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初中物理

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    课外书上介绍的关于伽利略在比萨斜塔上进行的落球实验激起了小强强烈的探究兴趣,物体自由下落的快慢到底与哪些因素有关呢?
    首先他做了如下猜想:
    猜想1:物体自由下落的快慢可能与物体自身的质量有关;
    猜想2:物体自由下落的快慢可能与物体下落的高度有关;
    猜想3:物体自由下落的快慢可能与物体所受的空气阻力大小有关.
    这么多因素怎么办呢?小强想到在地面附近下落的小物体所受的空气阻力的影响很小,这个因素可以忽略.然后,他采用光电门和数字计时器较准确的测量了五组大小相同的小金属球
    实验
    序号
    小球质量/g 下落高度/cm 下落时间/ms
    1 10 50 316
    2 10 100 444
    3 10 150 543
    4 15 100 444
    5 20 100 444
    在空中自由下落的时间,如右表:
    (1)要验证猜想2,他应选择______(填实验序号)三组数据进行比较,得到的结论是:小球自由下落的快慢与小球下落的高度______(填“有关”或“无关”).
    (2)分析实验数据可知,在不考虑空气阻力的情况下,质量不同的物体自由下落的快慢是______(选填“相同”或“不同”)的.
    (3)小球在自由下落的过程中,______能转化成______能.
    (4)你认为在小强的实验探究过程中哪些做法值得你学习(至少写出两点)
    装置 拉力F/N 弹簧测力计上升的距离s/m 总功
    W/J
    钩码重G/N 钩码上升高度
    h/m
    有用功
    W/J
    机械效率η/%
    1 2 0.1 0.2
    1.5 0.3 0.45 4 0.1 88.9

    本题信息:物理问答题难度较难 来源:未知
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本试题 “课外书上介绍的关于伽利略在比萨斜塔上进行的落球实验激起了小强强烈的探究兴趣,物体自由下落的快慢到底与哪些因素有关呢?首先他做了如下猜想:猜想1:物体...” 主要考查您对

动能和势能的应用

速度及其单位换算

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 动能和势能的应用
  • 速度及其单位换算
动能和势能的应用:
(1)水轮发电机,将水下落的重力势能转化成轮子的动能,从而带动线圈在磁场中转动,产生感应电流,通过导线传出去,完成发电
(2)撑杆跳,将助跑时的动能装化成重力势能,使人升高
(3)秋千,是动能和重力势能互相转化的结果

定义:物体在单位时间内通过的路程。

速度的单位:国际单位制中,速度的单位是 “米/秒”.符号是“m/s”;交通运输中常用单位是“千米/时”,符号是“km/h”。“m/s”与“km/h”的换算为1m/s=3.6km/h
常见的换算关系有:
1m/s=3.6km/h,5m/s=18km/h
10m/s=36km/h,15m/s=54km/h
20m/s=72km/h,25m/s=90km/h


速度的物理意义:
速度这一物理量的物理意义是紧扣定义的,因为速度等于单位时间内经过的路程,某汽车匀速直线运动的速度是15m/s,则表示的物理意义是:每秒钟汽车通过的路程为15m。
注意:千万不要写作:每秒钟汽车通过的路程是15m/s。
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