如图所示是我国火箭运送载人飞船上太空的情景．（1）火箭点火向下喷出气体，火箭向上运动，说明物体间力的作用是，也说明力可以改变物体的；（2,初中二年级,物理试题,比较快慢的方法考点,好技网

填空题

如图所示是我国火箭运送载人飞船上太空的情景．

（1）火箭点火向下喷出气体，火箭向上运动，说明物体间力的作用是　  　，也说明力可以改变物体的　    　；
（2）在上升过程，以火箭为参照物，宇航员是　  　的（选填“运动”或“静止”）；火箭停止喷火，由于　  　火箭仍能向上运动；
（3）火箭与大气摩擦产生大量的热，这是通过　  　（选填“做功”或“热传递”）方式改变物体的内能．

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本试题 “如图所示是我国火箭运送载人飞船上太空的情景．（1）火箭点火向下喷出气体，火箭向上运动，说明物体间力的作用是，也说明力可以改变物体的；（2）在上升过...” 主要考查您对
比较快慢的方法
等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。

比较快慢的方法

怎样比较运动的快慢：
1．通过相同的路程比较时间通过相同的路程，谁用的时间少，谁就快；谁用的时间多，谁就慢。在体育比赛中，裁判员就是根据这种方法比较运动员的快慢的。

2．经过相同的时间比较路程经过相同的时间，谁通过的路程长，谁就快；谁通过的路程短，谁就慢。在观看体育比赛的田径赛时，观众就是利用这种方法比较运动员的快慢的。

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