“效果历史”的提出者、德国当代哲学家伽达默尔说：“在构成我们的存在的过程中，偏见的作用要比判断的作用大，我要为积极的偏见恢复合法地位。偏见并,高中三年级,历史试题,研究历史的基本方法考点,好技网

单选题
“效果历史”的提出者、德国当代哲学家伽达默尔说：“在构成我们的存在的过程中，偏见的作用要比判断的作用大，我要为积极的偏见恢复合法地位。偏见并非必然是不正确的或错误的，并非不可避免的歪曲真理，事实上，它为我们整个经验的能力构造了最初的方向性。”对伽达默尔这段话的理解，比较恰当的是
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A．在认识历史事件时，我们应尽力避免偏见，追求真实的历史
B．偏见是不可避免的，它是我们认识过程中的组成部分
C．历史不仅仅是认识过去，更是理解现在和未来
D．判断也是偏见的重耍组成部分

本题信息：2011年海南省模拟题历史单选题难度一般来源:李晶
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本试题 ““效果历史”的提出者、德国当代哲学家伽达默尔说：“在构成我们的存在的过程中，偏见的作用要比判断的作用大，我要为积极的偏见恢复合法地位。偏见并非必然是不...” 主要考查您对
研究历史的基本方法
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研究历史的基本方法

历史研究的基本方法：

1、专著：刘知几的《史通》；梁启迢的《中国历史研究法》《中国历史研究法补编》。
2、方法：
①史学方法：是研究历史的方法的简称。在研究史学方法上较有成就的是唐代刘知几和近代梁启超
②基本方法：
一是历史表述上看是长编法和类叙法及二者之间的关系；
二是史实分析上看是结构分析法和阶级分析法及其联系。还有历史比较研究法和多学科交叉研究的方法。

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