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高中三年级生物

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首页 高中三年级生物知识 种群的数量特征 种间关系 生物的多样性与保护 现代生物技术在育种上的应用 试题正文
  • 填空题
    铁皮石斛是我国珍贵的兰科药用植物。因人类的过度采挖、自身繁殖能力极低等因素，成为我国一种极度濒危的物种。近年来，我国科学家在铁皮石斛的保护和利用方面做了许多有益的尝试。请回答下列问题。

    (1)对某自然保护区的野生铁皮石斛种群密度进行调查，常用的方法是__________。将统计到的植株按繁殖特征分为4级，每一级的植株数量见上表。由表中数据可以推测，一段时间后此铁皮石斛种群数量将_____________。
    (2)研究表明，铁皮石斛能与某些真菌形成菌根。真菌能向铁皮石斛提供无机盐和某些有机养分(如某些种类的氨基酸等)，两种生物生活在一起，彼此有利。则铁皮石斛与该真菌之间存在____________关系。若切断铁皮石斛幼苗根部的外部菌丝，则其生长停止。其可能的直接原因是____________。
    (3)利用植物组织培养技术对铁皮石斛进行快速繁殖。培养基中除需加入水、无机盐和有机养料外，还应注意所加植物激素的_________。培养过程中，若发现细胞发生质壁分离现象，则应采取的进一步措施为_____________。
    (4)为了进一步保护我国的野生铁皮石斛种质资源，除建立自然保护区外，还可以采取的措施有_______。
    本题信息：2011年江苏模拟题生物填空题难度较难 来源:马娟
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本试题 “铁皮石斛是我国珍贵的兰科药用植物。因人类的过度采挖、自身繁殖能力极低等因素，成为我国一种极度濒危的物种。近年来，我国科学家在铁皮石斛的保护和利用方...” 主要考查您对

种群的数量特征

种间关系

生物的多样性与保护

现代生物技术在育种上的应用

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种群的数量特征:

1、种群的数量特征：

特征＼＼项目 定义 特点或作用
种群密度 单位面积或体积内某种群的个体数量 ①不同物种，种群密度不同；同一物种，种群密度可变；②调查方法：样方法和标志重捕法
出生率和死亡率 种群单位时间内新产生（死亡）的个体数目占该种群个体总数的比例 是决定种群大小和种群密度的重要因素
年龄结构 一个种群中各年龄期的个体数目的比例 ①三种类型：

增长型（A）、稳定型（B）、衰退型（C）
②可预测种群数量的变化趋势
性别比例 种群中雌雄个体数目的比例 在一定程度上影响种群密度
迁入率和迁出率 单位时间内迁入或迁出个体占该种群个体总数的比例 直接影响种群大小和种群密度
2、种群密度的计算：种群的个体数量/空间大小(面积或体积)     
①逐个计数：针对范围小，个体较大的种群；
动物：标志重捕法（对活动能力弱、活动范围小）；
植物：样方法(取样分有五点取样法、等距离取样法)取平均值；
②估算的方法：昆虫：灯光诱捕法；微生物：抽样检测法。

知识点拨：

种群各数量特征间的联系：


种间关系：

1、种间关系：捕食、竞争、寄生、互利共生。
2、表解四种生物种间关系
关系名称 数量坐标图 能量关系图 特点 举例
捕食 一种生物以另一种生物为食，数量上呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的不同步性变化。AB起点不相同，两种生物数量（能量）存在差异，分别位于不同的营养级 狼与兔，青蛙与昆虫
竞争 数量上呈现出“你死我活”的“同步性变化”。两种生物生存能力不同，如图a；生存能力相同，则如图b。AB起点相同，为同一营养级。 牛与羊，农作物与杂草
互利共生 相互依赖，彼此有利。如果彼此分开，则双方或者一方不能独立生存。数量上两种生物同事增加，同时减少，呈现出“同生共死”的同步性变化 地衣，大豆与根瘤菌
寄生

对寄主有害，对寄生生物有利。如果分开，则寄生生物难以单独生存，而寄主会生活得更好。 蛔虫与人，噬菌体与被侵染的细菌

种内斗争与竞争：

比较项目 范围 实例
种内斗争 同种生物的个体之间 大鲈鱼以小鲈鱼为食
竞争 不同种生物个体之间 大草履虫与双核小草履虫混合放养后，大草履虫因在食物中竞争失败而死亡

知识拓展：

1、竞争关系可使劣势物种灭绝，有利于优势物种得到更多的资源与空间。
2、捕食关系是捕食者与被捕食者之间相互决定数量的种间关系，相互制约着双方的数量，被捕食者一般不会因捕食的数量的增多而灭绝。
生物多样性与保护：

1、生物多样性：生物圈内所有的植物、动物、微生物，它们所拥有的全部基因及各种各样的生态系统共同构成了生物的多样性。
2、内涵：生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性
（1）遗传多样性：指遗传信息的总和，包括地球上所有动物、植物、微生物对个体的基因。
（2）物种多样性：指地球上生命有机体的多样性，目前被描述的物种约175万种。
（3）生态系统多样性：指生物圈中生态环境、生物群落和生态过程的多样性。
3、多样性价值：
（1）潜在价值：是指目前人们还不清楚的，但肯定具有很大的使用价值。一种野生动物一旦从地球上消失，也就是说一个基因库就消失了，就无法再生，它的各种潜在价值也就不复存在。
（2）间接价值：是指它具有重要的生态功能。包括：保护水资源、维护水体的自然循环，减少旱涝，调节气候等。
（3）直接价值：①药用价值；②工业原料；③科学研究价值；④美学价值。
4、保护措施：
①就地保护：建立自然保护区和风景名胜区是生物多样性最有效的保护
②易地保护：将灭绝的物种提供最后的生存机会利用生物技术对濒危物种基因进行，保护协调好人与生态环境的关系（关键），反对盲目的掠夺式地开发利用（合理利用是最好的保护）。
现代生物技术在育种上的应用：

1、转基因技术育种：是指按照人们的意愿，把一种生物的某个基因克隆出来，加以修饰和改造，再转移到另一种生物的细胞里，从而定向地改造生物的遗传性状。包括目的基因的制备和目的基因导入受体细胞的过程。
2、转基因植物的实例：转基因烟草、转基因耐贮藏番茄、转基因抗虫作物（抗虫棉、抗虫玉米、抗虫杨树和抗虫甘蓝）、抗除草剂作物。
3、转基因动物的实例：超级小鼠、绵羊、兔等。
4、细胞杂交育种：指将同类或不同类生物体地原生质体或体细胞，在一定的物理或化学条件下进行融合形成杂种细胞，再创造条件将杂种细胞培养成完整的杂种生物个体。（如马铃薯--番茄植株和白菜——甘蓝）

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