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初中二年级物理

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首页 初中二年级物理知识 比较快慢的方法 试题正文
  • 实验题
    两个同学做“探究小车沿斜面下滑时速度变化的情况”实验，如图所示是小车滑下过程中的示意图，实验时用        测量物体运动的路程，用       测量运动物体通过这段路程的时间。实验中，斜面应保持      （选填“很小”、“较大”或“很大”）的坡度，这是为了便于测量           。下表是他们未完成的实验记录：

    路程S/cm
    		运动时间t/s
    		平均速度v/(cm·s-1)
    S1=80.0
    		t1=2.8
    		v1=28.6
    S2=40.0
    		t2=2.0
    		v2=20.0
    S3=S1-S2=40.0
    		t3=t1-t2=0.8
    		v3=
    　　（1）请你将表填写完整；
    　　（2）由表中数据可知小车速度变化的特点是什么?                          
                                                                              

    本题信息：物理实验题难度一般 来源:未知
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本试题 “两个同学做“探究小车沿斜面下滑时速度变化的情况”实验，如图所示是小车滑下过程中的示意图，实验时用 测量物体运动的路程，用 测量运动物体通过这段路程的时...” 主要考查您对

比较快慢的方法

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  • 比较快慢的方法
怎样比较运动的快慢：
 1．通过相同的路程比较时间通过相同的路程，谁用的时间少，谁就快；谁用的时间多，谁就慢。在体育比赛中，裁判员就是根据这种方法比较运动员的快慢的。

2．经过相同的时间比较路程经过相同的时间，谁通过的路程长，谁就快；谁通过的路程短，谁就慢。在观看体育比赛的田径赛时，观众就是利用这种方法比较运动员的快慢的。
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