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高中三年级地理

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    可吸入颗粒物(指空气动力学直径小于10微米的颗粒物,表示为PM10。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物)是北京市大气的一种主要污染物,它们虽然在大气中的含量很少,但是它对环境和人体的危害都很大。回答下列问题。
    小题1:读北京市2003年1月16日—4月30日PM10、PM2.5质量浓度日变化曲线图,作为大气中的悬浮物,PM10、PM2.5质量浓度的日变化都呈双峰现象,下列与此相关的因素为

    ①能源消费结构 ②逆温条件  ③天气系统  ④对流强度
    A.①②B.③④C.②④D.①④
    小题2:以2001—2005年太原市共60个月的PM10月均浓度与同月气压等气象要素进行相关分析,结果表明PM10浓度与风速呈显著正相关,与气压呈极显著正相关,而与气温、相对湿度、日照时数、降水量呈极显著负相关,因此,太原市PM10污染季、月变化规律性明显。则PM10污染值四季的大小可能为
    A.冬季>春季>秋季>夏季B.春季>秋季>夏季>冬季
    C.秋季>夏季>冬季>春季D.夏季>冬季>春季>秋季

    本题信息:地理单选题难度一般 来源:未知
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本试题 “可吸入颗粒物(指空气动力学直径小于10微米的颗粒物,表示为PM10。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物)是北京市大气的一种...” 主要考查您对

主要环境问题的产生和表现

主要环境问题的危害及解决办法

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主要环境问题的产生和表现:

1、资源短缺
(1)产生:人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度。
(2)表现:水资源、土地资源、矿产资源及能源短缺。
(3)典型事例:华北平原用水紧张,非可再生资源面临枯竭。

2、生态破坏:
(1)环境问题:包括水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等。
(2)成因:自然植被遭破坏;生物的生存环境遭到破坏或过度捕猎。
(3)典型事例:黄土高原的水土流失,中国荒漠化趋势与沙尘暴,古巴比伦王国的小时;大熊猫、华南虎、藏羚羊等日益减少。

3、环境污染:

环境问题 成因 典型事例
大气污染、水污染、土坡污染 工业“三废”和有害人体健康的农药任意排放 泰晤士河的悲剧
固体废弃物污染 生产、生活中大量的垃圾任意堆放 街道垃圾的任意堆放
嗓声污染 交通、工厂等 噪声—无形杀手
放射性污染 放射性物质泄漏 前苏联切尔诺贝利核电站泄漏
海洋污染 各类污染物排人海洋 渤海湾赤潮、日本水误湾事件、墨西哥湾石油泄漏

主要环境问题的危害及解决办法:





环境问题的实质:

环境问题是伴随着人口问题、资源问题和发展问题出现的,这四者之间是相互联系和相互制约的。从总体上讲,环境问题的实质就是发展问题,它是在发展过程中产生的,必须在发展过程中解决。
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