同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图4所示，其中分析正确的是( )A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显,初中三年级,物理试题,压强的定义考点,好技网

单选题

同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图4所示，其中分析正确的是( )

A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显

B．乙图实验，当压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变

C．丙图实验，测出拉开吸盘时的拉力，可得出大气对吸盘的压力，再测出吸盘的面积，可估测大气压强的值

D．丁图实验，托里拆利实验测出大气压的大小，由此可判断此时水的沸点高于100℃

本题信息：物理单选题难度容易来源:未知

本试题 “同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图4所示，其中分析正确的是( )A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显B．乙图实验...” 主要考查您对
压强的定义
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定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强

单位：帕斯卡，简称帕，符号是Pa，1Pa=lN／m²
受力面积与受压物体的面积的区别：
压强公式

中的“S”是指受力面积。即相互作用的两个物体相互接触面的面积，也就是物体承受压力的实际面积，而不是受压物体的总面积，也不一定是产生压力的物体的底面积。具体问题要具体分析。如图所示．

(a)图中甲对乙的受力面积为S乙；乙对地的受力面积为S乙。
(b)图中乙对甲的受力面积为S乙；甲对地的受力面积为S甲。
(c)图中甲对乙的受力面积小于ab；乙对地的受力面积为ab。
压强知识梳理：

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