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初中二年级物理

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  • 探究题
    为探究“电流产生的热量跟哪些因素有关系”,某实验小组用如图所示的装置制定了三步探究方案,下表记录了他们在探究过程中收集到的各种信息(其中部分格子内画有横线,但不影响解题).


    请完成下列填空.
    (1)实验前:该小组对猜想进行分析,排除无关因素.最后锁定:电流产生的热量只跟              个因素有关.
    (2)把相关的实验数据和现象填在上表的五个空格中.
    (3)如图是步骤l的结束状态,现在开始完成步骤2,首先要等两玻璃管中的液柱            (填“升高”或“降回”)到原来的高度,然后闭合开关,再调节滑动变阻器的滑片向____(填“左”或“右”)移动,使电流表指针指在____A的刻度线上.
    (4)通过对第2、3两步实验的分析比较,得出的结论是:                             ,电流产生的热量越多
    本题信息:2012年同步题物理探究题难度较难 来源:肖芳(初中物理)
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本试题 “为探究“电流产生的热量跟哪些因素有关系”,某实验小组用如图所示的装置制定了三步探究方案,下表记录了他们在探究过程中收集到的各种信息(其中部分格子内画...” 主要考查您对

电流的热效应、化学效应

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  • 电流的热效应、化学效应

电流的热效应:
1、定义:
当电流通过电阻时,电流作功而消耗电能,产生了热量,这种现象叫做电流的热效应
2、影响因素:
与通电的时间、电流、电阻有关,通过导体的电流越大,导体的电阻越大,通电时间越长,导体产生的热量越多;
3、公式:
Q=I2Rt(普遍适用)
Q=W=UIT(只适用于电热器)
式中:I—通过导体的电流,单位是安培(A); R——导体的电阻,单位是欧姆; t——电流通过导体的时间,单位是秒(S);Q——电流在电阻上产生的热量,单位是焦(J)。

电流的化学效应:
1、定义:电流通过导电的液体会使液体发生化学变化,产生新的物质。电流的这种效果叫做电流的化学效应。
2、原理:主要是电流中的带电粒子(电子或离子)参与而使得物质发生了化学变化。化学变化中往往是这个物质得到了电子,那个物质失去了电子而产生了的变化。最典型的就是氧化还原反应。而电流的作用使得某些原来需要更加苛刻的条件才发生的反应发生了,并使某些反应过程可逆了(比如说电镀、电极化)。


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