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小学一年级语文

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    读一读,把它们连成通顺的句子。
    我们的学校里
    我家房子的前面
    蓝蓝的天空中
    有一架飞机。
    有一排大树。
    有一条小河。

    本题信息:2012年同步题语文连线题难度较难 来源:李建
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本试题 “读一读,把它们连成通顺的句子。我们的学校里我家房子的前面蓝蓝的天空中有一架飞机。有一排大树。有一条小河。” 主要考查您对

连词成句

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连词成句
即是把错乱的词语重新排列,组成一个意思完整的句子。
所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。

连词成句题型及解题技巧:
1.   读读词语,找找有没有特殊的词语,如果有,就在特殊的词后加上特别的标点。
例如:
①世界 ②黑   ③这么  ④吗?   ⑤外面的  ⑥也
①世界 ②这么  ③原来  ④美丽  ⑤呀!
表示问句的词:
谁?哪里?吗?什么?为什么?怎么?
几个?多少?是不是?
表示感叹句的词:多么!真!太!啊!呀!极了!

2.“的”、“地”搭配好。
“的”后面跟名词,“地”后面跟动词。
例如:
①有趣的 ②小鸟们  ③一个  ④争论   ⑤热烈地  ⑥问题⑦正在
“有趣的”应该和名词“问题”搭配,
“热烈地”应该和动词“争论”搭配。
①为树木 ②啄木鸟 ③森林里 ④不停地  ⑤勤劳的  ⑥治病
“勤劳的”应该和名词“啄木鸟”搭配,
“不停地”应该和动词“治病”搭配。

3.连一连,加上正确的标点。
注意:用掉一个序号,划去一个序号;标点不要漏。
哪些情况加逗号:
1)表示时间的词语放在句子开头:清晨,太阳从东方升起来了。
2)表示地点的词语放在句子开头:森林里,啄木鸟为树木治病。
3)表示称呼的词语放在句子开头:妈妈,你在哪里?
4)第一层意思表达完了:太阳升起来了,牵牛花开了。

4.仔细检查三遍:
第一遍:看看数字有没有遗漏,标点有没有忘记。
第二遍:按1、2、3、4的顺序查一查数字有没有写错。
第三遍:左手点自己连的顺序,右手找词语,读一读是否通顺。


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