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初中物理

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    小慧在观察小提琴、吉他、二胡等弦乐器振动时,猜想:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料等有关.她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确.下表是她实验时控制琴弦的条件:
    琴弦编号 A B C D E
    琴弦的材料 钢丝 钢丝 尼龙丝 铜丝 尼龙丝
    琴弦的长度/cm 20 20 30 40 40
    琴弦的横截面积/mm2 0.3 0.7 0.5 0.5 0.5
    (1)如果小慧想探究发声的音调与弦的材料的关系,你认为她应选用表中编号为______
    的两根材料(填字母代号).
    (2)如果小慧在实验时,选用材料C和E,则她可研究音调与______的关系.
    (3)如果小慧在实验时,选用材料A和B,则她可研究音调与______的关系.
    本题信息:物理问答题难度一般 来源:未知
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本试题 “小慧在观察小提琴、吉他、二胡等弦乐器振动时,猜想:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料等有关.她想通过实验...” 主要考查您对

音调与频率的关系

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  • 音调与频率的关系
音调与频率的关系:
音调的高低与声源振动的频率有关,频率越大,音调就越高。

探究音调是由什么因素决定的(如图)

①实验器材:桌子、直尺

②实验步骤:把直尺一端压在桌子上,另一端伸出桌外,拨动直尺使它振动,改变直尺伸出桌面的长度,再用同样大小的力拨动。观察每次直尺振动的快慢,听每次发出声音的高低

③现象:直尺振动越快,发出声音的音调越高。

④结论:声源振动的频率越大,声音的音调就越高。
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