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初中三年级物理

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    为了研究物体的运动状态与受力情况之间的关系,用钩码(重1牛)、测力计、打点计时器和纸带等进行实验。试验中,先将钩码挂在已调好的测力计下,且处于静止状态,如图(a)所示。接着,在钩码的下端固定纸带,并使纸带穿过打点计时器,然后分别三次拉动钩码竖直向上运动,每次拉动过程中,观察到一段时间内测力计示数是不变的,纸带上的点记录了这段时间内钩码的运动情况,三次实验如图(b)、(c)、(d)所示。请仔细观察图中的测力计示数和对应的纸带,归纳得出初步结论。

    (1)由图(a)与(b)与(c)可得                                                          
    (2)由图(a)与(d)或(b)与(d)或(c)与(d)可得                                                   
    本题信息:2010年专项题物理探究题难度较难 来源:牛青丹
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本试题 “为了研究物体的运动状态与受力情况之间的关系,用钩码(重1牛)、测力计、打点计时器和纸带等进行实验。试验中,先将钩码挂在已调好的测力计下,且处于静止状...” 主要考查您对

力与运动的关系

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  • 力与运动的关系
概述:
力是使物体的运动状态发生变化的原因。
力与运动的关系:
 条件 力的方向与物体的运动方向 物体所处状态 运动状态
—— 静止状态或匀速直线运动状态 运动状态不变
合力不为零 相同 速度增大,并且做直线运动 运动状态一定改变
相反 速度减小,仍做直线运动
不一致 运动方向改变,做曲线运动

力与运动的关系释疑:
     物体的受力情况决定物体的运动状态。受力情况是“因”,运动状态是“果”,二者存在一一对应关系。根据受力情况可以判断物体的运动状态,根据运动状态也可以确定物体的受力情况。物体受平衡力的作用,物体的运动状态不变——静止或匀速直线运动;物体的运动状态发生变化,物体所受的力一定是非平衡力。
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