情景交际概念：

情景交际（也叫口语应用）试题根据对话的基本形式是一问一答的特点，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查。它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用。

 情景交际题型特点：

情景交际的考查目的主要在于考查考生对英语知识的理解及应用，从而检测出考生的英语驾驭能力。 　　
这类题内容丰富，范围广，并无一定的模式。每一个人对于交际中所出现的情形都无法预料，因此，考生在复习中应从以下几方面着手： 　　
1．熟悉句型结构，增强理解能力； 　　
2．进行广泛阅读，积累各种情景中交际应酬的用语从而提高交际能力； 　　
3．熟悉中、英两种文化差异，掌握两个不同民族的交际习惯方式： 　　
4．多看英文电视、电影，多跟外国人交谈，从而提高英语实际运用能力。 　　
这类题虽然没有固定规律可寻，但只要交际能力提高了，解答这类题目就非常容易了。

情景交际试题命题方式：

英语情景交际型试题主要考查考生对英语知识的理解和应用能力，考查考生对中西方文化差异的掌握情况及对英语的使用和驾驭能力。在高考试题中，交际用语的考查相对集中，主要考查社会交往中的一些日常用语。考查的方式以应答为主，提问为辅：以跨越文化交际中差异明显的交际项目为重点考查对象。命题方式有以下几种：
1、考查习惯应答语：
许多情景对话中使用的是英美人的习惯用语。问候、告别、打电话、纹路、看病、购物等常见的交际话题均有其较为固定的套语；感谢、道歉、祝愿、请求亦有其固定的应答用语。
2、考查文化差异语：
汉语和英语在交际文化方面有许多共同之处，但也存在诸多差异。这些差异往往是考查的重中之重。避免母语交际定势的干扰，根据英语的文化交际习惯来应答是掌握文化差异的关键。
3、考查语言结构语：
根据不同的交际用语，说话者回采用不同的交际用语来表达自己的态度和情感。
如当说话人对刚刚提出的说法或意见持肯定态度时，可以说：
Yes, I think(suppose, believe)  so./Yes, I'm afraid so.
对刚刚提出的说法或意见持否定态度时，则说：
No, I don't think (suppose, believe) so./No, I believe(soppose) not./No, I hope not.

要点知识点拨：

常见的交际用语：
1. Go ahead. (单独使用，表同意) 行,可以。
2. You guess it. 你猜对了!
3. Cheer up. 相当于Comeon. 振作起来，高兴起来。
4. Come on.
  （1）（用于命令）快！加油！
  （2）（表示知道了某人所说的话不正确）得了吧！
5. No problem.
  （1）（表示乐于帮助或事情容易做）没问题。
  （2）（回答别人的道歉或道谢）没什么。不客气，没关系。
6.（1）That is very kind of you.=Thank you.
   （2）Nothing of the kind.（强调情况与所说的不相同）决不是那么一回事，一点也不。
7.（1）With pleasure.（客气地接受或同意）“当然了，很愿意，非常乐意（效劳）”，常用于对别人请求的回复。 
   （2）My pleasure. ①是高兴的事情。 ②不用客气。
   （3）It is a pleasure ①很高兴…… ②对感谢的回答
8.（1）So what？那又怎么样？（认为某事无关紧要，用于反驳别人的指责）
   （2）What? ①（没听清或没听懂）什么？ ②（听到对方的话并问）什么事？ ③（惊讶或愤怒）什么？真的？
   （3）What for? 为何目的？
9.（1）Exactly 表示赞同或强调正确，“一点不错，正是如此，完全正确。”
   （2）Not exactly. ①（说反话时用）根本不，决不，一点也不。 ②纠正对方的话，不完全。
10. Not really. 不是，不全是。
11. Absolutely.
   （1）强调同意或允许，“当然，对极了”。
   （2）Absolutely not.（用于强烈反对某事某人或者不同意某人的意见）当然不，绝对不行。
12. The same to you. 祝你也如此。
13. Me too. 我也有相同的感受。
14. Good luck! 祝你好运！
15. Keep cool. 不要生气。
16. Go for it. 努力争取（实现）。
17. Throw light on it. 使容易些。
18.（1）Take it easy. 别紧张，放松些，不要激动。
     （2）Take your time! 别慌忙，慢慢来。
19.（1）How about （What about）?（询问消息）怎么样？如何？
     （2）How's that? 那是怎么回事？How come? 为什么？怎么会？
     （3）How did sb. come to...？=How come (that)...？为什么会……？是怎样……？固定表达，要求对发生的事情作解释或说明理由。 
20.（1）Why not? （提出建议或赞同建议）为什么不呢？好哇。
     （2）Why ever?（用于问句，语带惊讶）究竟为什么？ Why ever didn't tell us all? 究竟为什么没有告诉我们？
21. I couldn't agree more. 我十分同意，表示同意对方的观点。
22. Forget it.
（1）（用来告诉某人某件事情是不重要的或者不必担心）没关系，不必在意。
（2）（表示不想重复说过的话）别提了。
（3）（表示否定）不可能。
（4）住嘴，不要再烦人地说下去了。
23. You can't be serious. 你不是认真的吧？（说明说话人对某事难以置信）

情景交际知识体系：

知识拓展：

1、英汉差异易错点：
例1：—May I ask a question after class, Sir? 
          —____, but not during my lunch break.
A. I'm sorry 
B. Any time 
C. Certainly 
D. Go ahead
考生很有可能误选D项。选项A意为“抱歉”，选项B意为“随时”，选项C意为“当然”，选项D意为“开始做，着手干”。根据句意可知，C项符合题意。D项是很强的干扰项，它表示马上要进行的动作，用在此处与题意不符。
【解题探究】C。goahead除了可以意为“发生，进行”外，还可以用来表示同意对方提出的请求，意为“开始做，着手干”等。
例2：—Do you mind if I record your lecture?
          —____. Go ahead.
A. Never mind
B. No way
C. Not at all
D. No.You'd better not
考生很有可能误选A项。A项意为“没关系”，通常用于对别人道歉时的回答；选项B意为“没门儿，一点也不”；选项C意为“没关系”或“一点也不”；选项D意为“不介意。你最好不要”，D项显然前后矛盾。由题中的“Go ahead.”可知，C项正确。
【解题探究】C。在Do you mind if I open the window? / Would you mind if I opened the window?或Do / Would you mind (my/me) opening the window? 结构中，当答语中用Certainly./Ofcourse./Sure(ly)./Yes.等肯定性的结构时，表示“介意”；当答语中用Of course not./Certainly not./No.等否定性结构时，表示“不介意”。

2、交往类用语易错点：
例1：—Would you take this along to the office for me?
          —.____
A. With pleasure
B. That's right
C. Never mind
D. Don't mention it
本题有可能误选C项。A项意为“很愿意”，B项意为“那是正确的”，C项意为“没关系”，D项意为“不用谢”。根据上下文内容可知，A项正确。
【解题探究】A。在英语中，“With pleasure.”与“It's a/my pleasure.”结构的用法是不同的。前者多用于回答别人的请求或帮忙，而后者多用于回答别人表达的谢意。