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高中三年级物理

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  • 实验题
    一组同学用DIS研究“弹簧振子的振动周期和哪些因素有关”的探究过程如下:
    A.有同学认为:弹簧振子的质量越大,惯性越大,周期也应该越大。也有同学认为周期跟劲度系数有关;
    B.设计实验:装置如图甲。准备选用的器材有:力传感器、质量为m0的钩码若干个,劲度系数为K的轻质弹簧若干个(已知n个劲度系数为K的弹簧串联后的劲度系数为);
    C.实验过程如下:用力将钩码向下拉一段距离后放手,钩码上下振动,力传感器上显示出力随时间的变化关系(如图乙),改变钩码的个数或用几个弹簧串联后反复实验,得到表一、表二的数据:

    D.同学们对实验数据进行分析、归纳后,对他们的假设进行了补充完善。问:
    (1)上述科学探究活动中,属于“制定计划”和“搜集证据”的环节分别是:____________、____________。
    (2)用力传感器观测力随时间的变化关系,其目的是:________________________。
    (3)周期T与弹簧振子质量的关系是:________________________。周期T与弹簧劲度系数的关系是:________________________。
    (4)如果,则周期表达式T=___________。
    本题信息:2011年上海模拟题物理实验题难度较难 来源:马凤霞
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弹簧振子

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  • 弹簧振子
弹簧振子:

弹簧振子模型(理想化的物理模型):F=-kx,F为回复力,它是由弹力提供的合力。
1、平衡位置是回复力为零的位置。
2、回复力可以为某几个力的合力,也可以是某一力的分力。
3、弹簧振子具有周期性、对称性,周期的倒数是频率,其单位为Hz。振动周期公式(k为常量),由此知T、f由振子结构决定与振幅大小无关。固有周期:振子自由振动的周期(频率为固有频率)。
4、振动物体离开平衡位置的最大距离叫做振动的振幅。振幅是一个标量,它是表示振动绳子的物理量。
5、全振动:判定全振动的条件有,一是两时刻振子过同一位置;二是两时刻振子速度完全相同(速度的大小及方向)。
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