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问答题
细心的小明最近对车产生的浓厚的兴趣，他发现了两个现象：
现象1：建筑工地上，将静止的空斗车推动很容易，而用同样的力很难推动装满红砖的斗车；
现象2：小汽车从静止加速到100km/h，只要十几秒的时间，而满载的货车从静止加速到100km/h，时间要长得多．
（1）由此两个现象，小明猜想：物体受力一定时，它的质量越______，物体运动状态就越容易改变．（填“大”或“小”）
现有器材：一个小车、一个木块、几个钩码、一根细绳、一个滑轮和一个秒表，现要利用以上器材在水平桌面上验证小明的猜想是否正确，请回答：
（2）你准备选用小车还是木块来作为研究对象？为什么这样选择？
（3）实验中必须改变研究对象的质量，如何改变？
（4）实验中如何比较物体的运动状态是否容易改变？

本题信息：物理问答题难度一般来源:未知
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本试题 “细心的小明最近对车产生的浓厚的兴趣，他发现了两个现象：现象1：建筑工地上，将静止的空斗车推动很容易，而用同样的力很难推动装满红砖的斗车；现象2：小汽...” 主要考查您对
控制变量法和科学探究的过程
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控制变量法和科学探究的过程

控制变量法：
物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中。例如以下的探究实验：
探究影响蒸发快慢的因素；
探究力与运动的关系
探究影响滑动摩擦力大小的因素；
探究影响压力的作用效果的因素；
探究影响液体压强大小的因素；
探究影响浮力大小的因素；
探究影响动能大小的因素；
探究影响重力势能大小的因素；
验证欧姆定律

科学探究过程：
科学探究过程的一些环节：提出问题、猜想和假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作。

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