本试题 “图形猜想。(根据这些图形写出字母和音节)________________________” 主要考查您对字母
实践活动
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26个字母:
a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
大写字母:
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
小学汉语拼音字母表 26个汉语拼音字母表:
1、声母表
b |
p |
m |
f |
d |
t |
n |
l |
ㄅ玻 |
ㄆ坡 |
ㄇ摸 |
ㄈ佛 |
ㄉ得 |
ㄊ特 |
ㄋ讷 |
ㄌ勒 |
ɡ |
k |
h |
j |
q |
x |
ㄍ哥 |
ㄎ科 |
ㄏ喝 |
ㄐ基 |
ㄑ欺 |
ㄒ希 |
zh |
ch |
sh |
r |
z |
c |
s |
ㄓ知 |
ㄔ蚩 |
ㄕ诗 |
ㄖ日 |
ㄗ资 |
ㄘ雌 |
ㄙ思 |
b [玻] p [坡] m [摸] f [佛] d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝] j [基] q [欺] x [希] z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗] y [医] w [巫]
2、韵母表
a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]
o[喔] ong[翁] ou[欧]
e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]
i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]
u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威] ü[迂]
iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]
uai[外] uan[弯] uang[往]
3、整体认读音节
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu
ye yue
yin yun yuan ying
注意:
(1)"知、蚩、诗、日、资、雌、思”等字的韵母用i;
(2)韵母ㄦ写成er,用做韵尾的时候写成r;
(3)韵母ㄝ单用的时候写成ê。
汉语拼音巧计口诀:
汉语拼音用处大,识字读书需要它,
帮助学习普通话,我们一起学好它。
1、单韵母 6个
单韵母,很重要,发音口形要摆好,
嘴巴张大 a a a ,嘴巴圆圆o o o ,
嘴巴扁扁e e e ,牙齿对齐 i i i ,
嘴巴突出u u u ,嘴吹口哨 ü ü ü 。
记住字形读音(形象记忆)
a像阿姨梳辫子,张嘴唱歌aaa.
o像公鸡早早起,嘴巴圆圆oo叫。
e像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁eee.
i字好象大头人,穿件衣服iii.
u像树上小鸟窝,住只乌鸦uuu
ü像一条大鲤鱼,嘴里吐泡 ü ü ü 。
2、声母 [21个辅音+零声母(Y、W,例如:安言忘云)]
读声母要留心,堵住气儿再发音。
像个6字 b b b ,脸盆泼水p p p ,
两个门洞m m m ,一根拐棍f f f ,
左下半圆 d d d ,雨伞把子t t t,
一个门洞n n n , 一根小棍 l l l ,
9字加钩 g g g , 机枪向上k k k,
一把椅子h h h , i下加钩j j j,
像个9字q q q , 一个叉字 x x x,
像个2字 z z z ,半个圆圈 c c c ,
半个8字 s s s , z加椅子 zh zh zh,
c加椅子 ch ch ch, s加椅子sh sh sh,
禾苗向日r r r 。
实践活动遵循原则:
1、实践性原则:“实践出真知”,任何理论知识只有经过实践的检验才能证明正确与否,让学生走出课堂,走进田间,参与实践,就能使理论知识与实践操作相结合,把课本中学到的科学知识用于实践。
2、主动性原则:参与课外实践活动,提高学生科技素质能否有效取决于学习者的主动心理因素的充分发挥。首先要给学生较多的时间外出,欢迎学生走出校园参加实践活动。其次学校采用激励机制,在学生中开展科普小论文、小作品评比展览活动,这样做可以极大地调动了学生的积极性,不仅获得了课外科技知识,而且获得了科学方法,受到科学态度的教育。
3、协作性原则:参与实践活动必须学会合作。学会合作是时代的要求,也是个人立足社会发展的自身的要求。在实践中,有些活动靠一个人是难以完成的,只有通过几个人共同协作,才能取得成功。在参与实践活动中,师生之间、同学之间可以形成良好的合作氛围,既培养了学生的交往能力,又培养了学生的合作精神。
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