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初中二年级历史

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    20世纪歌曲中的“历史”
    你听过《黄河大合唱》那动人心魄的旋律吗?它唱出了中华民族的伟大气概!诞生在抗日救上运动中的《义勇军进行曲》为什么被定为中华人民共和国国歌?当我们唱起雄赳赳、气昂昂,跨过鸭绿江”时,当我们聆听《春天的故事》那优美的旋律时,你想到了什么?感受到了什么?
    历史在谱写着歌曲,歌声在凝聚着历史。好的歌曲能够唱响时代的主旋律。你还记得幼年时学唱的歌谣吗?你知道长辈们为之动情的歌曲吗?让我们和着岁月的旋律,去学唱昔时感人肺腑的歌曲。
    某校九年级(2)班准备举行“老歌联唱”歌曲晚会。
    活动准备
    1.如你是该班的一员,准备通过哪些途径寻找你所喜欢的歌曲?
    ________________________________________________________
    2.你选择歌曲的标准是什么?
    ________________________________________________________
    活动过程
    3.请你帮助小明完成他为其所在小组同学所选歌曲《黄河大合唱》的背景介绍。
    ________________________________________________________
    4.《黄河大合唱》的历史价值是什么?
    ________________________________________________________
    活动总结
    通过搜集、视听、演唱不同历史时期的歌,你在同学们心中产生了强烈共鸣和情操陶冶的同时,我们也深刻地体会到不同历史时期的社会变迁、革命斗争和人们的________________。
    本题信息:2012年同步题历史探究题难度较难 来源:田立中(初中历史)
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本试题 “20世纪歌曲中的“历史”你听过《黄河大合唱》那动人心魄的旋律吗?它唱出了中华民族的伟大气概!诞生在抗日救上运动中的《义勇军进行曲》为什么被定为中华人民...” 主要考查您对

冼星海的《黄河大合唱》

文化生活丰富多彩

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  • 冼星海的《黄河大合唱》
  • 文化生活丰富多彩
《黄河大合唱》:
《黄河大合唱》是冼星海最重要的也是影响力最大的一部交响乐代表作。作于1939年3月,并于1941年在苏联重新整理加工。这部作品由诗人光未然作词,以黄河为背景,热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神,痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难,广阔地展现了抗日战争的壮丽图景,并向全中国全世界发出了民族解放的战斗警号,从而塑造起中华民族巨人般的英雄形象。

《黄河大合唱》选曲——保卫黄河:
 
《黄河大合唱》的组成部分:
《黄河大合唱》全曲由《序曲》(管弦乐)、《黄河船夫曲》(混声合唱)、《黄河颂》(男声独唱)、《黄河之水天上来》(配乐诗朗诵)、《黄水谣》(女声合唱)、《河边对口曲》(对唱、轮唱)、《黄河怨》(女声独唱)、《保卫黄河》(齐唱、轮唱)和《怒吼吧!黄河》(混声合唱)九个乐章组成。
文化生活的丰富多彩:
随着国民经济的逐步发展,城乡居民在物质生活提高的同时,精神文化的需求也在不断增长。 主要表现为:对文化教育的投入增多;文化娱乐用品及服务支出在消费结构中的比例大幅度增长;医疗、养生、保健受到重视;消费观念和消费行为展现出多样性与个性化,提前消费、休闲生活成为新时尚。
文化生活丰富多彩:
1、原因:
经济基础决定上层建筑,人们对生活的要求正是经济发展的动力,消费的目地是为了生产。而文化是与经济挂钩的,随着物质生活的广泛提高,人们对生活的要求也会渐渐提高。
2、表现:
(1)参加文体活动越来越多,对文化教育的投入增多。
(2)文化娱乐,精神消费的消费结构的比重越来越大。
(3)节假日旅游逐渐成为热潮。
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