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高中化学

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    短周期元素A、B、C、D、E的原子序数依次增大,其元素特征信息如下表:
    元素编号 元素特征信息
    A 最高正价和最低负价的绝对值之差为6
    B 最外层电子数是内层电子数的3倍
    C 你molC单质能与冷水反应,在标准状况下生成你你.6LH6
    D 原子最外层电子数等于其周期序数
    E 负二价阴离子的电子层结构与A多原子相同
    (你)E的简单离子的结构示意图为______;
    (6)D在周期表它的位置为______;
    (3)B和C简单离子的半径大五为______;(用离子符号和“>”、“=”或“<”表示)
    (4)元素非金属性强弱比较有很多方法,其它B和E的非金属性强弱的研究方案它不可行的是______(填序号);
    a.比较两种单质的颜色            b.比较氢化物的稳定性
    c.依据两元素在周期表它的位置    d.依据两元素单质在自然界它的存在状态
    (5)B元素均可与另外四种元素它的0种形成化合物,其它只含离子键的是______(写化学式,下同),既含离子键又含共价键的是______.
    本题信息:化学问答题难度较难 来源:未知
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本试题 “短周期元素A、B、C、D、E的原子序数依次增大,其元素特征信息如下表:元素编号元素特征信息A最高正价和最低负价的绝对值之差为6B最外层电子数是内层电子数的3...” 主要考查您对

物质性质的研究

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  • 物质性质的研究

研究对象:

物质的物理性质、化学性质物质性质。

研究方法:

观察与问题、假设与预测、实验与事实、解释与结论、表达与交流、扩展与迁移。


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