80年代出国的。
The old man is in the seventies. 老人大约七十几岁。
17 用在表示自然现象的名词前
这类名词有:
the rain 雨,the wind风, the fog雾,the snow雪, the air空气, the storm风暴,the snowstorm 暴风雪
例:Don't stand in the rain. 不要站在雨中。
The wind blew down the trees. 风把树刮倒了。
The ship sank in the storm. 船在风暴中沉没了。
The rain has cleaned the air. 下雨净洁了空气。
The fog was so thick that we couldn't see the top of the hill. 雾很大,我们看不见山顶。
提示
a 这类名词前有形容词修饰时,可用不定冠词,表示“一场,一阵,一种”
例:A cold wind is blowing from the north. 冷风从北方吹来。
There was a heavy rain last night. 昨晚下了一场大雨。
A heavy snow is falling outside. 外面正下着大雪。
b 这类名词表示一般物质时,不用冠词。
例:Rain falls in summer; snow falls in winter. 夏天下雨,冬天下雪。
Man can't live without air. 没有空气人不能活。
18 与复数名词连用,指整个群体
例: They are the teachers of this school.指全体教师)
They are teachers of this school.(指部分教师)
19 表示所有,相当于物主代词,用在表示身体部位的名词前
She caught me by the arm…… 她抓住了我的手臂。
20 用在某些习惯用语中
例:
in the morning 在上午
in the evening 在晚上
in the field 在田野里
in the country 在乡间
in the sun 在阳光下
in the distance 在远处
on the right 在右边
by the way 顺便说一下
in the front of 在前部
in the daytime 白天
go to the concert 去听音乐会
at (/in) the beginning 开始
at the moment 当时,此刻
all the year round 一年到头
go to the cinema 去看电影
go to the theatre 去看戏
at the weekend 周末in the afternoon 在下午
in the night 在夜里
in the sky 在空中
in the dark 在暗处
in the rain 在雨中
in the shade 在阴凉处
on the left 在左边
all the time 始终
in the middle of 在中间
on the way home 回家途中
all the same 依然
on the whole 总之
at the same time 同时
on the plane 在飞机上
in the year 2008 在2008年
the other day 前几天
at the bottom of 在……底部
in the end 终于
on the one hand, on the other hand 一方面,另一方面
提示:
下面几个短语前不加定冠词:
例:at dawn 在黎明
at night 在晚上
at noon 在正午
at dusk 在黄昏
the的固定用法:
一、在表示方位和方向的名词前面,一般要加the。如:
The sun rises in the east and sets in the west.
二、在乐器名称前面要加the。如:play the piano。
三、在形容词最高级或序数词之前一定要加the。如:the first,the best,等等。
四、表示全体总称(泛指)。
名词或者形容词前加the,可表示该事物的全体,如:the poor指“穷人”。
这一用法本身并不难,难在这一全体所表示的“数”上。
在一开始所举的例子中,the lion指的就是这“一”类,表示的是单数的概念。
但在下面这个例子中,the old又用单形表示了复数概念。
The old are apt to catch cold.
五、另外,定冠词the在固定词组中出现,需要多加注意,逐渐积累。
如:to tell the truth, to go to the theatre, to keep the peace, with the exception of, in the morning……
定冠词用法顺口溜:
特指双熟悉,上文已提及;
世上独无二,序数最高级;
某些专有名,习语及乐器。
注:定冠词常用于以下几种情况:
①“特指”某个或某些人或物前。例如:
The books on the desk are mine.书桌上的书是我的。
“双熟悉”指谈话双方都熟悉的人或事物前。例如:
Where is the teacher?老师在哪里?
②上文已经提到的人或事物前。例如:
I can see a cat.The cat is Lucy's.我能看见一只猫。那只猫是露茜的。
③世界上独一无二的事物前。例如:
The earth goes around the sun.地球围绕太阳转。
④序数词或形容词最高级前。例如:
September is the ninth month of the year.九月是一年中的第九个月。
Mike is the tallest of the three boys.迈克是三个男孩中最高的一个。
⑤由普通名词构成的专有名词前。例如:
the Great Wall(长城),
the People's Park(人民公园)等。
⑥一些习惯用语中或乐器前。例如:
in the day(在白天),
play the piano(弹钢琴)等。
不用冠词的几种情况:
下列情况应免冠,代词限定名词前;
专有名词不可数,学科球类三餐饭;
复数名词表泛指,两节星期月份前;
颜色语种和国名,称呼习语及头衔。
注:
①名词前已有作定语用的this,that,these,those,my,your,his,her,our,their,some等限定词。例如:
this eraser,her pencil-box,some boxes,these women等。
②泛指的不可数名词前一般不用冠词。例如:
meat,rice,water,bread,tea,milk,juice等。
③表示学科的名词前一般不用冠词。例如:
Chinese,maths,English,physics,history等。
④在三餐饭和球类运动前一般不用冠词。例如:
have breakfast/lunch/supper,play basketball/football/volleyball/table tennis/tennis/pingpong等。
⑤复数名词表示泛指时不用冠词。例如:
His parents are both workers.他父母都是工人。
The people in the room are doctors.房间里那些人是医生。
⑥季节、节日、星期、月份前不用冠词。例如:
autumn,winter,Teachers' Day,Children's Day,Sunday,Wednesday,February,October等。
⑦表示颜色、语种和国家的名词前不用冠词。例如:
white,brown,French(法语),Japanese(日语),Australia,America(美国)等。
⑧表示称呼语的名词之前以及职务、头衔的名词后也跟有名词时不用冠词。例如:
What's wrong,Granny?老奶奶,怎么啦?
Doctor Green is a scientist.格林博士是位科学家。
形容词的比较级和最高级的特殊变化规则:
一、少数单音节词前面加 more-, most- 构成比较级和最高级
tired ---- more tired , most tired
fond ----- more fond , most fond
glad ----- more glad , most glad
bored ---- more bored , most bored
pleased---- more pleased , most pleased
二、不规则变化
good /well------- better ,best
bad/badly/ill------ worse , worst
many/much-------more , most
little ------ less , least
far ---- farther, farthes / firther , furthest
old ---- older , oldest (GA)
---- older , oldest / elder , eldest (GB)
三、下列形容词和副词的比较级和最高级有两种形式
cruel----- crueler, cruelest /more cruel , most cruel
strict---- stricter , strictest /more strict , most strict
often----- oftener , oftenest / more often , most often
friendly------ friendlier , friendliest / more friendly , most friendly
clever----- cleverer, cleverest / more clever , most clever
四、下列形容词和副词没有比较级和最高(即表示”最高程度”或”绝对状态”的形容词和副词没有比较级和最高级)
empty , wrong , perfect , unique , extreme , excellent , favourite (GB)/ favorite (GA) , true , right , correct , extremely ...
构成 |
原级 |
比较级 |
最高级 |
一般加er,est |
tall |
taller |
tallest |
以字母e结尾只 |
large |
larger |
largest |
以一个辅音字母结尾的 |
red |
redder |
reddest |
hot |
hotter |
hottest | |
thin |
thinner |
thinnest | |
|
easy |
easier |
easiest |
happy |
happier |
happiest | |
ugly |
uglier |
ugliest | |
early |
earlier |
earliest | |
其他双音节词和多 |
interesting |
more interesting |
most interesting |
副词分类:
1、时间副词有三类:always, often, usually, sometimes, never, ever, hardly等一般位于系动词、情态动词和助动词之后,实之前义动词
1)表示发生时间的副词:
It’s beginning to rain now! 现在开始下雨了!
2)表示频繁程度的副词,也称频度副词always, often, usually, sometimes, never, ever, hardly等一般位于系动词、情态动词和助动词之后,实之前义动词:
She often changes her mind. 她常改变主意。
3)还有一些其他表示时间的副词:
He has just had an operation. 他刚动过手术。
2、地点副词:
1)有不少表示地点的副词:
She is studying abroad. 她在国外留学。
2)还有一些部分与介词同形的副词。它们与介词同形,跟宾语的是介词,否则是副词:
①用作介词:Stand up! 起立!
②用作副词:A cat climbed up the tree. 猫爬上了树。
3)以where 构成的副词也是地点副词:
It’s the same everywhere. 到处都一样。
3、方式副词:
carefully, properly(适当地), anxiously(焦虑地), suddenly, normally(正常地), fast, well, calmly(冷静地), politely(有礼貌地), proudly(自豪地), softly, warmly ,slowly
4、程度副词:
much,little, very,rather(相当),so,too,still, quite, perfectly(完美地), enough, extremely(非常), entirely(整个),almost, slightly(细小地), hardly.
5、疑问副词:
how, when, where, why.
6、关系副词:
when, where, why.等。
7、 连接副词:
therefore(因此),moreover(此外),however,otherwise(另外的),then,when ,where,how,why等。
副词的语法作用:
副词在句中可作状语,表语,补语,定语。
He works hard. (作状语)
他工作努力。
You speak English very well. (作状语)
你英语讲的相当好。
Is she in ? (作表语)
她在家吗?
Let's be out. (作表语)
让我们出去吧。
Food here is hardly to get. (here作定语,hardly作状语)
这儿很难弄到食物。
Let him out!(作补语)
让他出去!
修饰名词的副词放在被修饰词之后
a. The villagers there are busy getting in wheat.
不同类型副词的用法比较:
方式副词:
1)英语中有大量方式副词,说明行为方式(回答how的问题):
How beautifully your wife dances. 你夫人舞跳的真美。
2)还有相当多的副词,表示某些情绪:
She smiled gratefully. 她感激的笑了笑。
3)还有一些以-ly结尾的副词,表示动作发生的状况:
He left the town secretly. 他悄然离开了这座城市。
程度副词和强调副词 :
1)程度副词可修饰动词,表示“到某种程度”: Is she badly hurt? 她伤得重吗?
[说明] 这类副词除修饰动词外,还可修饰形容词(a)或另一副词(b):
a. fairly simple 相当简单 quite correct 完全正确
b. wonderfully well 好极了 do it very quickly 干得很快
2)much 是一个特殊的程度副词,它可以:
a. 修饰形容词等:
I’m not much good at singing. 我唱歌不太好。
b. 修饰比较级:
You sing much better than me. 你比我唱的好多了。
Their house is much nicer than ours. 他们的房子比我们的好多了。
疑问副词和连接副词:
1)疑问副词:疑问副词用来引导特殊问句:
how: How is your grandmother? 你奶奶身体好吗?
where: Where does she come from? 她是哪儿人?
when: When can you come? 你什么时候能来?
why: Why was he so late? 他为什么来得这么晚?
2)连接副词:连接副词意思和词形都和疑问副词一样,但都引导从句或与不定式连用:
how: Do you know how to start this machine? 你知道这台机器怎样启动吗?
where: I don’t know where he lives. 我不知道他住在哪儿。(引导宾语从句)
when: Tell me when you’ll be ready. 告诉我你什么时候准备好。(引导宾语从句)
why: That’s why I came round. 这就是我来的原因。(引导表语从句)
一些其它类型的副词,如表示方向的副词:
Let’s go inside. 咱们到里面去。
Take two steps forward. 向前走两步。
实意动词使用方法:
及物动词
后面必须跟宾语意义才完整的实义动词,叫做及物动词(transitive verb)。如:
I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。
“How long can I keep the book ?”Harry asked.哈里问:“这本书我可以借多久?”
Dr. Bethune set us a good example. 白求恩大夫给我们树立了好榜样。
Crude oil contains many useful substances.原油含有许多有用的物质。
不及物动词
本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词,叫做不及物动词(intransitive verb)。如:
Birds fly.鸟会飞。
It happened in June 1932.这件事发生于一九三二年六月。
My watch stopped.我的表停了。
She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言。
兼作及物动词和不及物动词
英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。这样的动词又有两种不同的情况
a)兼作及物动词和不及物动词时,意义不变。试比较:
Shall I begin at once?我可以立刻开始吗?(begin作不及物动词)
She began working as a librarian after she left school.她毕业后当图书馆管理员。(began作及物动词)
When did they leave Chicago?他们是什么时候离开芝加哥的?(leave 作及物动词)
They left last week. 他们是上周离开的。(left 作不及物动词)
b)兼作及物动词和不及物动词时,有时意义不尽相同。如:
Wash your hands before meals.饭前要洗手。
Does this cloth wash well? 这布经得起洗吗?
实意动词的用法:
肯定句:
主语+动词过去式+其它
否定句:
主语+助动词didn‘t+动词原型+其他
一般过去式:
Did+主语+动词原型+其他
时态 | 主动形式 | 被动形式 |
一般式 | (not) to do | (not) to be done |
完成式 | (not) to have done | (not) to have been done |
进行式 | (not) to be doing | |
完成进行式 | (not) to have been doing |
动词短语与短语动词:
(2)同一个动词后面可以有不同的副词性小品词,构成不同意义的短语动词。如:He turn on the radio .Bob turned out smiling.
(3)短语动词用法普遍,尤其在非正式语言中:
我们可以说 He awoke late the following morning .但这太正式了。
我们通常说 He woke up late the following morning .
短语动词的类型
Here is a page from Mr Jones` diary :
Monday ,February 5th.
*有些短语动词不带宾语:
The car broke down .Cigarette prices are going up.
*多数主短语动词可以带宾语,宾语通常在副词性小品词的前或后:
动词+副词性小品词+宾语 动词+宾语+副词性小品词
I rang up a garage. I rang a garage up.
如果宾语较长,则通常放在副词之后:
I filled in an application form.(不说 I filled an application form in .)
如果宾语是代词,其结构通常如下:
动词+代词+副词性小品词
I put it down.(不说 I put down it .)
*有些短语动词是由三个词构成的(动词+副词性小品词+介词),这样,宾语就只能放在介词后面:
I don`t get on with the people at work.
短语动词由动词加上介词或副词小品词构成。比如:
1. 由动词break构成的常见短语动词有:
break away (from) 突然逃离;断绝往来,脱离;改掉,破除
break down (机器等)坏了;(计划等)失败;(谈话等)中断;(健康等)变坏;感情失去控制
break in 突然进来,强行进入;插嘴,打岔;训练,使适应
break into 强行进入;突然…起来;打断,插嘴;占用时间
break off 停止讲话;暂停,休息;(使)折断
break out (火灾、战争等)突然发生,爆发
break through 突破;克服,征服;强行穿过;(太阳等)从云层里出来
break up 解散,驱散;(学校等)放假;结束,破裂;击碎;绝交
break with 与…绝交,与…决裂
2. 又如由bring构成的常用短语动词有:
bring about 引起,实现,导致
bring (a)round 使改变观点或看法;使苏醒;顺便把某人带来串门
bring back 送还;使想起,使恢复
bring down 击落;打死,打伤;使倒下;降低
bring forth 产生,引起,结果
bring in 收获;获利;介绍,引进;聘请;逮捕
bring off 从船上救出;设法做成
bring on 带来,引起;促使生长;帮助提高
bring out 取出,拿出;显示出,使出来;出版
bring over 说服,使改变(思想等)
bring through 使度过(困难,危机等)
bring together 使和解
bring up 提出,提起;抚养,培养;呕吐
二、动词短语
动词短语由动词加上宾语或状语构成。如:
break a glass 打破一个玻璃杯
break one’s leg 摔断腿
break a window 打破窗户
break the rules 违反规定
break a bad habit 改掉坏习惯
break the world record 打破世界记录
bread easily 容易断
break to pieces 破成碎片
bring a book 带来一本书
bring sb sth 给某人带来某物
bring sb great satisfaction 给某人带来极大的快慰
bring death and famine 导致死亡和饥荒
初中英语动词短语整理:
1. break
break down破坏,出毛病,拆开
break off暂停,中断
break in破门而入, 打断
break into破门而入,突然…起来
break out爆发
break away from打破陈规;奋力挣脱;放弃习惯
break through 出现,突破
break up打碎,拆散, 分裂、分解
2. call
call at a place (车船等)停靠;到某地拜访。
call away 叫走,叫开…;转移(注意力等)。
call back唤回; 回电话;
call for需要,要求
call for sth (sb) 喊着叫某人来,喊着叫人取来某物
call in 叫进,请进; 找来,请来;来访;收回
call off取消; 叫走,转移开
call (up)on sb 拜访或看望某人
call sb sth 为某人叫某物
call (up)on sb to do sth
叫(请)某人做某事
call up给…打电话; 想起,回忆起; 召集,应召入伍
call out大喊,高叫; 叫出去
3. come
come down下跌,落,降,传下来
come in进来
come out出版,结果是
come on来临/ 快点
come along一道来,赶快
come over走过来
come up发芽,走近
come back回来
come from来自,源自
4. cut
cut down砍倒,削减
cut up连根拔除,切碎
5. die
die of死于(疾病,饥饿,寒冷,情感原因)
die from死于(外界原因)
die out绝种
6. fall
fall behind落后
fall down掉下,跌倒
fall into 落入;陷入
fall off 从。。。掉下
fall out与。。。争吵
7. go
go along沿着。。。。走
go through通过,经受
go over复习,检查
go up(价格)上涨,建造起来
go against违反
go away离开
go by时间过去
go down降低,(日、月)西沉
go on(with)继续进行
go out外出,熄灭
go off发出响声
8. get
get down下来,记下,使沮丧
get on进展,进步,穿上,上车
get off脱下,下车
get away逃跑,逃脱,去休假
get over克服,从疾病中恢复
get along with进展,相处
get up起床
get into (trouble) 陷入困境中
get back取回,收回
get out 出去
get to 到达。。。
9. give
give away赠送,泄露,出卖
give out发出,疲劳,分发,
give in (to sb.) 屈服
give up放弃,让(座位)
10. hand
hand in交上,提交
hand out分发
11.hold
hold on to…继续,坚持
hold up举起,使停顿
hold on别挂电话,等,坚持
12. keep
keep up with跟上
keep out 不使。。。进入
keep from克制,阻止
keep away from避开,不接近,
keep on继续,坚持下来
keep down 使。。。处于低水平
13.knock
knock at/on敲
knock into撞到某人身上
14. look
look up查找,向上看
look through翻阅,浏览
look after/ at / for 照顾/看/寻找
look out(for)当心
look about / around/round四下查看
look forward to盼望
15. make
make up编造,打扮,组成
make into / of / from 制成
16.pass
pass by经过
pass down(on)…to传给
17. pay
pay back还钱,报复
pay for付钱,因…得到报应
18. pick
pick up拾起,接人,站起,收听,
pick out挑选,辨认,看出
19. put
put up张贴,举起,
put out伸出,扑灭
put off推迟
put into放进,翻译
put away放好,存钱
put down记下,平息
put on穿戴,上映,
put aside放到一边
put back放回
20. stand
stand out 突显,引人注目
stand up 起立,站起来
38.其它常用词组
wake up 醒,唤醒,弄醒
stay up 不睡觉;熬夜
depend on依靠;取决于
worry about为。。。担忧
laugh at嘲笑。。。
begin with以。。。开始
mix up混合、搀和
major in 主修
grow up成长
open up 打开,张开;开发
end up到达或来到某处; 达到某状态
throw away 丢弃。。。
ask for要求。。。
wait for等待。。。
agree with同意。。。
find out(经研究或询问)获知某事
send out 发出,放出,射出
search for 搜索,搜查
chop down 砍到
have.. on 穿着。。。
step out of 跨步走出
drop out of 从。。。掉出
happen to 发生在。。。
belong to属于
arrive in /at到达。。。
try on试穿。。。
vote on对。。。进行投票
strech out伸展。。。
hang out闲逛
leave for离开前往
sell out 卖完、售完
show up 出席;露面
21. run
run after追逐,追捕
run away逃跑
run off跑掉,迅速离开
run out of用完
22. set
set up建立
set off 激起,引起
23. take
take after 与…相像
take off脱掉,起飞
take away拿走
take up从事,占用(时间空间)
take down记录,取下
take back收回
take pride in以… ……为自豪,
take the place of 代替
24. think
think of想起,考虑,对…看法
think out(自然)想出办法
think up想出(设计出、发明、编造)
think about考虑
think over仔细考虑
25. turn
turn off / on打开
turn to翻到,转向,求助
turn down调低,拒绝
turn back返回,转回去
turn round转过身来
turn up向上翻,出现,音量调大
26. care
care about 担心,关心;在乎,介意
care for 关心,关怀,照顾
27. clean
clean up 把…打扫干净,把…收拾整齐
clean out 清除;把…打扫干净
28.learn
learn about 获悉,得知,认识到
learn from 从/向。。。学习
29. fight
fight for..争取获得…
fight against 争取克服、战胜…
fight with…与。。。搏斗/战斗
30. dream
dream of梦想,想橡
dream about 梦到。。。
31. work
work for 为。。工作
work out 产生结果;发展;成功
32. argue
argue with …与。。。争论
argue about..争论。。。
33. complain
complain to 向。。抱怨
complain about抱怨。。。
34. hear
hear of 听说,得知
hear about听到。。。的事,听到。。的话
hear from接到。。。的信
35. talk
talk about 讨论。。。
talk with/to..和。。。讨论
36. live
live in 住在。。。
live on 以。。。为主食
肯定式 | 疑问式 | 否定式 | 疑问否定式 |
Iworked | Did I work? | I did not work | Did I not work? |
He(She,It) worked | Did he(she,it) work? | He(she,it) did not work | Did he(she,it) notwork? |
We worked | Did we work? | We did not work | Did we not work? |
You worked | Did you work? | You did not work | Did you not work? |
They worked | Did they work? | They did not work | Did they not work? |
词 |
构成 |
举例 | |
一般情况 |
词尾+ed |
动词原形 |
过去式和过去分词 |
look |
looked | ||
以不发音字母e结尾 |
词尾+d |
like |
liked |
以“辅以字母+y”结尾 |
变y为i,再加ed |
fly |
flied |
以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母 |
双写词尾+ed |
stop |
stopped |
过去进行时和一般过去时的区别:
一、二者概念理解
一般过去时叙述旧事,过去进行时描述背景。
A、一般过去时
1.过去状态、动作或事件
He went to Beijing the other day.(带具体时间)
2.过去的习惯
a would ,used to与过去时
would 表间断性不规则的习惯,常带频率时间
used to 表一贯性有规律的习惯
They used to meet and would sometimes exchange one or two words.
He smoked a lot two years ago. (过去行为)
bWould 用于文中不用于句首,只表过去习惯。
Used to 表今昔对比的含义,叙述习惯动作可与would 换用。
When he was a boy , he would often go there . (叙述过去)
She isn't what she used to be. (今昔对比)
c 表示状态时一般只用used to
Tom used to be fat /There used to stand a tree there. (状态)
dwas (were) used to +ving表示“合适于,适应于…..”
He used to work at night . (“习惯”表经常)
He was used to working at night. (习惯表适应)
3.过去的经历,平行动作,依此事件用一般过去时。
He sat there and listened to the radio.(依此发生)
4.客气委婉的语气,用于情态动词,助动词和want , wonder , hope 等
How did you like the film? / Could you help me?
B. 过去进行时
1.在过去某阶段或某一时刻正在发生
What were you doing at 8:30 last night? (过去某时刻正在发生)
2.性动词用过去进行时表示按计划、打算
During that time he was going with us.(表示打算)
3.lways ,often ,usually 等连用表喜爱,讨厌等感情色彩。
He was always Changing his mind.
二、区别
A. 进行时表某一行为的“片断”一般时表示行为的“整体”和存在的状态。
I was reading the book at that time. (未读完,“读”的片段)
I read the book yesterday. (已读完,表整个“读”)
B、一般持续时间状语多与进行时连用
It was raining all night.(优先用was raining ,rained 为持续动词,故也可使用)
He was writing a letter the whole of afternoon. (短暂动词与持续时间连用,表反复,连续发生,不可用一般过去时)
C、while 时间状语从句中用短暂动词时只能用进行时。
例:He broke a chair while he was jumping up and down.
D、While 所在主从句动作大致持续相等时主从句一般都用进行时,但若是持续动词可都用一般过去时,两个动作一长一短时短的用一般时,长的用进行时。
I was cooking the dinner while he was playing the piano.(平行)
I cooked the dinner while he played the piano.
I saw him while I was walking to the station.
过去进行时的基本用法:
过去进行时的基本用法主要表示过去某一时间正在进行的动作。如:
He fell asleep when he was reading. 他看书时睡着了。
2. 用过去进行时表示现在主要是为了使语气委婉、客气。如:
I was wondering if you could give me a lift. 我不知你能否让我搭一下车。
【注】一般过去时也有类似用法,但比较而言,用过去进行时显得更客气,更不肯定。
3. 过去进行时表示感情色彩与现在进行时相似,过去进行时也可表示满意、称赞、惊讶、
厌恶等感情色彩,也通常与 always, forever, continually等副词连用。如:
They were always quarrelling. 他们老是吵架。
4. 动词be的过去进行时动词be的进行时也可表示过去一时的表现或暂时的状态。
比较:He was friendly. 他很友好。(指过去长期如此)
He was being friendly. 他当时显得很友好。(指当时一时的表现)
特殊用法
1、当句子意思很清楚时,我们也可以把两个动词都换成一般过去时
We listened carefully when the teacher read the text. 老师读课文时,我们都仔细地听着。
2、表示按计划、安排过去将要发生的事。
用于come,go,leave,start,arrive等表示位置转移的动词时,也可以用过去进行时表示过去将要发生的动作。
如:He told me that he was going soon. 他告诉我他很快就要走了。
3、表示故事发生的背景。
It was snowing as the medical team made its way to the front.
那支医疗小组往前线行进时,天正下着雪。
4、表示一个新的动作刚刚开始。
过去进行时可用来引出一个新的动作,这种用法颇有点儿像镜头转换。
Five minutes later,he stood in the doorway smoking a cigarette.
5分钟后,他已站在门口抽着烟。
5、过去进行时还可和when结构遥相呼应,含有意外之意。
I was walking in the street when someone called me.
我正在街上走时突然有人喊我。
6、用来陈述原因或用作借口。
She went to the doctor yesterday. She was having a lot of trouble with her heart.
她昨天去看病了。她患了很严重的心脏病。
7、与always,constantly等词连用,表示感情色彩。
The girl was always changing her mind.
这女孩老是改变主意。
"表里不一"现象:
主谓一致中的"表里不一"现象
和主语必须在人称和数上保持一致,最基本的原则是:单数主语用单数动词,复数主语用复数动词.但在实际使用当中情况比较复杂,现在学生常犯的主谓一致错误归纳整理如下
1,"more than one +名词"作主语时,谓语动词常用单数.例如:
More than one teacher gets the flowers. 不止一个教师得到了花.
2,"many a +名词"作主语时,从意义上看是复数,但谓语动词常用单数.例如:
Many a student has been sent to plant trees. 很多学生被派去植树.
3,"half of,the rest of,most of,all of及百分数或分数+of 等后接名词"作主语时,谓语动词形式根据of后的名词而定.例如:
Three fourths of the surface of the earth is covered with water.地球表面四分之三为水所覆盖.
4,all指人时,动词用复数;all指物时,动词用单数.例如:
"All are present and all is going well." 所有人全部到场了,一切进展顺利
5,what引导的主语从句,谓语动词可视表语而定:表语是单数名词时,动词用单数,相反,则用复数.例如:
What they want to get are a number of good books.他们想得到的是大量的好书.
6,and连接的两个单数名词前若用each,every,no修饰,该名词短语作主语时,谓语动词用单数形式.例如:
No book and no pen is found in the schoolbag.书包里没有书和钢笔.
7,当主语后面有as well as,with,along with,together with,but,like,rather than,except,逗号加and连接几个名字等引导的短语时,谓语动词要与最前面的主语保持一致.例如:
My father as well as his workmates has been to Beijing. 我父亲和他的同事曾去过北京.
8,each作主语的同位语时,谓语动词由主语来决定,与each无关.例如:
They each have a bike. 他们每人有一辆自行车.
9,动词不定式,动词-ing形式短语作主语时,谓语动词常用单数.例如:
Going out for a walk after supper is a good habit.晚饭后出去散步是一个好习惯.
10,the following作主语时,谓语动词的数与后面名词的数保持一致.例如:
The following are good examples下面是一些好例子.
11,以-ics结尾的学科名词,如politics,physics,mathematics等作主语时,谓语动词用单数.以-s结尾的名词news,works,plastics等同属此类.例如:
Politics is now taught in all schools. 现在各学校都开设政治课.
当以-ics结尾的学科名词表示"学科"以外的意义时,用作复数,如:mathematics(运算能力)politics(政治观点)economics(经济意义)等
12,有些用来表示由两个对应部分组成一体的名词复数(trousers,glasses,shoes.shorts.scissors.scales等)作主语时,前面若有"一条","一副","一把"之类的单位词,动词用单数;若没有单位词或单位词是复数,则谓语动词用复数.例如:
The shoes are all right. 这些鞋子都很合适.
还有一些以-s结尾的名词通常用复数:arms(武器).clothes.contents.minites(记录).remains(遗体).thanks等
13,"one and a half +名词"作主语时,谓语动词要用复数.例如:
One and a half apples are left on the table. 桌子上有一个半苹果.
14,"One or two more +复数名词"作主语时,谓语动词用复数.例如:
One or two persons are sent there to help them do the work. 要派一两个人到那儿去给他们帮忙.
15,"one of+复数名词+ 定语从句"结构中,定语从句的谓语动词要用复数;而在"the only one of +复数名词+定语从句"的结构中,"the one of + 复数名词+定语从句"定语从句的谓语动词要用单数.例如:
He is one of the students who get there on time.他是准时到达那里的学生之一.
16,表示时间,距离,金钱等的复数名词作主语表达一个整体概念时,谓语动词常用单数,但若强调数量,谓语动词可用复数.例如:
One million dollars is a lot of money. 一百万美元是一大笔钱.
与“小医生,下列各句均有一处错误,请找出并改正。1. When I got...”考查相似的试题有: