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初中物理

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    某同学为了研究做匀速直线运动物体的运动快慢情况,做了三组实验,表一、表二、表三分别记录了三组实验的相关数据,在实验时观察到,每一组的物体都保持快慢相同,各组的快慢却不相同,第二组比第一组运动得快,第三组运动得最快.
    表一
     实验序号  路程(厘米) 时间(秒) 
     7  200  5
     8  400  10
     9  600  15
    表二
     
     实验序号
     
     路程(厘米)
     时间(秒)
     4 150   5
     5  300  10
     6  450  15
    表三
     
     实验序号
     
     路程(厘米)
     时间(秒)
     1  100  5
     2  200  10
     3  300  15
    (1)分析比较实验序号1与4与7(或2与5与8、或3与6与9)及观察到的现象,可得出的初步结论是:______;
    (2)分析比较实验序号______及观察到的现象,可得出的初步结论是:当运动的路程相等时,所用的时间越短,物体运动得越快;
    (3)进一步综合分析表一、表二、表三中的数据和观察到的现象,可归纳得出初步结论:(A)______.
    (B)______.
    本题信息:物理问答题难度较难 来源:未知
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本试题 “某同学为了研究做匀速直线运动物体的运动快慢情况,做了三组实验,表一、表二、表三分别记录了三组实验的相关数据,在实验时观察到,每一组的物体都保持快慢...” 主要考查您对

比较快慢的方法

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 比较快慢的方法
怎样比较运动的快慢:
1.通过相同的路程比较时间通过相同的路程,谁用的时间少,谁就快;谁用的时间多,谁就慢。在体育比赛中,裁判员就是根据这种方法比较运动员的快慢的。

2.经过相同的时间比较路程经过相同的时间,谁通过的路程长,谁就快;谁通过的路程短,谁就慢。在观看体育比赛的田径赛时,观众就是利用这种方法比较运动员的快慢的。
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