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初中三年级英语

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    书面表达。
    李玥是就读于重庆的一位初中生,在最近学校开展的“唱红歌,诵经典”等一系列活动中,
    她深受启发,并感受到了浓浓的爱国情意。她很想把自己的感想写信告诉远在美国的笔友Jessica。
    请你帮助李玥完成这封信。
    要求:
    1. 请抓住下列要点,可以适当发挥。我们以中国为荣。因为中国有着悠久的历史;中国发展
    迅速,人们生活越来越好;中国人民勤劳,勇敢。 作为年轻的一代,我们也应为中华之发展而尽
    力。我们可以做到什么呢? 热爱环境,保护环境;努力学习;锻炼身体,服务祖国。
    2. 句子通顺,语意连贯。
    3. 词数:80词左右,文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
    Dear Jessica,
    These days I am feeling more and more proud as one of the Chinese.                                             
                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                          

    Yours,
    Li Yue
    本题信息:2010年0122期末题英语写作题难度极难 来源:张雪
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本试题 “书面表达。李玥是就读于重庆的一位初中生,在最近学校开展的“唱红歌,诵经典”等一系列活动中,她深受启发,并感受到了浓浓的爱国情意。她很想把自己的感想写...” 主要考查您对

提纲作文

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  • 提纲作文
提纲作文:
即是对作文要求中有提纲限定或叫做提纲提示,要求作文内容中包括提纲内容的一种作文形式。
提纲作文注意:
1. 仔细阅读有关提示,弄清试题提供的所有信息,明确有哪些要点。
2. 提纲是文章的总体框架,要在提纲的范围内进行分析、构思和想象。要依据提示情景或词语,
   按照一定逻辑关系来写。
3. 根据要表达的内容确定句子的时态、语态;语言表达要符合英语习惯。

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