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初中二年级物理

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    如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,改变钢尺一端伸出桌面的长度,先后用同样大小的力拨动钢尺,可听到钢尺发出的声音发生了变化。这个实验可用来探究


    A.声音能否在真空中传播
    B.声音能否在固体中传播
    C.响度是否与声源振动的幅度有关
    D.音调是否与声源振动的频率有关
    本题信息:2011年江苏月考题物理单选题难度一般 来源:顾跃辉(初中物理)
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本试题 “如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,改变钢尺一端伸出桌面的长度,先后用同样大小的力拨动钢尺,可听到钢尺发出的声音发生了变化。这个实验可用来探究A.声音...” 主要考查您对

音调与频率的关系

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 音调与频率的关系
音调与频率的关系:
音调的高低与声源振动的频率有关,频率越大,音调就越高。

探究音调是由什么因素决定的(如图)

①实验器材:桌子、直尺

②实验步骤:把直尺一端压在桌子上,另一端伸出桌外,拨动直尺使它振动,改变直尺伸出桌面的长度,再用同样大小的力拨动。观察每次直尺振动的快慢,听每次发出声音的高低

③现象:直尺振动越快,发出声音的音调越高。

④结论:声源振动的频率越大,声音的音调就越高。
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