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高中化学

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    某化学学习小组利用右图所示装置来探究相应物质的化学性质的顺序.选择适当试剂完成实验A、B、C,并得出相应的
    魔方格

    实验结论.实验A、B、C所用试剂或所得结论列于下表中.

    实验药品 实验结论
    A 二氧化锰 氧化性:O2>S
    B 醋酸溶液 碳酸钠溶液 硅酸钠溶液
    C 氯化铝溶液 碱性:NaOH>NH3.H2O>Al(OH)3
    (1)乙装置的名称______.
    (2)请填写①~⑤的试剂名称或实验结论:
    ①______  ②______③______④______  ⑤______
    (3)小明利用该装置自行设计了一个实验--证明NO2具有氧化性(注:丙中已事先添加Na2S溶液).据此回答下列问题:
    ①如何检验该装置的气密性:______;
    ②打开甲装置的活塞后,装置乙中发生反应的化学方程式为:______;
    ③某同学对小明的实验设计提出了质疑,认为丙中溶液变浑浊不足以证明NO2具有氧化性,你认为他的理由是:______;(用化学反应方程式和简要文字回答)
    ④NO2气体有毒,应用NaOH溶液吸收,请写出此反应的离子方程式:______.
    本题信息:化学问答题难度较难 来源:未知
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本试题 “某化学学习小组利用右图所示装置来探究相应物质的化学性质的顺序.选择适当试剂完成实验A、B、C,并得出相应的实验结论.实验A、B、C所用试剂或所得结论列于...” 主要考查您对

氧化性、还原性强弱的比较

化学科学探究

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 氧化性、还原性强弱的比较
  • 化学科学探究
化学科学探究:

四个环节:查阅资料、提出假设、实验探究、结论分析
提出问题→猜想假设→制定计划→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价 →表达与交流
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