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初中二年级物理

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  • 实验题
    .(7分)某实验小组在做“测滑轮组机械效率”的实验,小红有如下两个猜想:①滑轮组机械效率可能跟提升的物体重力有关;②滑轮组机械效率可能跟动滑轮重力有关.她分别做了三次实验,得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示.

    次数
    钩码重G/N
    动滑轮重
    ]G/N
    钩码上升高度h/m
    有用
    W/J
    测力计拉力F/N
    测力计移动距离s/m
    总功
    W/J
    机械效率h
    1
    2
    0.7
    0.1
    0.2
    0.9
    0.3
    0.27
    74.1%
    2
    4
    0.7
    0.1
    0.4
    l.6
    0.3
    0.48
    83.3%
    3
    4
    1.5
    0.1
    0.4
    1.l



    (1)这个实验中需使用的测量工具是         和弹簧测力计;在实验操作中应竖直向上        拉动弹簧测力计.
    (2)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑
    轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越      
    (3) 在表中的空格处的相关内容是:①         ,②          
               
    (4)由第2、3次实验可得结论:                               

    本题信息:物理实验题难度一般 来源:未知
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本试题 “.(7分)某实验小组在做“测滑轮组机械效率”的实验,小红有如下两个猜想:①滑轮组机械效率可能跟提升的物体重力有关;②滑轮组机械效率可能跟动滑轮重力有关....” 主要考查您对

机械效率的计算

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  • 机械效率的计算
机械效率的定义:
有用功跟总功的比值叫做机械效率;

计算公式:
η=
机械效率的意义:
(1)机械效率的功率是标志机械做功性能好坏的物理量,机械效率越高,这个机械的性能越好。

(2)机械效率的高度并不决定使用机械是省力还是费力,效率高只说明有用功在总功所占的比例;省力还是费力是指做一定的有用功时,所用动力的大小。机械效率高不一定省力。
功,功率和机械效率的比较:
物理量 物理意义 定义 符号 公式 单位 说明
做功即能量的转化 有力作用在物体上,并且物体在力的方向上移动了一段距离,就说力对物体做了功 W W=Fs J l. 功率大小由功和时间共同决定,单独强调某一方面是错误的 2.功率和机械效率是两个不同的物理量,它们之问没有直接关系
功率 做功快慢 单位时间内完成的功 P W(国际单位)
kW,MW(常用单位)
机械效率 反映机械性能的物理量 有用功占总功的总值 η

汽车的机械效率和功率:
    机械效率与功率是两个完全不同的概念。
    这两个物理量是从不同方面反映机械性能的,它们之间没有必然的联系。
    功率大表示机械做功快;机械效率高表示机械对总功的利用率高。功率大的机械不一定机械效率高。内燃机车功率可以达到几千千瓦,但效率只有30%r~ 40%,反之,机械效率高的机械功率不一定大。安装在儿童玩具汽车里的电动机效率可达80%,但功率却只有凡瓦特。
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