一般现在时：
表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。可概括为
①经常性或习惯性动作；
②长期存在的特征或状态；
③普遍真理、客观事实等。
构成：
一般现在时用行为动词的原形，但第三人称单数作主语时，动词的词尾要加-S。
a. 表示经常性或习惯性的动作。 
例：Li Ming always helps the old man. 李明一直帮助这位老人。 
We usually go to school on foot. 我们通常步行上学。 
They sometimes go fishing on Sundays. 他们有时周日去钓鱼。
b. 表示永恒不变的事实或真理。 
例：A bird flies with wings. 鸟用翅膀飞翔。
c. 用在格言、谚语中。 
例：Pride goes before a fall. 骄者必败。

一般现在时具体用法:
1.表示经常的或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用。
时间状语：
always，usually，every morning/night/evening/day/week/year，often，sometimes，
occasionally，from time to time，twice a week，rarely,seldom，once a month，hardly，ever,never.
e.g： I leave home for school at 7:00 every morning.

2.表示主语具备的性格、能力、特征和状态。
e.g：I don't want so much.
Ann Wang writes good English but does not speak well.
比较：Now I put the sugar in the cup.
I am doing my homework now.

3.表示客观事实和普遍真理。
e.g ：The earth moves around the sun.
Shanghai lives in the east of China.

4.在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。

5.表示预先计划或安排好的行为。

6.小说故事用一般现在时代替一般过去时。新闻报道类的内容，为了体现其“新鲜”性，也用一般现在时来表示过去发生的事情。

7.有些表示状态和感觉的动词表示现在发生的具体行为时，只用一般现在时，而不用进行时态。

8.表示现在发生的具体动作或存在的状态

9表示格言或警句中。　e.g Pride goes before a fall.　骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：Columbus proved that the earth is round..
第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。
再如：Now watch me,I switch on the current and stand back.
第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。
一般现在时用法表:
 

第三人称单数的构成见下表：

词	构成	举例
一般情况	词尾+s	动词原形	第三人称单数
		work(工作) stop(停止)	works stops
以-ch, -sh, s, x, o结尾	词尾+es	teach(教) wash(洗) dress(装扮) fix(安装) go(去)	teaches washes dresses fixes goes
以“辅音字母+y”结尾	变y为i，再加es	fly(飞翔) try(尝试)	flies tries

不规则变化have和be动词 变have为has 变be为am,is,are例: have-has; be-am,is,are

一般现在时的特殊用法:
一些动词可用一般现在时来表达现在进行时：
verbs of the senses: hear,see,taste,smell，feel
verbs of the thinking: believe,know,mean,realize,think,remember
verbs of the linking: dislike,fear,heat,like,love,want
verbs of the possession: belong,have,own,possess

助动词：
协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词,被协助的动词称作主要动词。
构成时态和语态：助动词是语法功能词，自身没有词义，不可单独使用，它没有对应的汉译，
例如：Hedoesn'tlikeEnglish.他不喜欢英语。（doesn't是助动词，无词义；like是主要动词，有词义)

小学涉及到的助动词主要是do，以及它的两种时态：does和did。
例：Does he work in the factory? 他是在这个工厂工作吗？ 
    Do you have a pen? 你有一支钢笔吗？ 
    He didn’t go to school yesterday. 他昨天没有去上学。

助动词do 的用法：
1）构成一般疑问句，例如：
Do you want to pass the CET?　你想通过大学英语测试吗？
Did you study German?　你们学过德语吗？
2） do + not 构成否定句，例如：
I do not want to be criticized.　我不想挨批评。
He doesn't like to study.　他不想学习。
In the past, many students did not know the importance of English.　过去，好多学生不知道英语的重要性。
3)构成否定祈使句，例如：
Don't go there.　不要去那里。
Don't be so absent-minded.　不要这么心不在焉。
说明： 构成否定祈使句只用do，不用did和does。
4）放在动词原形前，加强该动词的语气，例如：
Do come to my birthday party.　一定来参加我的生日宴会。
I did go there.　我确实去那儿了。
I do miss you.　我确实想你。
5） 用于倒装句，例如：
Never did I hear of such a thing.　我从未听说过这样的事情。
Only when we begin our college life do we realize the importance of English.
只有在开始大学生活时我们才认识到英语的重要性。
说明： 引导此类倒装句的副词有never, seldom, rarely, little, only, so, well等。
6）用作代动词，例如：
---- Do you like Beijing?　--你喜欢北京吗？
---- Yes, I do.　--是的，喜欢。（do用作代动词，代替like Beijing.）
He knows how to drive a car, doesn't he?
他知道如何开车，对吧？
基本助动词:
be, do, have, 他们没有词汇意义，只有语法作用，如协助构成进行体，完成体，被动态，否定句，疑问句等。
例如 He is giving a lecture. 他在作报告
He has made a plan. 他已经订了计划
The small animals are kept in the cages. 小动物都关在笼子里。

助动词协助主要动词完成以下功用:
a. 表示时态，例如：
He is singing. 他在唱歌。
He has got married. 他已结婚。
b. 表示语态，例如：
He was sent to England. 他被派往英国。
c. 构成疑问句，例如：
Do you like college life? 你喜欢大学生活吗？
Did you study English before you came here? 你来这儿之前学过英语吗？
d. 与否定副词not合用，构成否定句，例如：
I don't like him. 我不喜欢他。
e. 加强语气，例如：
Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会。
He did know that. 他的确知道那件事。

一般疑问句：
是疑问句的一种。它是以be动词，have或助动词、情态动词开头，用yes（是）或no（否）来回答的句子。
其结构是：系动词be/助动词/情态动词+主语+其他成分
一般疑问句的肯定形式为：
助动词+主语（+实义动词）。肯定答语用“yes+可定结构”。 
一般疑问句的否定形式为：
助动词构成的缩写否定词+主语（+实义动词）。否定答语用“no+否定结构”。
例：
— Do you like this story-book? 你喜欢这本故事书吗？ 
— Yes, I do. 喜欢。/ No, I don’t. 不喜欢。 
— Is he a student? 他是一名学生吗？
— Yes, he is. 是，他是。/ No, he isn’t. 不，他不是。

一般疑问句的改写：
一、含有be动词的一般疑问句,通常把be动词调到句首。例如:
陈述句:They are in the swimming pool.
一般疑问句:Are they in the swimming pool?
注意：一般疑问句句末要用“?”。

二、含有情态动词的一般疑问句(can, may...),把情态动词调到句首。例如:
陈述句:He can drive a car.
一般疑问句: Can he drive a car?

三、含有have的一般疑问句,have译为“有”。一般疑问句式有两种形式:
1.把have/has调到句首。例如:
陈述句:Tommy has a computer.
一般疑问句:Has Tommy/he a computer?
2.加助动词do/does,第三人称单数用does,其他人称用do。其句型为:Do/Does + 主语 + have...?
例如上句可变为: Does Tommy have a computer?

四、一般动词的一般疑问句,也要借助助动词do/does,第三人称单数用does,其余人称用do。
其句型为:Do/Does + 主语 + 动词原形+其它?
陈述句:Amy speaks English.
一般疑问句:Does Amy speak English?

一般疑问句的回答：
首先要有人称的改变。当主语为名词时,在答语中要改成其相应的代词。
另外，答语有两种,肯定的回答(用yes)和否定的回答(用no),否定式常用缩写形式。
现在还是让我们分句型一一说明。

一、一般疑问句含be动词时,用be动词回答,句末用句号。例如:
-Is Mary your sister?
-Yes, she is. / No, she isn’t.(缩写)

二、一般疑问句含有情态动词(can, may, should等)时,用情态动词回答。例如:
-May I come in?
-Yes, you may. / No, you can’t.

三、一般疑问句含有have(译为“有”)时,有两种回答方式。
1.直接用have/has回答。
例如：
-Have they any pictures?
-Yes, they have. / No, they haven’t.
2.用助动词do/does回答。
例如：
-Does Millie smoke?
-Yes, she does. / No, she doesn’t.

四、一般动词的一般疑问句回答时也用助动词。
例如：
-Do the workers live in London?
-Yes, they do. / No, they don’t.

疑问词组：
由疑问词和一些形容词一起构成的的表示疑问的词组叫做疑问词组。例如:
how long：多长时间，多久 
how often：多长时间一次
how tall：多高
how many：多少个（对可数名词的数量进行提问时）
how much：多少钱，多少个（对不可数名词数量进行提问时）
how old：多大（对年龄进行提问时）

关于How的疑问词组:
1．old问年龄、年代。 
How old is your friend? 你朋友多大了？ 
How old is the bridge? 这座桥有多少年代了？ 
2．How many问可数名词数量。常将可数名词复数紧随其后。如： 
How many pictures are there on the wall? 墙上有多少幅画？ 
How many glasses of milk would you like? 你们想要几杯牛奶？ 
3．How much询问不可数名词的数量、物品的价格。 
How much money is there in the purse? 钱包里有多少钱？ 
How much are the apples at the moment? 目前苹果什么价钱？ 
4．How long提问物体的长度、时间的长短。 
How long is the Changjia River? 长江有多长？ 
How long does it take you to do your homework every day? 
你每天花多长时间做作业？ 
5．How soon 对 “in+一段时间 ”提问， 表示“多久之后”。 
How soon will you be back? 你多久后回来？ 
6．How often对表示频率的副词或短语提问。 
How often does Mrs. Green go shopping? 格林夫人多久去购一次物？ 
7．How about用来征求对方意见。 
Your father is a worker, how about your mother? 你父亲是工人，你母亲呢？ 
How about playing games after school this afternoon? 下午放学后做游戏怎么样？ 
8．How far 问两地间的距离How tall问人（树）的高度；
how heavy问重量；
how wide问宽度；
how high可以询问建筑物、山峰高度。 
How far is it from the earth to the moon? 从地球到月球有多远？ 
How tall is Yao Ming? 姚明身高多少？ 
How heavy is that big box? 那只大箱子有多重？ 
How wide is the new street? 这条新街有多宽？ 
How high is the tower in Paris? 巴黎的那座塔有多高？