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初中二年级物理

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    物理老师用饮料瓶为同学们演示了以下实验,请回答下列问题:

    (1)在饮料瓶内装半瓶沙子,拧紧瓶盖,用厚毛巾包住,手握毛巾用力快速晃动瓶子约五分钟后,沙子变热,这是通过_______的方式使沙子内能增加的。
    (2)在饮料瓶内装满水,用弹簧测力计沿水平方向拉动细线,使饮料瓶沿水平桌面匀速移动,弹簧测力计的示数如图甲所示,则饮料瓶受到摩擦力的大小为_______N。将瓶中的水倒出部分后,在同一水平桌面上重复上述实验,观察到弹簧测力计的示数如图乙所示,对比两次弹簧测力计示数的大小,可以得到的结论是______________________。
    (3)在饮料瓶的同一高度不同位置扎12个小孔,往瓶内加入适量的水,从瓶口正上方往下看,可以看到水向四周喷出的距离都相同,如图丙所示,此现象表明:同种液体__________。若此时盖上瓶盖并拧紧,水就不再喷出,这是由于瓶内气压____(选填“大于”、“等于”或“小于”)瓶外大气压。

    本题信息:物理实验题难度一般 来源:未知
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本试题 “物理老师用饮料瓶为同学们演示了以下实验,请回答下列问题:(1)在饮料瓶内装半瓶沙子,拧紧瓶盖,用厚毛巾包住,手握毛巾用力快速晃动瓶子约五分钟后,沙子...” 主要考查您对

力的三要素

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  • 力的三要素
定义:
物理学中,力的大小、方向、作用点叫做力的三要素,都可以影响力的作用效果。
力的三要素对力的作用效果的影响:
1.力的三要素中有一个因素变化,力的作用效果也将发生变化。例如:在开门时,手推门的部位(即作用点)不同时,推力的效果也就不同;人拉车前进时,拉力的方向不同,车前进的效果也不同;将钢尺压弯时,压力的大小不同,钢尺压弯的程度也不同。

2.两个完全相同的力必须是三要素完全相同。

3.力的三要素都影响力的作用效果,因此表述一个力必须把这个力的三要素都指明。
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