返回

高中一年级英语

首页
  • 单选题
    I would rather _____ a little earlier to avoid ______ in the rush hour traffic.
    [      ]

    A. to start; catching
    B. start; being caught
    C. start; to be caught
    D. starting; being caught
    本题信息:2012年0115期中题英语单选题难度一般 来源:姜雪
  • 本题答案
    查看答案
本试题 “I would rather _____ a little earlier to avoid ______ in the rush hour traffic.[ ]A. to start; catchingB. start; being caughtC. start; to be caught...” 主要考查您对

动词

动名词的被动式

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 动词
  • 动名词的被动式

动词的定义:

表示动作中状态的词叫做动词。根据其在句中的功能,动词可分为行为动词、系动词、助动词和情态动词四类,有些动词是兼类词。
例如:We have lunch at 12. (have是行为动词)
            We have been to NewYork. (have是助动词) 
            I am hungry. (am是系动词) 
            You need not have waited for me. (need是情态动词) 
            The door needs painting. (need是兼类词)


动词的分类:

1)表示动作中状态的词叫做动词。
2)根据其在句中的功能,动词可分为四类,分别是:
实义动词(Notional Verb)、系动词(Link Verb)、助动词(Auxiliary Verb)、情态动词(Modal Verb)。
说明:有些情况下,有些动词是兼类词。
例如:We are having a meeting. 我们正在开会。(having是实义动词。)
            He has gone to NewYork.他已去纽约。(has是助动词。)
3)动词根据其后是否带有宾语,可分为两类,分别是:
及物动词(Transitive Verb)、不及物动词(Intransitive Verb),缩写形式分别为vt.和vi.。
说明:同一动词有时可用作及物动词,有时可用作不及物动词。
例如:She can dance and sing. 她能唱歌又能跳舞。(sing在此用作不及物动词。)
            She can sing many English songs. 她能唱好多首英文歌曲。(sing用作及物动词。)
4)根据是否受主语的人称和数的限制,可分两类,分别是:
限定动词(Finite Verb)、非限定动词(Non-finite Verb)。
例如:She sings very well. 她唱得很好。(sing受主语she的限制,故用第三人称单数形式sings。)
            She wants to learn English well. 她想学好英语。(to learn不受主语she的限制,没有词形变化,是非限定动词。
说明:英语中共有三种非限定动词,分别是:动词不定式(Infinitive)、动名词(Gerund)、分词(Participle)。
5)根据动词的组成形式,可分为三类,分别是:
单字词(One-Word Verb)、短语动词(Phrasal Verb)、动词短语(Verbal Phrase)
例如:The English language contains many phrasal verbs and verbal phrases. 英语里有许多短语动词和动词短语。(contains是单字动词。)
            Students should learn to look up new words in dictionaries. 学生们学会查字典。(look up是短语动词。)
            The young ought to take care of the old. 年轻人应照料老人。(takecareof是动词短语。)
6)动词有五种形态,分别是:
原形(OriginalForm)、第三人称单数形式(Singular From in Third Personal)、过去式(Past Form)、过去分词(Past Participle)、现在分词(Present Participle)。


动词知识体系:


动名词的被动式的概念:

表示动名词的逻辑主语是行为承受者,如:I like being given harder work. 我喜欢接受难点的工作。   


动名词被动式的用法:

当动名词的逻辑主语与动名词为被动关系时,动名词则要用被动式:
如:He didn't mind being left at home. 把他留在家里他并不介意。
        It felt funny being called Grand mother. 被人叫作祖母感到怪怪的。 
        This question is far from being settled. 这个问题远没解决。
【注】(1)在表示“需要”的动词need, want, require后接动名词时,习惯上要用主动式表示被动意义(但若用不定式,则用主动式表示被动意义):
如:The outside of the house needs painting [to be painted]. 这房子外面需要油漆了。
        The machine requires repairing [to be repaired]. 这机器需要修理了。
            (2)在beworth后接动名词时也要用主动式表示被动意义:
如:This might be worth thinking about. 这可能值得考虑。
        The clock is hardly worth repairing. 这台钟简直不值得修理。


关于动名词被动式的用法应注意以下两点:

1、动名词一般式的被动式:
动名词的主动式表明它与其逻辑主语之间为主动关系,而动名词的被动式则表明它与其逻辑主语之间为被动关系。
如:She likes being looked at. 她喜欢被人瞧。
        He hates being interrupted. 他不愿意人打断她的话。
        He was afraid of being at tacked. 他担心受人攻击。
        He objected to being treated as a child. 他反对被当成孩子看待。
2、动名词完成式的被动式:
动名词完成式的被动式有两个语法特征,一是表明它与其逻辑主语之间为被动关系,二是它表明它先于主要动作完成。
如:She's angry about not having been invited. 她对没有受到邀请感到生气。
        I can't forgive myself for having been taken by surprise. 我不能原谅自己被打了个冷不防。
        He is ashamed of having been scolded by his teacher. 他对自己被老师责备一事感到很丢脸。
由于动名词的一般式有时也可以表示先于主要动作的被动动作,所以动名词的完成被动式有时也可简化为一般式的被动式,即省去“having been+过去分词”中的having been。
如:He resented being(having been)accused.他受到指责很生气。