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    A.如图1弹簧秤甲的示数为______ N,乙的示数为______ N.
    B.某同学为研究滑动摩擦力与哪些因素有关而设计了如图2所示实验.他用弹簧秤水平拉动木块在水平面上作匀速直线运动,读出并记录弹簧秤的读数.实验中改变被拉木块的数量、改变接触面的材料、改变接触面积的大小及改变木块速度的大小,并将若干次实验数据记录在下表中.试根据该同学的实验数据,分析总结并回答下列问题.
    实验次数 接触面材料 拉动木块数 木块放置情况 木块运动速度 弹簧秤读数(N)
    1 木板 1 平放 较小 3.50
    2 木板 1 平放 v较大 3.50
    3 木板 1 侧放 v较小 3.50
    4 木板 2 平放 v较小 7.00
    5 化纤地毯 1 平放 v较小 8.00
    6 化纤地毯 1 侧放 v较大 8.00
    7 化纤地毯 2 平放 v较小 16.00
    (1)物体间的滑动摩擦力的大小与哪些因数有关?有什么关系?
    (2)物体间的滑动摩擦力的大小与哪些因数是无关的?
    C.在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点瞬时速度如下表:
    计数点序号 1 2 3 4 5 6
    计数点对应的时刻(s) 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
    通过计数点的速度(cm/s) 44.0 62.0 81.0 100.0 110.0 168.0
    为了计算加速度,合理的方法是______
    A.根据任意两计数点的速度用公式a=△v/△t算出加速度
    B.根据实验数据画出v-t图,量出其倾角,由公式a=tanα求出加速度
    C.根据实验数据画出v-t图,由图3线上相距较远的两点所对应的速度、时间,用公式a=△v/△t算出加速度
    D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度

    魔方格

    本题信息:物理问答题难度较难 来源:未知
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本试题 “A.如图1弹簧秤甲的示数为______ N,乙的示数为______ N.B.某同学为研究滑动摩擦力与哪些因素有关而设计了如图2所示实验.他用弹簧秤水平拉动木块在水平面...” 主要考查您对

滑动摩擦力、动摩擦因数

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 滑动摩擦力、动摩擦因数
滑动摩擦力的概念:

当一个物体在另一个物体的表面上相对运动时,受到的阻碍相对运动的力,叫滑动摩擦力。


滑动摩擦力产生条件:

①接触面粗糙;
②相互接触的物体间有弹力;
③接触面间有相对运动。
说明:三个条件缺一不可,特别要注意“相对”的理解。


滑动摩擦力的方向:

总跟接触面相切,并与相对运动方向相反。 “与相对运动方向相反”不能等同于“与运动方向相反”。滑动摩擦力方向可能与运动方向相同,可能与运动方向相反,可能与运动方向成一夹角。

滑动摩擦力的大小:

滑动摩擦力跟压力成正比,也就是跟一个物体对另一个物体表面的垂直作用力成正比。公式:F=μFN (F表示滑动摩擦力大小,FN表示正压力的大小,μ叫动摩擦因数)。
①FN表示两物体表面间的压力,性质上属于弹力,不是重力,更多的情况需结合运动情况与平衡条件加以确定;
②μ与接触面的材料、接触面的情况有关,无单位,而且永远小于1;
③滑动摩擦力大小,与相对运动的速度大小无关。 

滑动摩擦力的作用效果:

总是阻碍物体间的相对运动,但并不总是阻碍物体的运动,可能是动力,也可能是阻力。

静摩擦力和滑动摩擦力:




摩擦力大小的计算方法:


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