本试题 “找出错误的一项并改正。( ) 1. Tom likestowatchthe birdsflyingin the sky.A B C __________( ) 2. Jenny needs totakeoffshecoat.A B C __________( ) 3. D...” 主要考查您对专有名词
物主代词
一般现在时,动词单数第三人称
一般过去时,动词过去式
实义动词
等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
分类:
英语中根据专有名词前是否带冠词可分为两类:
①零冠词,如Yale University,Beijing Railway Station,是由专有名词+普通名词组成,往往为并列关系。
②定冠词,如The United States,The Great Wall,由形容词+普通名词组成。
注意:一般来讲,专有名词前面不用定冠词the。但江河海洋,山脉群岛地理名称前要用定冠词;
有两个以上的普通名词组成的专有名词前,一般要用定冠词。
英语中常用的专有名词:
1. 人名、地名:
Jenny 珍妮 Smith 史密斯 China 中国 Asia 亚洲 the Great Wall 长城 London 伦敦
2. 组织机构、时间、书籍报刊等的名称:
the United Nations 联合国 Bank of China 中国银行 May 五月份 Sunday 星期天 Time《时代》周刊 the Guardian《卫报》
3. 家庭关系名称、个人头衔:
Mum 妈妈 Grandpa 爷爷 Doctor Black 布莱克大夫 Captain Grey 格雷船长 Mr. Hopkins 霍普金斯先生 Miss White 怀特小姐
单数 |
复数 | |||||||
第一人称 |
第二人称 |
第三人称 |
第一人称 |
第二人称 |
第三人称 | |||
形容词性物主代词 |
my |
your |
his |
her |
its |
our |
your |
their |
名词性物主代词 |
mine |
yours |
his |
her |
its |
ours |
yours |
theirs |
汉语意思 |
我的 |
你的 |
他的 |
她的 |
它的 |
我们的 |
你们的 |
他(她它)们的 |
物主代词的用法:
物主代词既有表示所属的作用又有指代作用,例如:
John had cut his finger; apparently there was a broken glass on his desk.
约翰割破了手指,显而易见,他桌子上有个破碎的玻璃杯。
物主代词有形容词性(my, your等)和名词性(mine, yours等)两种,形容词性的物主代词属于限定词。
名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的 --'s属格结构,例如:
Jack's cap 意为 The cap is Jack's.
His cap 意为 The cap is his.
名词性物主代词的句法功能:
a. 作主语,例如:
May I use your pen? Yours works better.
我可以用一用你的钢笔吗? 你的比我的好用。
b.作宾语,例如:
I love my motherland as much as you love yours.
我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。
c.作介词宾语,例如:
You should interpret what I said in my sense of the word, not in yours.
你应当按我所用的词义去解释我说的话,而不能按你自己的意义去解释。
d.作主语补语,例如:
The life I have is yours. It's yours. It's yours. 我的生命属于你,属于你,属于你。
物主代词的意思是物品主人的代词。
人称代词 | 第一人称单数 | 第二人称单数 | 第三人称单数 | 第一人称复数 | 第二人称复数 | 第三人称复数 |
主格 | I | you | he/she/it | we | you | they |
宾格 | me | you | him/her/it | us | you | them |
汉语 | 我 | 你 | 他 | 我们 | 你们 |
他/她/它们 |
形容词性物主代词 | my | your | his/her/its | our | your | their |
名词性物主代词 | mine | yours | his/hers/its | ous | yours | theirs |
汉语 | 我的 | 你的 | 他的/她的/它的 | 我们的 | 你们的 | 他/她/它们的 |
一般现在时:
表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。可概括为
①经常性或习惯性动作;
②长期存在的特征或状态;
③普遍真理、客观事实等。
构成:
一般现在时用行为动词的原形,但第三人称单数作主语时,动词的词尾要加-S。
a. 表示经常性或习惯性的动作。
例:Li Ming always helps the old man. 李明一直帮助这位老人。
We usually go to school on foot. 我们通常步行上学。
They sometimes go fishing on Sundays. 他们有时周日去钓鱼。
b. 表示永恒不变的事实或真理。
例:A bird flies with wings. 鸟用翅膀飞翔。
c. 用在格言、谚语中。
例:Pride goes before a fall. 骄者必败。
第三人称单数的构成见下表:
词 |
构成 |
举例 | |
一般情况 |
词尾+s |
动词原形 |
第三人称单数 |
work(工作) |
works | ||
以-ch, -sh, s, x, o结尾 |
词尾+es |
teach(教) |
teaches |
以“辅音字母+y”结尾 |
变y为i,再加es |
fly(飞翔) |
flies |
一般现在时的特殊用法:
一些动词可用一般现在时来表达现在进行时:
verbs of the senses: hear,see,taste,smell,feel
verbs of the thinking: believe,know,mean,realize,think,remember
verbs of the linking: dislike,fear,heat,like,love,want
verbs of the possession: belong,have,own,possess
一般过去时:
表示过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为;过去主语所具备的能力和性格。
be动词在第一人称是单数和第三人称是单数是用was,其余用were。
a. 表示在过去时间里所发生的动作或存在的状态,常与表示过去的时间状语。
yesterday(昨天)、last week (上星期)、an hour ago(一小时前)等连用。
例:I went to the zoo with my father last Sunday. 上周日我和我爸爸去动物园了。
They weren't able to come because they were so busy.他太忙了,所以去不了。
b. 表示在过去一段时间里,经常性或习惯性的动作或状态。
例:My brother watched the World Cup every day last month.上个月哥哥每天都看世界杯比赛。
肯定式 | 疑问式 | 否定式 | 疑问否定式 |
Iworked | Did I work? | I did not work | Did I not work? |
He(She,It) worked | Did he(she,it) work? | He(she,it) did not work | Did he(she,it) notwork? |
We worked | Did we work? | We did not work | Did we not work? |
You worked | Did you work? | You did not work | Did you not work? |
They worked | Did they work? | They did not work | Did they not work? |
词 |
构成 |
举例 | |
一般情况 |
词尾+ed |
动词原形 |
过去式和过去分词 |
look |
looked | ||
以不发音字母e结尾 |
词尾+d |
like |
liked |
以“辅以字母+y”结尾 |
变y为i,再加ed |
fly |
flied |
以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母 |
双写词尾+ed |
stop |
stopped |
实义动词:
与系动词是相对的,系动词亦称连系动词,作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语(亦称补语),构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
实义动词意思完全,能独立用作谓语。
实义动词有及物动词和不及物动词(及物动词是指后面要求有直接宾语的动词;
不及物动词指后面不需要跟宾语的动词)即行为动词,表示动作的动词。
实义动词(又称行为动词):表示行为或状态,有完全的词义,能独立作谓语。
如:I go to school by bus. 我乘公交车去上学。
The students clean their classroom every day. 学生每天打扫教室。
与“找出错误的一项并改正。( ) 1. Tom likestowatchthe birdsfly...”考查相似的试题有: