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高中三年级数学

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    设a0为常数,且an=3n-1-2an-1(n∈N)。
    (1)证明:对任意n≥1,
    (2)假设对任意n≥1有an>an-1,求a0的取值范围。
    本题信息:2003年天津高考真题数学解答题难度极难 来源:刘佩
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本试题 “设a0为常数,且an=3n-1-2an-1(n∈N)。(1)证明:对任意n≥1,;(2)假设对任意n≥1有an>an-1,求a0的取值范围。” 主要考查您对

指数、对数不等式

数学归纳法

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  • 数学归纳法

指数、对数不等式:

当a>1时,


2、当0<a<1时,



指数对数不等式的解法

 

归纳法:

对于某类事物,由它的一些特殊事例或其全部可能情况,归纳出一般结论的推理方法叫做归纳法。归纳法包括完全归纳法和不完全归纳法。

数学归纳法:

一般地,证明一个与正整数n有关的命题,可按下列步骤进行:
(1)证明当n取第一个值n0(n0∈N*)时命题成立;
(2)假设当n=k(k∈N*,k≥n0)时命题成立,证明当n=k+1时命题也成立;
完成这两步,就可以断定这个命题对从n0开始的所有正整数n都成立,这种证明方法叫做数学归纳法。


数学归纳法的特点:

①用数学归纳法进行证明时,要分两个步骤,两步同样重要,两步骤缺一不可;
②第二步证明,由假设n=k时命题成立,到n=k+1时.必须用假设条件,否则不是数学归纳法;
③最后一定要写“由(1)(2)……”。

数学归纳法的应用:

(1)证明恒等式;
(2)证明不等式;
(3)三角函数;
(4)计算、猜想、证明。