本试题 “短文改错。题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断;如有错误(每行只有一个错误),则按下列情况改正:此行多一个词:把多余的词用斜线(...” 主要考查您对可数名词及其单复数
不定冠词
定冠词
人称代词
并列连词
从属连词
动词
一般过去时
状语从句
等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
可数名词:
是指能以数目来计算,可以分成个体的人或东西;因此它有复数形式,当它的复数形式在句子中作主语时,句子的谓语也应用复数形式。
情况 | 构成方法 | 读音 | 例词 |
一般情况 | 加 –s | 1.清辅音后读/s/; 2.浊辅音和元音后读/z/; |
map-maps bag-bags car-cars |
以s,sh,ch,x等结尾的词 | 加 -es | 读 /iz/ | bus-buses watch-watches |
以ce,se,ze,(d)ge等结尾 的词 |
加 -s | 读 /iz/ | license-licenses |
以辅音字母+y结尾的词 | 变y 为i再加es | 读 /z/ | baby-babies |
可数名词单复数知识体系:
不同国籍人的单复数:
国籍
总称(谓语用复数)
单数
复数
中国人
the Chinese
a Chinese
two Chinese
瑞士人
the Swiss
a Swiss
two Swiss
澳大利亚人
the Australians
an Australian
two Australians
俄国人
the Russians
a Russian
two Russians
意大利人
the Italians
an Italian
two Italians
希腊人
the Greek
a Greek
two Greeks
法国人
the French
a Frenchman
two Frenchmen
日本人
the Japanese
a Japanese
two Japanese
美国人
the Americans
an American
two Americans
印度人
the Indians
an Indian
two Indians
加拿大人
the Canadians
a Canadian
two Canadians
德国人
the Germans
a German
two Germans
英国人
the English
an Englishman
two Englishmen
瑞典人
the Swedish
a Swede
two Swedes
不定冠词的概念:
冠词是置于名词前,说明各词所表示的人或事物的一种虚词,它不能离开名词而单独存在。冠词有两种,一种是定冠词,一种是不定冠词。定冠词是the,不定冠词有两种形式,一是a,另一是an。不定冠词a用于辅音音素起首的单词前,an用于元音音素起首的单词前。如:a bike, a dog, an egg, an elephant
不定冠词的特殊用法:
(1)用于序数词之前,表示数量或序数的增加:
如:Soon I saw a second plane.不久我又看到了另一架飞机。
"This is the second time that I've read the book." “这是我第二次看这本书。”
"Do you want to read it a third time?"“你还想看第三次吗?”
(2)用于表示“非常”、“很”等意义的most前:
如:This is a most interesting story. 这是一个非常有趣的故事。
(3)用于物质名词前,使之转化为具体名词,表示“一种”、“一杯之量”等:
如:A coffee, please. 请给我来杯咖啡。
I'd like a tea, please. 我要来杯茶。
(4)用于抽象名词前,使之具体化,表示与该之相关的具体的人或事:
如:He was a success in business. 他事业成功。
It's a pleasure to talk with you. 同你谈话是件令人愉快的事。
(5)用于指人的专有名词前,指某人、某人的作品或艺术品、…似(式)的人等:
如:A Mr Smith wants to see you. 一位名叫史密斯先生的人想见你。
He bought a complete Lu Hsun. 他买了一套鲁迅全集。
He thought he was a Zhu Geliang. 他自以为是诸葛亮。
(6)用于某些由动词转化来或具有动作意味的名词前,表示一次、一番等义(通常与have,take,make,give等动词连用):
如:Let's go out for a walk. 我们出去走走吧。
如:Do you care for as moke? 抽烟吗?
Would you like a drink? 要喝一杯吗?
(7)有的不可数名词或本来带有定冠词the的名词,由于受定语的修饰,其前可用不定冠词,表示某种状态。此时的不定冠词含有类似akindof的意思:
如:have breakfast 吃早餐─have a quick breakfast 吃快餐
the world 世界─a world like ours 像我们这样的世界
(8)构成短语表示数量:
如:a few apples 几个苹果
a little money 一点点钱
a lot of time 许多时间
a great many friends 许多朋友
不定冠词与one的用法解析:
1、两者均可表示“一”的意思,有时可互换。
如:About a[one] thousand students attended the meeting. 大约有1000学生参加了会议。
注:在数字开头时,两者均可用;但若不是数字开头,则应用one,如不可说three thousand a hundred,而说three thousand one hundred
如:A [One]Mr Smith wants to see you. 一个名叫史密斯先生的人想见你。(a Mr...与one Mr...同义,也可说a certain Mr...,但如果没有Mr这样的词,两者则不宜随便互换,否则含意会发生变化。
2、尽管两者均可表示“一”,有时也可换用,但毕竟由于两者的词性不同,用法不同,在多数情况下是不能互换的:
(1)从词性上看:a(an)是不定冠词,主要表示类别,即着重表示其后的名词是某物,而不是其他物;而one表示“一(个)”时是数词,主要表示数量,即强调在数量上是一个,而不是两个或多个。
比较:Give me a dictionary. 给我一本字典。
Give me one dictionary. 给我一本字典。
前者强调的是,我要的是一本字典,而不是一本教材,也不是一本小说等;而后者强调的是,我要的是一本字典,而不是两本字典或多本字典)。
再比较以下一组表达在意义上的区别:
more than a year一年多 (如一年零三个月等)
more than one year 不止一年 (如两年或三年等)
(2)由于one是数词,着重数量意义,所以当要强调数量、进行数量对比或回答how many的提问时,均应用one,而不能用a(an)。
如:He has only one pen, but I have two. 他只有一枝钢笔,但我有两枝。
I want one box, not five. 我想要一个盒子,不是要五个。
—How many friends do you have here? 你在这儿有多少个朋友?
—Only one. 只有一个。
(3)在某些表达中,两者均可用,但含义不同:at a time 每次,同时 at one time 一度,曾经 as a man 就一个人的性格而论 as one man一起,同时,全体一致地
在某些表达中,两者均可用,虽含义相同,但表达不同:
on a hot summe rafternoon 一个炎热的夏日的下午(注意用介词on)
one hot summer afternoon 一个炎热的夏日的下午(注意不用介词on)
an hour and a half一个半小时(通常不说one hour and a half)
one and a half hours 一个半小时
a minute or two一两分钟(通常不说one minute or two)
one or two minutes 一两分种
在绝大多数习语中,两者是不能换用的。如:
in a hurry 匆忙 once up on a time 从前 as a result 结果 all of a sudden突然 oneday 一天
one by one一个一个地 one and all 全部,每个人 one and the same 完全相同的
英语不定冠词(a/an)的用法:
1、用a还是an:一般说来,辅音或半元音[j, w]开头的词要前用a。
如:He has a computer (watch). 他有一台电脑(一块手表)。
He's a university student (European). 他是大学生(欧洲人)。
元音开头的词前要用an。
如:This is an egg (hones tboy). 这是一只鸡蛋(诚实的男孩)。
注意:有的字母(如a,e,f,h,i等) 或缩略词,若第一个音是元音也应用an。
如:He missed an "n" in the word. 他写的这个单词漏了一个n。
2、不要从汉语习惯出发,漏掉必用的a/an。
如:他父亲是著名诗人。
误:His father is famous poet.
正:His father is a famous poet.
3、用于转化为普通名词的专有名词前,表示某某人或某某人的一部作品、艺术品等。
如:A Mr Smith wants to see you. 一位叫史密斯先生的人想见你。
He bought a complete Lu Hsun. 他买了一套鲁迅全集。
4、用于转化为普通名词的物质名词前,表示相应的产品或种类,有时表示数量关系。
如:It’sagoodwine.这是(一种)好酒。 Twocoffeesandatea,please.请来两杯咖啡和一杯茶。
5、用于具体化的抽象名词前,表示与该抽象名词意义相关的人或事等。
如:The party was a great success. 晚会开得非常成功。
It's a pleasure to talk with you. 同你谈话是件愉快的事。
6、用于某些由动词转化来或具有动作意味的名词前,表示一次、一番等意义。
如:Let me have a look. 让我看看吧。
I'll give the car a good wash. 我要把车好好洗一洗。
7、用于序数词前表示数量或序数的增加。
如:He bought a second computer. 他又买了一台(即第二台)电脑。
Later she borne a third son. 后来她又生了第三个儿子。
8、有的不可数名词或本来应该带定冠词(the)的名词,由于受定语(尤其是形容词)的修饰,其前一般要用不定冠词或改用不定冠词,表示某种状态,此时的不定冠词通常含有a kind of的意思。
如:have breakfast 吃早餐→have a quick breakfast 吃快餐
the world 世界→a world like ours 像我们这样的世界
注:有些不可数名词即使受形容词的修饰也不能用不定冠词,容易弄错的有:news(消息),advice(忠告),luck(运气),fortune(运气),work(工作),fun(娱乐,有趣的事),weather(天气),homework(家庭作业),housework(家务活),information(情报),behavior(行为),harm(伤害),damage(损害),progress(进步),furniture(家具),baggage(行李),luggage(行李),poetry(诗),scenery(风景)等。
9、两个单数可数名词连用表示一个整体时,只用一个不定冠词。
如:He is a teacher and poet. 他既是老师又是诗人。
There's a horse and cart on the road. 路上有一辆马车。
10、不定冠词可用来表示“类属”,这是其基本用法,它表明的是某一类属中的每一个人和东西都能说明该类属的整体情况(有类似汉语的“举一反三”或“以此类推”的含义)。此时也可用定冠词或名词复数形式来表示。
如:马是有用的动物。
正:A horse is a useful animal.
正:The horse is a useful animal.
正:Horses are useful animals.
若不是说明每一个人和东西的情况,而是说整个类属,则不能用不定冠词,而要用定冠词。
如:The tiger is indanger of becoming extinct.老虎面临绝种的危险。
Alexander Graham Bell invented the telephone in 1876.亚历山大·格雷汉母·贝尔于1876年发明了电话。
不定冠词知识体系:
不定冠词 | a | 1、辅音音素开头的单词前用a,否则用an。 2、泛指,表“一个”但概念比one弱。 3、表类别 a+可数名词单数,不译为“一”。 4、表示单位,相当于“每”的意思。 5、用于序数词前,表“又一,再一”。 6、用于某些固定词组中,a lot of等。 |
an |
使用不定冠词和不用不定冠词的差异:
1、英语中的某些名词即可用作不可数名词,又可用作可数名词,但是含义不同,用法也不一样。
如:iron 铁;an iron 一个熨斗
kindness 和善; a kindness 一件善事
2、“with+抽象名词”使用时相当于副词,抽象名词前不用不定冠词。
如:with pleasure 乐意地
with kindness 亲切地
with joy 高兴地
with diffculty 吃力地
with angry 生气地
但在“with+a+名词”结构中虽有不定冠词,却没有实际意义。
如:with a smile 微笑地
with an effort 努力地
with a light heart 愉快地
因汉语习惯用错不定冠词的几种情形:
(1)单数可数名词若泛指,其前需加a/an,不要按汉语习惯漏掉此不定冠词:
如:他是著名影星。
正:Heisafamousfilmstar.
误:Heisfamousfilmstar.
(2)不定冠词不能与指示代词、物主代词、所有格等连用:
如:我在公园遇到了我的一位朋友。
正:Imetafriendofmineinthepark.
误:Imetmyafriendinthepark.
(3)不要受汉语影响而用错不定冠词位置:
如:我从未读过如此有趣的书。
正:Ihaveneverreadsuchaninterestingbook.
误:Ihaveneverreadasuchinterestingbook.
误:Ihaveneverreadasointerestingbook.
不定冠词的省略与重复:
(1)在不引起误会的情况下,两个并列名词中的后一个名词前的不定冠词可以省略:
如:The noun is the name of a person or thing. 名词是人和物的名称。
(2)当两个并列名词指的是同一个人时,后一名词前的不定冠词通常省略:
如:His father is a teacher and poet. 他父亲是位教师兼诗人。
但如果要强调这两种身份,也可后一个不定冠词:
His father is a teacher and a poet. 他父亲既是教师,又是诗人。
有时,由于两个并列的名词关系比较紧密、被视为一个整体,也可只用一个冠词:
A man and woman are walking arm-in-arm.一对男女手挽着手走着。
(3)两个形容词并列同时修饰一个名词时,若该名词指的是两个事物,则通常应分别使用两个冠词:
如:We have a black and a white cat. 我们养了一只黑猫和一只白猫。
(比较:We have a black and white cat. 我们养了一只黑白花猫。)
但是,有时两个并列的名词只一个事物,为了加强语气,也有了两个冠词:
如:It was a cold and a dark night. 那是一个又冷又黑的夜晚。
(4)有些由两样东西构成的“自然成对”使用的事物,通常只在其前使用一个冠词:
如:a knife and fork一副刀叉
a cup and saucer 一副茶杯与茶托
a horse and cart 一辆马车
a needle and thread 一根带线的针
hire a car and driver 租一辆配有司机的汽车
有时连第一个冠词也省略(尤其是与介词连用时):
如:with knife and fork 用刀叉
(5)当要对两个并列的名词进行选择和比较方面的强调时,通常应重复两个冠词:
如:Give me a pen, not a pencil. 给我一支钢笔,不是铅笔。
Do you want a novel or a dictionary? 你是想要本小说,还是想要本字典?
定冠词的定义:
定冠词the 有this,that,these,those等意义,但较弱,用于单数或复数名词前,主要用来特指,使一个或几个事物区别于所有其他同名的事物。
定冠词通常位于名词或名词修饰语前,但放在both、all、double、half、twice等词之后。
如:All the students in the class went out.班里所有的学生都出去了。
定冠词的用法:
1、表示特指:
如:Look! A car has stopped there. The car is beautiful. 瞧,有辆汽车在那儿停下了。那辆汽车可真漂亮。
Why not ask the teacher? 为什么不问问老师?
2、与单数可数名词连用表类别:
如:I hate the telephone. 我讨厌电话。
The cobra is dangerous. 眼镜蛇是危险的。
3、与某些形容词连用表示类别:
如:The rich are not always happier than the poor. 富人并不总是比穷人过得开心。
Theoldaremorelikelytocatchcoldthantheyoung.老年人比年轻人容易感冒。
4、用于独一无二的事物名词前:
如:The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。
The sky was blue and clear. 天空清澈湛蓝。
5、用于方向或方位等名词前:
如:He looked towards the east. 他朝东望。
Turn to the right at the second crossing. 在第二十字路口向右拐。
6、用于序数词或形容词的最高级前:
如:You will be the second to speak. 你第二个发言。
Autumn is the best season here. 秋季是这里最好的季节。
7、用于乐器名词前表示演奏:
如:He plays the piano very well. 他的钢琴弹得很好。
注:若不是从演奏角度来考虑,而是考虑乐器的实体,则不一定用定冠词:
He bought a piano for his son. 他为儿子买了部钢琴。
定冠词与不定冠词互换用法比较:
1、在形容词最高级前一般加定冠词。但有时却用不定冠词,这时它不表示“最”的意思,而表示“非常”“很”的意思。
如:This is the most important question of all. 这是所有问题中最重要的一个。
This is a most important question. 这时一个非常重要的问题。
2、在序数词前加定冠词,表示“第几”;加不定冠词则表示“又”“再”。
如:Will you be the firse to read the text? 你第一个读课文好吗?
Will you have a second try? 你再试一次好吗?
3、在有些短语中,用定冠词和不定冠词一样。
如:The number of our school students is about 1500. 我校学生人数约为1500人。
定冠词的用法口诀:
特指双熟悉,上文已提及;
世上独无二,序数最高级;
某些专有名,习语及乐器。
以上口诀归纳了用定冠词的一般情况,即:
①特指某些人或物
②谈话双方都熟悉的人或事
③上文已经提到的人或事
④世界上独一无二的事物前
⑤序数词回形容词最高级前
⑥某些专有名词前
⑦一些习惯短语(如:intheday等)中和乐器前(如:playtheviolin/piano)。
定冠词知识体系:
定冠词用法拓展:
1、用于姓氏的复数前,表示全家人或全家中两个或两个以上的人:
如:The Browns live next to us. 布朗一家就住在我们隔壁。
The Greens have no Children. 格林夫妇没有小孩。
2、用来代替前面已提到的人的身体部位或衣着等的一部分:
如:He hit me in the face. 他打我的脸。
He caught the thief by the collar. 他抓住小偷的衣领。
3、用于逢整十数词的复数名词前,指世纪中的年代或人的约略年岁:
如:He began to learn French in his fifties. 他五十多岁开始学习法语。
He went to Japan with his family in the sixties. 他在60年代带家人去了日本。
4、用于某些单数可数名词前,使意义抽象化,指其属性或功能等:
如:This colour is pleasant to the eye. 这颜色悦目。
He is fond of the bottle. 他喜欢喝酒。
5、表示计算单位,含有a, each, per 之类的意义:
如:He is paid by the hour (piece). 他拿计时(件)工资。
It sells at two dollars the pound. 这东西每磅卖两美元。
6、用于人名前,或特指、或比喻、或指其作品等;用于某些产品的名称前,指产品:
如:He likes the Picasso. 他喜欢毕加索的画。
Lu Xun has been known as the Gorky of China. 鲁迅人称中国的高尔基。
7、用于江、(运)河、海、洋以及山脉、群岛、半岛、海岛、海峡、沙漠等名称的前:
如:the Chang jiang River 长江
the Pacific(Ocean) 太平洋
the Suez(Canal) 苏伊士运河
①关于湖名前是否用冠词通常要分两种情况:
中国的湖名在英译时,其前通常加定冠词:
the West Lake 西湖,the Dong ting Lake洞庭湖。
而外国的湖名前,多数不加定冠词,少数加定冠词,视习惯而定:
Lake Success 成功湖,the Lake of Geneva日内瓦湖
②山名的构成有两种方式:
若用于“山名+Mountains”,其前常用定冠词:the Jing gang Mountains 井冈山;
若用于“Mount/Mt+山名”,则通常不用冠词:Mount Tai 泰山。
另外,若不出现mountain一词时,则通常要用冠词:theAlps阿尔卑斯山。
8、用于由普通名词或含有普通名词构成的专有名词 (如国名、地名、政党、团体、组织机构以及旅馆、商店、学校、医院、文娱场所、建筑物等)前:
如:the United Nations 联合国
the People's Republic of China 中华人民共和国
the National People's Congress 全国人民代表大会
注:大学名称的构成要注意以下情况:
①对于以地名命名的大学,通常有两种形式 (注意冠词的有无):
如:the University of London / London University 伦敦大学
②对于以人名命名的大学,通常只有一种表达(不用冠词):
如:Yale University 耶鲁大学
Brown University 布朗大学
人称代词的概念:
人称代词是替代我、你、他、她、它、我们、你们、他们、她们、它们等人称的词。
人称代词分为主格和宾格形式,并有人称的单复数形式。按所替代人称的不同分为第一人称、第二人称和第三人称。
人称代词的用法:
人称代词在句中可以用作主语(用主格,如:I,you,he,she,we,they,等)和宾语(用宾格,如 me,you,him,her,us,them等)
如:He loves her, but she hates him. 他爱她,但她却讨厌他。
注:(1)在口语中,当人称代词用作表语、用于than, as之后或用于强调句中被强调时,可以用语。 例如:
"Who is it?" "It's me."“是谁呀?”“是我。”
He sings better than me. 他比我唱得好。
He is as tall as her. 他和她一样高。
It's me who did it. 这是我干的。但是,若than,as后的人称代词后跟有动词,则必须用主格。例如:
He sings better than I do./ He is as tall as she is.
(2)单独使用的人称代词通常用宾格。
"I' m tired.""Me too."“我累了。”“我也累了。”
"Who wants this?" "Me."“谁要这个?”“我要。”
(3)有时用主格或宾格会导致意思的变化。
I like you better than he. 我比他更喜欢你。为 I like you better than he likes you. 之略。
I like you better than him. 我喜欢你胜过喜欢他。为 I like you better than he likes him. 之略。
人称代词主格、宾格、人称、单复数对比:
人称代词 |
单数 |
复数 | ||
主格 |
宾格 |
主格 |
宾格 | |
第一人称 |
I |
me |
we |
us |
第二人称 |
you |
you |
you |
you |
第三人称 |
he |
him |
they |
them |
she |
her |
them | ||
it |
it |
人称代词的排序:
人称代词的排列顺序为:单数人称代词通常按“二三一”排列,即you, he and I;复数人称代词通常按“一二三”排列,即we, you and they:
You, he and I are of the same age. 你,他和我都是同一年龄。
We, you and they are all good citizens. 我们,你们和他们都是好公民。
但若是用于承担责任或错误等场合,则可把第一人称I置于其他人称代词之前:
I and Tom are to blame. 我和汤姆该受批评。
比较:Tom and I hope to go there. 汤姆和我想去那儿。
注意:you and I 是固定结构,语序通常不宜颠倒。
人称代词知识体系:
人称代词用法拓展:
1、在通常情况下,人称代词在句子中出现在它所代替的名词之后,即先出现名词,再出现相应的代词。但是,在书面语中,有时也可出现代词,后出现代词所代替的名词。
As soon as it had hopped off, the plane picked up speed.飞机刚一起飞,就加了速。
(比较:As soon as the plane had hopped off, it picked up speed.)
2、人称代词后跟名词同位语。有些人称代词后有时可跟同位语。
These small desks are forus students.这些小课桌是给我们学生的。
We girls often go to the movies together.我们女孩子常一起去看电影。
He asked you boys to be quiet.他要你们男孩子安静些。
并列连词的概念:
连词是一种虚词,它不能独立担任句子成分而只起连接词与词,短语与短语以及句与句的作用。连词主要可分为两类:并列连词和从属连词。并列连词用来连接平行的词、词组和分句。如:and, but, or, nor, so, therefore, yet, however, for, hence, as well as, both...and, notonly...butalso, either...or, neither...nor, (and)then 等等。
并列连词与并列结构:
并列连词引导两个并列的句子。
1)and与or:
判断改错:
(错) They sat down and talk about something.
(错) They started to dance and sang.
(错) I saw two men sitting behind and whisper there.
(对) They sat down and talked about something.
(对) They started to dance and sing.
(对) I saw two men sitting behind and whispering there.
解析:第一句:and连接两个并列的谓语,所以talk应改为talked。
第二句:and连接两个并列的动词不定式,第二个不定式往往省略to,因此sang应改为sing。
第三句:and连接感观动词saw后面的用作的宾补的两个并列分词结构,因此whisper应改为whispering。
注意:and还可以和祈使句或名词词组连用表示条件。(or也有此用法)
如:Make up your mind, and you'll get the chance.=If you make up your mind, you'll get the chance.
One more effort, and you'll succeed.=If you make one more effort, you'll succeed.
2)both...and 两者都
如:She plays(both) the piano and the guitar.
3)not only...but(also), as well as 不但…而且
如:She plays not only the piano, but(also) the guitar.
注意:not only…but also关联两个分句时,一个分句因有否定词not而必须倒装。
如:Not only does he like reading stories, but also he can even write some.
4)neither...nor 意思为“既不……也不……”谓语动词采用就近原则,与nor后的词保持一致。
如:Neither you nor he is to blame.
比较so和such :
so与such的用法由不同词性决定。such是形容词,修饰名词或名词词组,so是副词,只能修饰形容词或副词。so还可与表示数量的形容词many,few,much,little连用,形成固定搭配。
构成:so+adj.
such+a(n)+n.
so+adj.+a(n)+n.
such+n.(pl.)
so+adj.+n.(pl.)
such+n.(pl.)
so+adj.+n.[不可数]
such+n.[不可数]
如:so foolish
such a fool
so nice a flower
such a nice flower
so many/few flowers
such nice flowers
so much/ little money.
such rapid progress
so many people
such a lot of people
注:so many 已成固定搭配,a lot of 虽相当于many,但a lot of为名词性的,只能用such搭配。 so...that与such...that之间的转换既为so与such之间的转换。
并列连词用法点拨:
1、表示并列关系:
1)or意思为“否则”。
如:I must work hard, or I'll fail in the exam.
2)either...or意思为“或者……或者……”。注意谓语动词采用就近原则。
如:Either you or I am right.
2、表示转折或对比关系:
1)but表示转折,while表示对比。
如:Some people love cats, while others hate them.
典型例题:
—Would you like to come to dinner tonight?
—I'd like to, ___ I'm too busy.
A. and
B. so
C. as
D. but
答案:D。but与前面形成转折,符合语意。而表并列的and,结果的so,原因的as都不符合句意。
2)not...but...意思为“不是……而是……” not和but后面的用词要遵循一致原则。
如:They were not the bones of an animal, but(the bones) of a human being.
3、表示原因关系:
1)for 判断改错:
(错)For he is ill, he is absent today.
(对)He is absent today, for he is ill. for是并列连词,不能置于含两个并列分句的句子的句首,只能将其放在两个分句中间。
并列连词知识体系:
种类 | 用法 | 举例 |
并列连词 | 表示转折关系 | yet, but等 |
表示并列关系 | and, or, either...or..., as welll as等 | |
表示因果关系 | for, so等 |
比较and和or的用法:
1)并列结构中,or通常用于否定句,and用于肯定句。
2)但有时and也可用于否定句。请注意其不同特点:
如:There is no air or water in the moon.
There is no air and no water on the moon.
在否定中并列结构用or连接,但含有两个否定词的句子实际被看作是肯定结构,因此要用and。
典型例题:
—I don't like chicken___fish.
—I don't like chicken, ___I like fish very much.
A. and;and
B. and;but
C. or;but
D. or;and
答案:C。否定句中表并列用or,but表转折。
判断改错:
(错)We will die without air and water.
(错)We can't live without air or water.
(对)We will die without air or water.
(对)We can't live without air and water.
从属连词的概念:
连词用于引导从句以形成句子的一部分或修饰句子的构成要素的叫作从属连词。
英语从属连词用法分类详解:
1、引导时间状语从句的从属连词:
(1)表示“当…时候”或“每当”的时间连词。主要的when, while, as, whenever:
如:He jumped up when the phone rang. 电话铃响时他吓了一跳。
We listened while the teacher read. 老师朗读时我们听着。
The phone rang just as I was leaving. 我正要离开,电话铃就响了起来。
(2)表示“在…之前(或之后)”的时间连词。主要的有before, after:
如:Turn the lights off before you leave. 离开前请关灯。
He started the job soon after he left the university. 他大学毕业后就开始做这份工作。
(3)表示“自从”或“直到”的时间连词。主要的有since, until, till:
如:He has lived here since he got married. 他结婚后就一直住在这儿。
Most men worked until[till] they're 65. 大多数男人工作到65岁。
(4)表示“一…就”的时间连词。主要的有as soon as, the moment, the minute, the second, the instant, immediately, directly, instantly, once, no sooner…than, hardly…when等:
如:Tell him the news as soon as you see him. 你一见到他就把这消息告诉他。
I recognized her the moment(that) I saw her. 我一看到她就认出她来了。
I want to see him the minute(that) he arrives. 他一到来我就要见他。
I went home directly I had finished work. 我一干完活就回家了。
Once he arrives, we can start. 他一来我们就可以开始。
(5)表示“上次”、“下次”、“每次”等的时间连词。主要的有every time(每次),each time(每次),(the) next time(下次),any time(随时),(the) last time(上次),the first time(第一次):
如:Last time I saw him, he looked ill. 上次我见到他的时候,他好像有病。
Next time you're in London come and visit us. 你下次来伦敦过来探望我们。
Do look me up next time you're in London. 你下次到伦敦来,一定来找我。
Every time I call on him, he is out. 我每次去访问他,他都不在。
You can call me any time you want to. 你随时都可以给我打电话。
【注】every time,each time,any time前不用冠词,(the)next time, (the)last time中的冠词可以省略,而the first time中的冠词通常不能省略。
2、引导条件状语从句的从属连词:
这类连词主要有if, unless, as[so] long as, incase等:
如:If anyone calls tell them I'm not at home. 要是有人打电话来,就说我不在家。
You will fail unless you work hard. 你若不努力就会失败。
As[So] long as you need me, I'll stay. 只要你需要我,我就留下。
In case I forget, please remind me about it. 万一我忘记,请提醒我一下。
【注】在条件状语从句中,通常要用一般现在时表示将来意义,而不能直接使用将来时态。不过,有时表示条件的if之后可能用will,但那不是将来时态,而是表示意愿或委婉的请求(will为情态动词):
如:If you will wait a moment, I'll fetch the money. 请等一下,我就去拿钱。
3、引导目的状语从句的从属连词:
主要有in order that, so that, in case, for fear等:
如:We used the computer in order that we might save time. 我们使用计算机是为了节约时间。
Speak clearly so that they may understand you. 说清楚,以便让他们能明白你的意思。
Be quiet in case you should wake the baby. 安静些,免得把婴儿吵醒。
He is working hard for fear he should fail. 他努力工作以免会失败。
4、引导结果状语从句的从属连词:
主要的有so that, so…that, such…that等:
如:We're all here now, so that the meeting can begin at last. 我们现在都到齐了,终于能开会了。
It's so difficult a question that none of us can answer it. 那是一个很难的问题,我们没有一个人能回答。
He shut the window with such force that the glass broke. 他关窗户用力很大,结果玻璃震破了。
【注】so that中的that在口语中通常可以省略。
5、引导原因状语从句的从属连词:
主要的有because, as, since, seeing(that), now(that), considering(that)等:
如:He couldn't got to school because he had a cold. 他因患感冒而未能去上学。
Since everybody is here, let's begin our discussion. 大家都到了,我们就开始吧。
Seeing that it is 8o'clock, we'll wait no longer. 由于时间已到8点,我们将不再等了。
Now that you are here, you'd better stay. 你既然来了,最好还是留下吧。
6、引导让步状语从句的从属连词:
主要有although, though, eventhough, even if, while, however, whatever, whoever, whenever, wherever等:
如:Although[Though] he is poor, he is well contented. 他虽穷却能知足常乐。
Though[Even though] it's hard work, I enjoy it. 尽管是苦活,但我乐意干。
Even if you don't like wine, try a glass of this. 即使你不喜欢喝酒,也尝尝这杯吧。
7、引导方式状语从句的从属连词:
主要有as, like, as if, as though, the way等:
如:Do it as[like] he does. 像他那样做。
He behaved as if nothing had happened. 他装作若无其事的样子。
They treat me as though I were a stranger. 他们待我如陌生人。
Nobody else loves you the way(=as) I do.没有人像我这样爱你。
8、引导地点状语从句的从属连词:
主要有where, wherever, everywhere等:
如:There were lots of parks where I lived. 我住的地方有许多公园。
Sit wherever you like. 你想坐在那儿就坐在那儿。
Everywhere they went, they were warmly welcomed. 他们每到一个地方都受到热烈欢迎。
9、引导比较状语从句的从属连词:
主要有than和as…as:
如:It's easier than I thought. 这比我想像的要容易。
They are as often wrong as they are right. 他们错对各半。
10、引导名词性从句的从属连词:
主要有that, if, whether:
如:It is clear enough what he meant. 他是什么意思很清楚。
Your greatest fault is that you are careless. 你最大的缺点是粗心大意。
Whether it will do us harm remains to be seen.是否对我们有害还要看一看。
She didn't say if he was still alive. 她没说他是否还活着。
从属连词知识体系:
用作从属连词的六类名词结构:
英语中有些名词结构可用作从属连词,用以引导状语从句,且主要是时间状语从句。这类结构归纳起来有以下六类:
一、the+瞬间名词:
其中的瞬间名词主要包括moment, minute, instant, second等,其意为“一……就……”,相当于as soon as。
如:The minute he saw her he fell in love. 他对她一见倾心。
Telephone me the moment(that) you get the results. 你一有结果,马上给我打电话。
I was so tired that I fell asleep the instant I closed my eyes. 我很累,一合上眼就睡着了。
Sheputdownthereceiverthesecondsherecognizedmyvoice.她一听出是我的声音,马上就放下电话听筒。
注:其中的瞬间名词后可接that,也可省略。另外,有的个别副词(如directly/immediately等)也可表示类似意思。
如: Immediately the meal was over,he switchedon the radio.饭一吃完他就把收音机打开。
二、the+季节名词:
其中的季节名词包括spring,summer,autumn,winter,其意为“在……的那年春天、夏天、秋天、冬天。
如:His wife left him thes pring he went abroad.在他出国的那年春天,他的妻子离开了他。
He sold his house and went to the souththe summer he lost hisjob.在他失业的那年夏天,他卖掉房子去了南方。
He was sentto prison the winter his third daughter was born.在他第三个女儿出生的那年冬天,他被关进了监狱。
She got married the autumn she graduated from college.她大学毕业的那年秋天就结婚了。
三、the+时间名词:
其中的时间名词主要包括hour,day,night,week,month,season,year等,其意为“在……的时候、那天、那个晚上、那周、那个月、那个季节、那年”。
如: The hour he wa sin her office,he felt very sad.当他在她办公室的时候,他感到很伤心。
The day here turned home,his father was already dead.他回家的那一天,他的父亲已经死了。
The night I wenttoseeher,shehadleftforBeijingtoattendanimportantmeeting.就我去看她的那个晚上,她到北京去开一个重要的会议了。
Mr Smith didn't go to work the week his wife was ill.史密斯先生在他妻子生病的那个星期没去上班。
They ear helivedinthecountry,he learned alot.他在乡下呆的那一年,他学到了不少东西。
四、the+序数词+time
其中的序数词包括first,second,third,fourth等,其意为“当第几次……的时候”。
如: My girlfriend beat me at pokert he first time weplayed.我头一次和女朋友打扑克,她就把我赢了。
These cond time I saw her,she looked like an old woman.我第二次见到她时,她看上去像一个老太婆。
The third time I went there,I found all of them had left and the offices were all empty.我第三次去那儿时,我发现他们都离开了,所有的办公室都是空的。
注:
1.next,last也具有类似序数词的性质,因此也具有以上用法。
如: Nexttimeyoucomein,pleaseclosethedoor.下次你进来,请关门。
Thelasttimewetalkedhesaidheneededanothertwodays.上次我们谈话时他说他还需要两天。
2.thefirsttime,thesecondtime,thethirdtime等用作连词引导时间状语从句时,其前通常要有定冠词,而(the)nexttime,(the)lasttime引导状语从句时,其中的冠词可以省略,如下面这道上海高考题,其答案是C,不是A:
I though ther nice and honest______Imether.
A.first time B.fo rthe first time C.the first timeD.by the first time
五、不定代词+time
其中的不定代词主要包括each,every,any等。
如:Every time I ringher,the phone is engaged.我每次给她打电话,电话都占线。
Every time I see him he either wants to tell me his trouble or borrow some money.每次我见到他,他不是向我诉苦,就是要向我借钱。
He felt nervous each times he spoke to him.每次她和他讲话,他都感到紧张。
AnytimeyoucometoLondondolookmeup.你无论什么时候到伦敦来,一定要来看我。
注意:everytime,eachtime,anytime用作连词引导状语从句时其前习惯上不用冠词,它与the first time,these cond time,the third time等引导时间状语从句时其前必须要用定冠词不同。
六、其他名词结构
以上归纳的名词结构均用于引导时间状语从句,有些其他结构还可引导其他性质的状语从句,如the way可用于引导方式状语从句,表示“像……一样”。如:
The didn’t do it the way we do now.那时他们不像我们现在这样行事。
Joyce looked at me the way alotof girls did.乔伊丝像许多姑娘那样瞧着我。
注:这样用的theway与as用法相似。
如:Hold itin both hands,the way(=as)Mummy does.用两只手捧住,像妈妈那样。
动词的定义:
表示动作中状态的词叫做动词。根据其在句中的功能,动词可分为行为动词、系动词、助动词和情态动词四类,有些动词是兼类词。
例如:We have lunch at 12. (have是行为动词)
We have been to NewYork. (have是助动词)
I am hungry. (am是系动词)
You need not have waited for me. (need是情态动词)
The door needs painting. (need是兼类词)
动词的分类:
1)表示动作中状态的词叫做动词。
2)根据其在句中的功能,动词可分为四类,分别是:
实义动词(Notional Verb)、系动词(Link Verb)、助动词(Auxiliary Verb)、情态动词(Modal Verb)。
说明:有些情况下,有些动词是兼类词。
例如:We are having a meeting. 我们正在开会。(having是实义动词。)
He has gone to NewYork.他已去纽约。(has是助动词。)
3)动词根据其后是否带有宾语,可分为两类,分别是:
及物动词(Transitive Verb)、不及物动词(Intransitive Verb),缩写形式分别为vt.和vi.。
说明:同一动词有时可用作及物动词,有时可用作不及物动词。
例如:She can dance and sing. 她能唱歌又能跳舞。(sing在此用作不及物动词。)
She can sing many English songs. 她能唱好多首英文歌曲。(sing用作及物动词。)
4)根据是否受主语的人称和数的限制,可分两类,分别是:
限定动词(Finite Verb)、非限定动词(Non-finite Verb)。
例如:She sings very well. 她唱得很好。(sing受主语she的限制,故用第三人称单数形式sings。)
She wants to learn English well. 她想学好英语。(to learn不受主语she的限制,没有词形变化,是非限定动词。
说明:英语中共有三种非限定动词,分别是:动词不定式(Infinitive)、动名词(Gerund)、分词(Participle)。
5)根据动词的组成形式,可分为三类,分别是:
单字词(One-Word Verb)、短语动词(Phrasal Verb)、动词短语(Verbal Phrase)
例如:The English language contains many phrasal verbs and verbal phrases. 英语里有许多短语动词和动词短语。(contains是单字动词。)
Students should learn to look up new words in dictionaries. 学生们学会查字典。(look up是短语动词。)
The young ought to take care of the old. 年轻人应照料老人。(takecareof是动词短语。)
6)动词有五种形态,分别是:
原形(OriginalForm)、第三人称单数形式(Singular From in Third Personal)、过去式(Past Form)、过去分词(Past Participle)、现在分词(Present Participle)。
动词知识体系:
一般过去时的概念:
一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为;过去主语所具备的能力和性格。
一般过去时的用法:
1、表示过去发生的动作或存在的状态,常与表示过去时间的副词如:yesterday,last week,two hours ago等连用。
如:My family moved here five years ago. 我家五年前搬到了这里。
I was born in 1973. 我生于1973年。
2、表示过去一段时间经常或反复发生的动作。这时可与频度副词如:often,usually,always等连用。
如:He always worked in tonight those days. 那些日子他总是工作到深夜。
I often left on business in 1987. 1987年我经常出差。
注:表示“过去经常,而今不再”时,要用usedto.
如:I used to read newspaper after breakfast. 我过去经常早饭后看报纸。(意指现在已不是这样)
The children often swam in this river. 孩子们过去经常在这条河里游泳。
3、表示过去发生的一连串动作。
如:He put down the heavy box, took out the keys, and opened the door. 他放下这沉重的箱子,掏出钥匙开了房门。
注:过去发生的一连串动作,若用and,or,but等并列连词连接,则一律用过去式。
如:They moved the chairs to the table, sat down and began to have supper. 他们把椅子搬到桌边,坐下开始吃饭。
4、在时间和条件状语从句中,用一般过去时表示过去将来的动作。
如:He said that he would let me know as soon as he got the information. 他说他一得到消息就立即让我知道。
Mary told me that she would stay at home if it rained. 玛丽告诉我如果下雨她就呆在家里。
一般过去时的特别用法:
1、句型:It is time for sb. to do sth "到……时间了" "该……了"。
例如:It is time for you to go to bed.你该睡觉了。
It is time that sb.did sth. "时间已迟了" "早该……了"。
例如:It is time you went to bed. 你早该睡觉了。
2、would(had)rather sb.did sth. 表示'宁愿某人做某事'。
例如:I'd rather you came tomorrow. 还是明天来吧。
3、wish, wonder, think, hope等用过去时,作试探性的询问、请求、建议等,而一般过去时表示的动作或状态都已成为过去,现已不复存在。
例如:I thought you might have some. 我以为你想要一些。
比较:Christine was an invalid all her life.(含义:她已不在人间。)
Christine has been an invalid all her life.(含义:她现在还活着)
Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years.(含义:达比太太已不再住在肯塔基州。)
Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years.(含义:现在还住在肯塔基州,有可能指刚离去)
注意:用过去时表示现在,表示委婉语气。
1)动词want, hope, wonder, think, intend等。
例如:Did you want any thing else? 您还要些什么吗?
I wondered if you could help me. 能不能帮我一下。
2)情态动词could, would。
例如:Could you lend me your bike? 你的自行车,能借用一些吗?
状语从句的概念:
状语从句指句子用作状语时,起副词作用的句子。它可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句。状语从句一般由连词(从属连词)引导,也可以由词组引起。从句位于句首或句中时通常用逗号与主句隔开,位于句尾时可以不用逗号隔开。
比较while/as/when:
1、as/when引导短暂性动作的动词例句:
如:Just as/Just when/When I stopped my car, a man came up to me.
2、当从句的动作发生于主句动作之前,只能用when引导这个从句,不可用as或while。
如:When you have finished your work, you may have a rest.
3、从句表示“随时间推移”连词能用as,不用when或while。
如:As the day went on, the weather got worse.
比较untill/till:
两个连词意义相同,肯定形式表示的意思是“做某事直至某时”,动词必须是延续性的。否定形式表达的意思是“直至某时才做某事”,动词为延续性或非延续性都可以。
正确使用这两个连词的关键之一就在于判断句中的动词该用肯定式还是否定式。
肯定句例句:I slept until midnight. 我一直睡到半夜时醒了。
Wait till I call you. 等着我叫你。
注意:在肯定句中可用before代替:Let's get in the wheat before the sunsets.
否定句例句:She didn't arrive until 6o'clock.
I didn't manage to do it until you had explained how.
1、Until可用于句首,而till通常不用于句首。
例句:Until you told me, I had heard nothing of what happened.
2、Untilwhen疑问句中,until要放在句首。
例句:Until when are you staying? 你呆到什么时候?
注意:否定句可用另外两种句式表示。
1)Not until…在句首,主句用倒装。
例句:Not until the early years of the19th century did man know what heat is.
2)It is not until…that…
状语从句的用种类:
1、时间状语从句:
表示时间的状语从句可由when, as, while, whenever, after, before, till(until), since, once, as soon as(或the moment), by the time, no sooner…than, hardly(scarcely)… when, everytime等引导。
e.g. When I came into the office, the teachers were having a meeting.
He started as soon as he received the news.
Once you see him, you will never forget him.
No sooner had I gone to bed than I went to sleep.
2、原因状语从句:
原因状语从句是表示原因或理由的,引导这类从句的最常用的连词是because, since, as, nowthat(既然)等,for表示因果关系时(它引导的不是从句)为并列连词,语气不如because强。 e.g. He is disappointed because he didn't get the position.
As it is raining, I will not go out.
Now that you mention it, I do remember.
3、地点状语从句:
引导地点状语从句的连词是where和wherever等。
e.g. Sit wherever you like.
Make a mark where you have a question.
4、目的状语从句:
引导目的状语从句最常用的词(组)是so, so that(从句谓语常有情态动词), in order that, in case(以防,以免)等。
e.g. Speak clearly, so that they may understand you.
She has bought the book in order that she could follow the TV lessons.
He left early in case he should miss the train.
5、结果状语从句:
结果状语从句是表示事态结果的从句,通常主句是原因,从句是结果。由so that(从句谓语一般没有情态动词),so…that, such…that等引导。
e.g. She was ill, so that she didn't attend the meeting.
He was so excited that he could not say a word.
She is such a good teacher that everyone admires her.
6、条件状语从句:
条件状语从句分真实性(有可能实现的事情)与非真实性(条件与事实相反或者在说话者看来不大可能实现的事情)条件句。
引导条件状语从句的词(组)主要有if, unless, so(as)long as, on condition that, so(as) far as, if only(=if)。
注意:条件从句中的if不能用whether替换。
e.g. If he is not in the office, he must be out for lunch.
You may borrow the book so long as you keep it clean.
So far as I know(据我所知), he will be away for three months.
You can go swimming on condition that(=if) you don't go too far away from the river bank.
If he had come a few minutes earlier, he could have seen her.
7、让步状语从句:
让步状语从句可由although, though, as, even if(though), however, whatever, whether…or, no matter who(when, what,…)等引导。
注意:as引导的让步状语从句一般是倒装的。
e.g. Though he is a child, he knows a lot.
Child a she is, he knows a lot.
Whatever(=No matter what) you say, I'll never change my mind.
8、方式状语从句:
方式状语从句常由as, as if(though), the way, rather than等引导。
e.g.You must do the exercise as I show you.
He acted as if nothing had happened.
9、比较状语从句:
比较状语从句常用than, so(as)…as, the more…the more等引导。
e.g. I have made a lot more mistakes than you have.
He smokes cigarettes as expensive as he can afford.
The busier he is, the happier he feels.
使用状语从句时要注意的几个问题:
1、在时间和条件(有时也在方式、让步等)从句中,主句是一般将来时,从句通常用一般现在时表示将来。
e.g. We'll go outing if it doesn't rain tomorrow.
I'll write to you as soon as I get to Shanghai.
2、有些时间、地点、条件、方式或让步从句,如果从句的主语与主句主语一致(或虽不一致,是it),从句的谓语又包含动词be,就可省略从句中的“主语+be”部分。
e.g. When(hewas) still a boy of ten, he had to work day and night.
If(you are) asked you may come in.
If(it is) necessary I'll explain to you again.
3、注意区分不同从句:引导的是什么从句,不仅要根据连词,还要根据句子结构和句意来判别。以where为例,能引导多种从句。
e.g. You are to find it where you left it.(地点状语从句)
Tell me the address where he lives.(定语从句,句中有先行词)
I don't know where he came from.(宾语从句)
Where he has gone is not known yet.(主语从句)
This place is where they once hid.(表语从句)
注意:表示“一…就…”的结构 hardly/scarcely…when/before/no sooner…than和as soon as都可以表示“一…就…”的意思。
例句:I had hardly/scarcely got home when it began to rain.
I had no sooner got home than it began to rain.
As soon as I got home, it began to rain.
注意:如果hardly/scarcely或nosooner置于句首,句子必须用倒装结构:
例句:Hardly/Scarcely had I got home when it began to rain.
No sooner had I got home than it began to rain.
与“短文改错。题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行...”考查相似的试题有: