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高中二年级地理

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    下图为某地理研究性学习小组绘制的某大陆局部区域图。读图完成下列各题。

    小题1:根据图中信息可以判断出图示地区位于
    A.北美洲B.大洋洲C.非洲D.南美洲
    小题2:以下为该地理研究性学习小组记录的该区域的地理环境特征,说法有误的是
    A.甲湖泊对丁河流CD段的径流量起到调节作用
    B.乙湖泊属于咸水湖
    C.丙河流在该地冬季时流量最大
    D.丁河流下游无结冰期
    小题3:以下为该小组对图示海域的洋流及其影响的推测,符合实际的是
    A.该海域的洋流属于风海流B.与暖流交汇形成海雾,影响航运
    C.该处海洋等温线向低纬弯曲D.造成图示海岸处形成沙漠气候

    本题信息:地理单选题难度一般 来源:未知
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本试题 “下图为某地理研究性学习小组绘制的某大陆局部区域图。读图完成下列各题。小题1:根据图中信息可以判断出图示地区位于A.北美洲B.大洋洲C.非洲D.南美洲小题2...” 主要考查您对

水循环

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 水循环

水循环:

自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程,叫做水循环。


水循环的地理意义:

水循环使各种水体不断更新,从而维持全球水的动态平衡,使地表各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量交换,影响全球的气候和生态,不断塑造地表形态。


水循环的类型:

按照水循环发生的空间范围不同,水循环可分为三种类型,如下表所示

类型 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环
图示
别称 海陆间大循环、大循环、海陆间水循环 内陆循环、陆地水循环、陆上内循环 海洋水循环
环节 蒸发、水汽输送、凝结、降水、地表径流、下渗、地下径流 蒸发、植物蒸腾,凝结,降水等 蒸发、凝结、降水等
领域 海洋与陆地之间 陆地与陆地上空之间 海洋与海洋上空之间

水循环的过程:


特别提示:

(1)人类对水循环的影响主要体现在对地表径流的影响上,如修建水库、跨流域调水等。此外,对地下径流、降水、蒸发环节也有影响。
(2)驱动水循环的能量主要是太阳辐射能和水的重力能。


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