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高中三年级物理

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  • 实验题
    图甲所示为粗略测量某机器转动角速度的实验装置,半径不大的圆形卡纸固定在机器的转轴上,在机器的带动下匀速转动,在圆形卡纸的旁边垂直安装一个改装了的电火花计时器。

    (1)请将下列实验步骤按先后排序:__________。
    A.使电火花计时器与圆形卡纸保持良好接触
    B.接通电火花计时器的电源,使它工作起来
    C.启动机器,使圆形卡纸转动起来
    D.关闭机器,拆除电火花计时器;研究卡纸上留下的一段痕迹(如图乙所示),写出角速度ω的表达式,代人数据,得出ω的测量值
    (2)要得到ω的测量值,还缺少一种必要的测量工具,它是下面的__________。
    A.秒表
    B.毫米刻度尺
    C.圆规
    D.量角器
    (3)写出角速度ω的表达式______________。
    (4)为了避免在卡纸连续转动的过程中出现打点重叠,在电火花计时器与盘面保持良好接触的同时,可以缓慢地将电火花计时器沿圆形卡纸半径方向向卡纸中心移动。则卡纸上打下的点的分布曲线不是一个圆,而是类似一种螺旋线,如图丙所示,这对测量结果有影响吗?__________
    本题信息:2011年陕西省模拟题物理实验题难度较难 来源:马凤霞
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本试题 “图甲所示为粗略测量某机器转动角速度的实验装置,半径不大的圆形卡纸固定在机器的转轴上,在机器的带动下匀速转动,在圆形卡纸的旁边垂直安装一个改装了的电...” 主要考查您对

角速度

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 角速度

 角速度的定义:

圆周运动中,连接质点和圆心的半径转过的角度跟所用时间的比值叫做角速度。

                                                                                


角速度的特性:

角速度是矢量,高中阶段不研究其方向。它是描述做圆周运动的物体绕圆心转动快慢的物理量
单位:在国际单位制中,单位是“弧度/秒”(rad/s)。(1rad=360d°/(2π)≈57°17'45″)
转动周数时(例如:每分钟转动周数),则以转速来描述转动速度快慢。角速度的方向垂直于转动平面,可通过右手螺旋定则来确定。(角速度的方向,在高中物理的学习不属于考察的内容)


线速度和角速度的对比:
角速度是单位时间转过的角度;或者说是转过的角度和所用时间的比值。
线速度是单位时间走过的弧长;或者说是弧长和所用时间的比值。

角速度和线速度的关系:


知识拓展提升:

  例:计算地球和月亮公转的角速度:


通过计算知道,书中所提到的地球和月球的争论是没有结论的。比较运动得快慢,要看比较线速度还是角速度,不能简单说谁快谁慢。


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