名词所有格：
表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词，后加’s来表示所有关系。

名词所有格的构成：
①一般情况（包括单数名词和不带词尾s的复数名词）加’s 
    例如：the child’s bag 这个孩子的书包  children’s books 儿童用书
②带词尾s的复数名词只加省字撇(’) 
    例如：girls’ school 女子学校 the smiths’ car 史密斯家的小汽车 
带词尾s的单数，通常仍加’s，如the boss’s new car
③带词尾s的人名，可加’s或只加省字撇(’) 
    例如：Dickens’ novels 狄更斯的小说  Charles’ job 查理斯的工作 
 不带词尾s，却以[s]结尾，一律加’s,如Marx’s 马克思的著作 
④双重所有格：将’s与of 结合一起使用构成双重所有格。 
    例如：a friend of my father’s 我父亲的一位朋友
                 a photo of mine 我的一张照片 

注意：
①用and连接的的并列名词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并列名词后加’s，表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加’s。 
例：Tom’s and Jack’s room 汤姆和杰克（各自）的房间。 
        Tom and Jack’s room 汤姆和杰克（共同）的房间。 
②下列情况可以将 ’s 所有格中的名词省略。
a名词所有格所修饰的词, 如果前面已经提到，往往可以省略，以免重复。
例 This notebook is not mine, nor John’s, nor Peter’s. 这个笔记本不是我的，也不是约翰和比特的。
   The dictionary isn’t mine, but Jenny’s. 这本词典不是我的，而是珍妮的。
b名词所有格后面有指地点等的名词时, 有的在习惯上可以省略。
例 Before Christmas, there were lots of customers at the Richarsons’.
　 the doctor’s（office）医生的诊所
　 my uncle’s（house）我叔叔的家

-’s 所有格与of 所有格的用法比较:
(1) of 所有格既可用于有生命的人或物，也可用于无生命的东西。of 所有格有时可以与-’s 所有格互换。
如：Mr Smith’s son = the son of Mr Smith 史密斯先生的儿子
Jim’s patience = the patience of Jim 吉姆的耐心
the Queen’s arrival = the arrival of the Queen 女王的到达

(2) 必须用 ‘s 所有格的情形：
①表类别时：men’s shoes 男鞋，children’s stories 儿童故事
②表来源时：John’s telegram 约翰的电报
③当被修饰的名词后有同位语修饰时：
Mary’s husband, a policeman, has just been here. 玛丽的丈夫是个警察，刚刚来过这儿。

(3) 必须用of 所有格的情形：
①用于无生命的事物时：the subject of the sentence 句子主语
Times New Roman'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'
②表同位关系时：the City of Beijing 北京市
③当中心词是名词化的名词时：the life of the poor 穷人的生活
④当of 所有格中的名词后跟有后置修饰语或同位语时：
of Mr Smith is a foreign teacher of a university in China. 史密斯先生是中国一所大学的外籍教师。

's所有格、of所有格和双重所有格三者之间的细微区别：
举例比较下面三句话：
1．She is Mary's brother's friend．
2．She is a friend of Mary's brother．
3．She is a friend of Mary's brother's．
1句用的是's所有格，侧重说明她和Mary的哥哥是朋友关系，突出friend一词。
2句用的是of所有格，侧重说明她和Mary的哥哥是朋友关系，强调突出了Mary's brother。
3句用的是双重所有格，侧重说明Mary哥哥的朋友不止是一个，她只是其中的一个。

"名词所有格"用法: 
名词在句中表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受者等意义时常需用所有格形式。
名词所有格也称为属格、主格，它主要包括's所有格、of所有格和双重所有格三种表现形式。
一、's 所有格的用法
1．表示有生命的东西的名词末尾加's。例如：
Jim's bed
the man's wife
children's toys
the fox's tail
2．以-es或-s结尾的名词末尾加"'s"。例如：
the students' books
Teachers' Day
my boss' office
a girls' dormitory
3．有些表示时间、距离、度量衡、价值、自然现象、国家、城镇等无生命东西的名词，也可以加's构成所有格。例如：
today's newspaper five minutes'walk a ton's weight a dollar's worth of stamps the moon's rays
4．表示两者共同拥有的人或物（共有）时，只需要后一个名词加's（或'）即可。如果表示两者各自的所属关系（各自所有），则每个名词词尾都加上's（或'）。例如：
Joan and Jane's room（房间属二人共同所有）
Joan's and Jane's room（指Joan和Jane各自的房间）
5．'s所有格所修饰的词的省略现象
a、表示诊所、店铺或某人的家等地点名词，其名词所有格后的被修饰语常常省略。例如：
I met her at the doctor's（office）．我在诊所遇见了她。
He has gone to the tailor's（shop）．他到服装店去了。
She went to Mr．Black's（house）yesterday．她昨天到布莱克先生家去了。
b、名词所有格所修饰的词，如果前面已经提到过，往往可以省略，以免重复。例如：
Whose pen is this？It's Tom's．这是谁的钢笔？是汤姆的。
The bike is not mine，but Wang Pinpin's．这辆自行车不是我的，是王品品的。

二、of 所有格的用法
of 所有格由of 加名词构成，其用法归纳如下：
1．of所有格一般用于无生命的东西的名词中。例如：
a map of the world
the story of a hero
the windows of the room
the title of the film
2．用于名词化的词。例如：
the sticks of the blind 盲人的拐杖
3．修饰词较多时也可用of所有格。例如：
the very long and graceful tail of the black cat 黑猫的又长又美的尾巴
4．表示有生命的东西的名词，有时也可以用of所有格。例如：
the children of the family 那家的孩子们
某些of所有格和's所有格可以互换。
the son of a poor peasant＝a poor peasant's son 一个贫农的儿子
但有时含义却不相同，请比较下面的例子：
an old woman's story（一个老妇人讲自己的身世）
the story of an old woman（别人讲一个老妇人的身世）

三、's所有格和of所有格可以表示下面的关系：
1．所有关系
the students'reading room 学生阅览室
2．主谓关系
the arrival of the train 火车的到达
3．动宾关系
the search of knowledge 知识的探究
4．同位关系
the name of Kate 凯特这个名字

四、双重所有格及其用法
's所有格和of所有格两种所有格形式结合在一起，构成"of＋所有格"形式，即双重的所有格。
它通常表示部分观念，即全体中的一部分，在意义上与"one of．．．"相似，它主要修饰of短语之前的那个名词。
此外，双重所有格与指示代词连用时，常带有感情色彩，如赞赏、不满、厌恶等。它的主要形式如下：
1．名词＋of＋名词性物主代词。例如：
a good friend of mine 我的一个好朋友
an interesting story of his 他的有趣的经历
2．名词＋of＋'s所有格。例如：
He is a friend of my sister's．（＝one of my sister's friends）他是我姐姐的一个朋友。
Look at that long nose of Jack's．看杰克的那个长鼻子。（感情色彩）
试比较：
a picture of Xiao Zhang 小张（本人）的照片
a picture of Xiao Zhang's 小张（具有的照片中）的一张照片
此外，不定冠词、数词、某些不定代词（some，any，many，no，few等）以及which等限定词，
一般不与形容词性物主代词或's所有格等一起放在名词前修饰名词，而采用of所有格或双重所有格形式。例如：
most of the students 学生中的大多数
three of them 他们中的三个人
I have read some books of his．我读过他的一些书。
Which book of Qiong Yao's have you read？你读过琼瑶的哪一本书？

定冠词：
具有确定的意思，用以特指人或事物，表示名词所指的人或事物是同类中的特定的一个，以别于同类中其他的人或事物，或用在世界上“独一无二”的事物的名词前，相当于汉语中的“那个” 或“这个”的意思。它可以和单、复数名词，也可以和不可数的名词连用。
例如：The panda is one of the animals most in danger. 
            Italy is in the south of Europe. 
            The earth goes round the sun. .

基本用法：
1).  用以特指某（些）人或某（些）事物
This is the house where Luxun once lived.
这是鲁迅曾经住过的房子。
2). 用于指谈话双方都明确所指的人或事物
Open the door, please.
请把门打开。
3). 用以复述上文提过的人或事物（第一次提到用“a或an”，以后再次提到用“the”）
Once there lived a lion in the forest. Every day the lion asked small animals to
look for food for him.
从前森林里住着一只狮子。每天这只狮子要小动物们为他寻找食物。
4). 用在序数词和形容词和最高级前
January is the first month of the year.
一月份是一年当中的第一个月。
5). 表示世界上宇宙中独一无二的事物
the sun 太阳 the moon 月亮
6). 指由普通名词构成的专有名词
the West Lake 西湖 the Great Wall 长城
7). 表示方向、方位
in the east 在东方 in the west 在西方
8). 在海洋、江河、湖泊、山脉、海峡、海湾等地理名词前
the Pacific Ocean 太平洋 the Yellow River 黄河
9). 在姓氏复数前，表示一家人
The Bakers came to see me yesterday.
贝克一家人昨天来看我。
10). 和某些形容词连用，使形容词名词化，代表一类人或物
the poor 穷人 the rich 富人
11). 表示演奏乐器时，乐器的前面要加the
play the piano 弹钢琴
play the violin 拉小提琴
[中国乐器名词前不与冠词连用:play erhu(二胡)]
12).某些固定的表达法
in the morning 在早上 in the afternoon 在下午
in the evening 在晚上 go to the cinema 去看电影

关于定冠词The 的用法  :
1 表示特指的人或物
例：Please hand me the key on the desk. 请把桌上的钥匙递给我。
The girl in red is his sister. 穿红色衣服的女孩是他妹妹。
The building over there is the tallest in the town. 那边那幢大楼是这个城里最高的。
I like the music of the film. 我喜欢这部电影的音乐。

2 表示双方都知道的或心中明白的人或物
例：Shut the door, please. 请关门。
Has he returned the book? 那本书他还了吗？
Take the blue one, it is cheaper. 拿那个蓝的，它便宜些。

3 第二次提到某人或某物第一次提到时用不定冠词，第二次提到时要用定冠词。
例：He saw a house in the distance. Jim's parents lived in the house. 他看见远处有一所房子，吉姆的父母就住在那所房子里。
There was once an old fisherman. The old fisherman had a cat. The cat was white. 从前有一个老渔夫。这个老渔夫有一只猫。这只猫是只白猫。

4 用在世界上独一无二的名词前
这类词有：
the sun太阳, the earth地球, the moon月亮, the sky天空, the world 世界
例：The moon goes round the earth. 月亮绕着地球转。
There is not any cloud in the sky. 天空中没有一丝云彩。
It was a fine day in spring. The sun shone brightly. 这是一个晴朗的春日，阳光灿烂。
He is the richest man in the world. 他是世界上最富的人。

5 用在表示方向、方位的名词前
这类词有：
the east东方，the west西方，the south南方，the north北方，the right右边，the left左边
例：The birds are flying to the north. 这些鸟向北方飞去。
The moon rises in the east and sets in the west. 月亮从东方升起，在西方落下。
The wind was blowing from the south. 风从南方吹来。
She lived to the west of the Summer Palace. 她住在颐和园的西边。
Walk along the road and take the first turning on the right. 沿着这条路往前走，在第一个路口往右拐。
He stood at the back of the door. 他站在门背后。
提示 :
方位词成对使用构成平行结构时，不用定冠词。
例：The river is two thousand kilometers long from west to east. 这条河自西向2000公里长。
They traveled through the country from south to north. 他们自南向北在这个国家旅行。

6 用在形容词最高级前
例：Summer is the hottest season of the year. 夏天是一年中最炎热的季节。
She is the best person for the job. 她是最适合这个工作的人。
Hangzhou is one of the most beautiful cities in the world. 杭州是世界上最美的城市之一。
The car is the most expensive of the four. 这部车是四部车中最贵的。

7 用在序数词等前
定冠词用在序数词前，也用在表示序列的next, last等前，还有在表示“同一”或“唯一”等的词前。
例：The first man to land on the moon is an American. 第一个登上月球的人是美国人。
She was the fifth to climb to the top of the mountain. 她是第五个到达山顶的人。
This may be the last chance. 这可能是最后一次机会。
If I miss this train I'll catch the next one. 如果赶不上这趟火车，我就赶下一趟。
He is the only person who knows the secret. 他是唯一一个知道这个秘密的人。
The two coats are of the same colour. 这两件外衣颜色相同。
This is the very book I want. 这正是我要的书。（用very表示强调）
提示:
a 序数词表示“又一”时，前面用不定冠词a(an)
例：He bought a second pair of shoes. 他又买了一双鞋。
He asked a question, then a second, then a third…他问了一个问题，又问了第二个，第三个……
b 序数词用作状语或表语时，前面不加定冠词。
例：George arrived first. 乔治第一个到。
=George was the first person to arrive.
Jim and Jack are both second in the match. 汤姆和杰克在比赛中并列第二。

8 用在单数名词前表示一类人或物，强调整个类别
例：The orange is a kind of fruit. 橘子是一种水果。
The horse is a useful animal. 马是一种有用的动物。
The computer is important to us. 电脑对我们来说是重要的。
提示:
不定冠词+单数名词，不带冠词的复数名词也可表示一类人或物。
例：A car runs faster than a bus. 小汽车比公交车跑得快。
Cars run faster than buses.
A dog is a faithful animal. 狗是忠实的动物。
Dogs are faithful animals.

9 用在乐器名词前，表示演奏
例：She can play the piano. 她会弹钢琴。
He plays the violin very well. 他小提琴拉得很好。
He played the guitar for the children. 他给孩子们弹了吉他。
提示:
但乐器名词表示具体的器物，或表示课程时，不加the.
例：He bought a piano last month. 他上个月买了一架钢琴。
She taught piano in the school. 她在学校里教钢琴。

10 用在江河、海洋、湖泊、群岛、山脉的名称前例：
the Yangtze River 长江
the Red Sea 红海
the West Lake 西湖
the Pacific 太平洋the Himalayas 喜马拉雅山
the Nile 尼罗河
the Rocky Mountains 落基山脉
the South China Sea 南中国海
提示:
例外的情况: Mount Tai泰山 China Daily《中国日报》

11 用在由普通名词和另外一些词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前
例：the Great Wall 长城
the United Nations 联合国
the New York Times 《纽约时报》
the United States of America 美国
the Red Cross Hospital 红十字医院the Olympic Games 奥林匹克运动会
the Shanghai Railway Station 上海火车站
the People's Republic of China 中华人民共和国
the North Pole 北极
the People's Daily 《人民日报》

12 用在某些形容词前，表示一类人或物或某种抽象概念
例：the old 老年人
the happy 幸福的人
the poor 穷人
the aged 老人
the sick 病人
the impossible 不可能的事the young 年轻人
the rich 富人
the blind 盲人
the wounded 伤员
the smooth 顺事
the beautiful 美，美的东西
例:The rich should help the poor. 富人应该帮助穷人。
The good is what people like. 人们总是喜欢美好的东西。
The wounded have been sent to the hospital. 伤员已经被送到医院去了。

13 用在姓氏的复数形式前，表示全家人或这一姓的夫妇二人
例：The Greens will more to the country. 格林一家要搬到乡下去。
The Wangs came to see us yesterday. 王家一家人昨天来看我们。
The Browns are very friendly. 布朗夫妇都很友好。

14 用在表示计算单位的名词前，含有“每，每一”的意思
例：Jim is paid by the hour. 吉姆的工资按小时付。
Eggs are sold by the kilogram. 鸡蛋按千克出售。
This cloth is sold by the yard. 这种布按码出售。
It sells at three dollars the pound. 它以每磅三美元出售。
They sell sugar by the pound. 他们按磅卖糖。

15 用在前面已提到过的人的身体部位或衣着的名词前
这种用法是先把整个对象说出来，然后再说到那个对象的身体的局部或衣着。
结构：动词(hit, pull, pat, strike, catch, hold, take)+sb.+介词(in, on, by, across)+身体部位或衣着
例：She touched him on the shoulder. 她碰了碰他的肩。
He took the girl by the hand. 他拉着小女孩的手。
He hit her on the nose. 他打了她的鼻子。
The stone struck the man in the eye. 石头击中了那人的眼睛。
I caught her by the right hand. 我抓住她的右手。
比较：她拍了拍那男孩的头。
She patted the boy on his head. （误，本结构中身体部位或衣着前不用one's）
She patted the boy on the head. （正）

16 用在逢十的复数数词前，表示年代，也指人的大约岁数
例：The war broke out in the forties. 那场战争发生在40年代。
He went abroad in the 1980s. 他在20世纪80年代出国的。
The old man is in the seventies. 老人大约七十几岁。

17 用在表示自然现象的名词前
这类名词有：
the rain 雨，the wind风, the fog雾，the snow雪, the air空气, the storm风暴，the snowstorm 暴风雪
例：Don't stand in the rain. 不要站在雨中。
The wind blew down the trees. 风把树刮倒了。
The ship sank in the storm. 船在风暴中沉没了。
The rain has cleaned the air. 下雨净洁了空气。
The fog was so thick that we couldn't see the top of the hill. 雾很大，我们看不见山顶。
提示
a 这类名词前有形容词修饰时，可用不定冠词，表示“一场，一阵，一种”
例：A cold wind is blowing from the north. 冷风从北方吹来。
There was a heavy rain last night. 昨晚下了一场大雨。
A heavy snow is falling outside. 外面正下着大雪。
b 这类名词表示一般物质时，不用冠词。
例：Rain falls in summer; snow falls in winter. 夏天下雨，冬天下雪。
Man can't live without air. 没有空气人不能活。

18 与复数名词连用，指整个群体
例: They are the teachers of this school.指全体教师)
They are teachers of this school.(指部分教师)

19 表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前
She caught me by the arm…… 她抓住了我的手臂。

20 用在某些习惯用语中
例：
in the morning 在上午
in the evening 在晚上
in the field 在田野里
in the country 在乡间
in the sun 在阳光下
in the distance 在远处
on the right 在右边
by the way 顺便说一下
in the front of 在前部
in the daytime 白天
go to the concert 去听音乐会
at (/in) the beginning 开始
at the moment 当时，此刻
all the year round 一年到头
go to the cinema 去看电影
go to the theatre 去看戏
at the weekend 周末in the afternoon 在下午
in the night 在夜里
in the sky 在空中
in the dark 在暗处
in the rain 在雨中
in the shade 在阴凉处
on the left 在左边
all the time 始终
in the middle of 在中间
on the way home 回家途中
all the same 依然
on the whole 总之
at the same time 同时
on the plane 在飞机上
in the year 2008 在2008年
the other day 前几天
at the bottom of 在……底部
in the end 终于
on the one hand, on the other hand 一方面，另一方面
提示:
下面几个短语前不加定冠词：
例：at dawn 在黎明
at night 在晚上
at noon 在正午
at dusk 在黄昏

the的固定用法:
一、在表示方位和方向的名词前面，一般要加the。如：
The sun rises in the east and sets in the west.
二、在乐器名称前面要加the。如：play the piano。
三、在形容词最高级或序数词之前一定要加the。如：the first，the best，等等。
四、表示全体总称（泛指）。
名词或者形容词前加the，可表示该事物的全体，如：the poor指“穷人”。
这一用法本身并不难，难在这一全体所表示的“数”上。
在一开始所举的例子中，the lion指的就是这“一”类，表示的是单数的概念。
但在下面这个例子中，the old又用单形表示了复数概念。
The old are apt to catch cold.
五、另外，定冠词the在固定词组中出现，需要多加注意，逐渐积累。
如：to tell the truth, to go to the theatre, to keep the peace, with the exception of, in the morning……

定冠词用法顺口溜：
特指双熟悉，上文已提及；
世上独无二，序数最高级；
某些专有名，习语及乐器。
注：定冠词常用于以下几种情况：
①“特指”某个或某些人或物前。例如：
The books on the desk are mine．书桌上的书是我的。
“双熟悉”指谈话双方都熟悉的人或事物前。例如：
Where is the teacher？老师在哪里？
②上文已经提到的人或事物前。例如：
I can see a cat．The cat is Lucy's．我能看见一只猫。那只猫是露茜的。
③世界上独一无二的事物前。例如：
The earth goes around the sun．地球围绕太阳转。
④序数词或形容词最高级前。例如：
September is the ninth month of the year．九月是一年中的第九个月。
Mike is the tallest of the three boys．迈克是三个男孩中最高的一个。
⑤由普通名词构成的专有名词前。例如：
the Great Wall（长城），
the People's Park（人民公园）等。
⑥一些习惯用语中或乐器前。例如：
in the day（在白天），
play the piano（弹钢琴）等。

不用冠词的几种情况:
下列情况应免冠，代词限定名词前；
专有名词不可数，学科球类三餐饭；
复数名词表泛指，两节星期月份前；
颜色语种和国名，称呼习语及头衔。
注：
①名词前已有作定语用的this，that，these，those，my，your，his，her，our，their，some等限定词。例如：
this eraser，her pencil-box，some boxes，these women等。
②泛指的不可数名词前一般不用冠词。例如：
meat，rice，water，bread，tea，milk，juice等。
③表示学科的名词前一般不用冠词。例如：
Chinese，maths，English，physics，history等。
④在三餐饭和球类运动前一般不用冠词。例如：
have breakfast／lunch／supper，play basketball／football／volleyball／table tennis／tennis／pingpong等。
⑤复数名词表示泛指时不用冠词。例如：
His parents are both workers．他父母都是工人。
The people in the room are doctors．房间里那些人是医生。
⑥季节、节日、星期、月份前不用冠词。例如：
autumn，winter，Teachers' Day，Children's Day，Sunday，Wednesday，February，October等。
⑦表示颜色、语种和国家的名词前不用冠词。例如：
white，brown，French（法语），Japanese（日语），Australia，America（美国）等。
⑧表示称呼语的名词之前以及职务、头衔的名词后也跟有名词时不用冠词。例如：
What's wrong，Granny？老奶奶，怎么啦？
Doctor Green is a scientist．格林博士是位科学家。

不定冠词：
定冠词，英语虚词冠词的一种，冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。
英语中的冠词有三种，一种是定冠词，另一种是不定冠词，还有一种是零冠词。
不定冠词a(an)与数词one同源，是"一个"的意思。a用于辅音音素前，一般读作e，而an则用于元音音素前，一般读做en。
不定冠词基本用法：
不定冠词主要用在可数名词单数前，表示：
1.“一个”
She is a friend of mine.她是我的一位朋友。
可用在表示数量的词组中：four times a day, half a kilo
2. “某一个”
A car is waiting at the gate.有一辆车在门口等你。
3. 某类人或物（可用在表语、同位语中）：
She is a Canadian (dancer.)她是加拿大人（舞蹈演员）。
4. 某类人或物（可作主语，表示整个这类人或东西）：
A child needs love.孩子需要爱。

定冠词和不定冠词的区别：
一、不定冠词表示泛指，定冠词表示特指。
不定冠词a (an)与数词one 同源，是"一个"的意思。a用于辅音音素前，一般读作[e]，而an则用于元音音素前，一般读做[en]。
1、表示"一个"，意为one；指某人或某物，意为a certain。如：
A Mr. Ling is waiting for you.
2、 代表一类人或物 如：
A knife is a tool for cutting with.
Mr. Smith is an engineer.

二、定冠词the与指示代词this，that同源，有"那（这）个"的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。
定冠词的用法:
1、特指双方都明白的人或物：
Take the medicine. 把药吃了。
2、上文提到过的人或事：
He bought a house. I've been to the house. 他买了幢房子。我去过那幢房子。
3、指世上独一物二的事物：
the sun， the sky， the moon， the earth
4、单数名词连用表示一类事物，如：the dollar 美元; the fox 狐狸；
或与形容词或分词连用，表示一类人：the rich 富人; the living 生者。
5、用在序数词和形容词最高级，及形容词only， very， same等前面：
Where do you live? I live on the second floor. 你住在哪？我住在二层。
That's the very thing I've been looking for. 那正是我要找的东西。
6、与复数名词连用，指整个群体：
They are the teachers of this school.指全体教师)
They are teachers of this school. (指部分教师)
7、表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前：
She caught me by the arm.. 她抓住了我的手臂。
8、用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前：
the People's Republic of China 中华人民共和国
the United States 美国
9、用在表示乐器的名词之前： She plays the piano. 她会弹钢琴。
10、用在姓氏的复数名词之前，表示一家人：
the Greens 格林一家人 (或格林夫妇)
11、用在惯用语中：
in the day, in the morning (afternoon，evening), the day after tomorrow
the day before yesterday, the next morning,
in the sky (water，field，country)
in the dark, in the rain, in the distance,
in the middle (of), in the end,
on the whole, by the way, go to the theatre

冠词口诀:
冠词分为定冠、不定冠，
不定冠词a和an，“—”的含义表泛指
表示特指要用the，次序、方位、最高级
世上物体独一个，人或事物再次提
以下情况冠词免，学科球类三顿饭
名词复数表泛指，季节星期月份前

不定冠词位置：
不定冠词常位于名词或名词修饰语前。注意：　
a. 位于下列形容词之后： such，what，many，half，
I have never seen such an animal.
Many a man is fit for the job.
b. 当名词前的形容词被副词as, so, too, how, however, enough修饰时，不定冠词应放在形容词之后：
It is as pleasant a day as I have ever spent.
So short a time.
Too long a distance.
c. quite，rather与单数名词连用，冠词放在其后。
但当rather，quite 前仍有形容词，不定冠词放其前后均可。如：quite a lot
d. 在as，though 引导的让步状语从句中，当标语为形容词修饰的名词时，不定冠词放形容词后：
Brave a man though he is，he trembles at the sight of snakes. 他尽管勇敢，可见到蛇还是发抖。
当名词被比较级形容词修饰时，不定冠词通常置于比较级形容词之后。
定冠词通常位于名词或名词修饰语前，但放在all， both，double，half，twice，three times等词之后，名词之前。
All the students in the class went out.　班里的所有学生都出去了。

人称代词：
人称代词是用来表示人的代词，有单数和复数之分，有主格和宾格之分。人称代词的主格在句中作主语;人称代词的宾格在句中作宾语，也可作动词或介词的宾语。　　
主格：I, we, you, he, she, it, they在句子中作主语
宾格：me, us, you, him, her, it, them在句子中作宾语
He and I are in the same class. 我和他在同一个班级。
Can you see them in the street? 你能看见他们在街上吗?

人称代词在句中的作用：
1）主格作主语。如：
I am Chinese.我是中国人。
2）宾格作宾语，放在及物动词或介词之后，有时还可以在口语中用作表语。如：
①I don't know her.我不认识她。（动词宾语）
②What's wrong with it?它怎么了？（介词宾语）
③-Open the door,please.
3）作表语
作表语一般用主格， 但在口语中也常用宾格
I saw at once it was her.我一下子看到了她。
It's me.请开门，是我。（表语）
4）作同位语
作同位语是用宾格
We ,us ,there,will be able to fulfill the task.我们三人就能完成这项任务。

主宾格的替换:
一、宾格代替主格
a.在简短对话中，当人称代词单独使用或在not后，多用宾语。
　　---- I like English.　--我喜欢英语。
　　---- Me too.　--我也喜欢。
　　---- Have more wine?　--再来点酒喝吗?
　　---- Not me.　--我可不要了。
b.在表示比较的非正式的文体中，常用宾格代替主格。但如果比较状语的谓语保留，则主语只能用主格。
　　He is taller than I/me.
　　He is taller than I am.

二、主格代替宾格
a.在介词but，except后，有时可用主格代替宾格。
b.在电话用语中常用主格。
　　---- I wish to speak to Mary. --我想和玛丽通话。
　　---- This is she.　--我就是玛丽。
注意：在动词be或to be后的人称代词视其前面的名词或代词而定。
　　I thought it was she.　我以为是她。　（主格----主格）
　　I thought it to be her.　（宾格----宾格）
　　I was taken to be she.　我被当成了她。　（主格----主格）
They took me to be her.他们把我当成了她。　（宾格----宾格）

人称代词用法：
一、人称代词的宾格在句中作宾语，往往用在动词或介词后面。
例:1.Listen to me,Dad.
2.Peter is sitting behind me.
3.Let me got here now.
4.Give me an orange,please.

二、you既是"你"或"你们"的主格，又是它们的宾格；her既是"她"的所有格，又是它的宾格。我们可以根据它们在句子中的位置来判断它们属于主格、所有格还是宾格。

三、and是一个我们常用来连接两个词的连接词。它虽然与介词with有同样的意思，但它的前后可以是人称代词的主语，也可以是人称代词的宾格，而with只能跟人称代词的宾格。
如：You and I are going to school.
　　You are going to school with me.

四、第三人称代词单数：er,sie,es 及 复数 sie 可指代人或物以及其它抽象概念等。此时，它们的性，数，格要与被指代的名词一致。

人称代词用法口诀：
人称代词分主/宾，只有八对要区分。
你（们）、它主/宾同一形，其余主/宾须分清。
谓语之前主格填，动/介之后宾格跟，
口语运用最灵活，表语也可用宾格。
人称代词并列现，注意顺序礼貌见，
二一、三一、二三一，第一人称最谦虚，
若把错误责任担，第一人称须当先。
动前主格动后宾，名前形容介后宾；
如果名词含在内，选用名物代就行。

人称代词并列用法的排列顺序：
1）单数人称代词并列作主语时，其顺序为：
第二人称→第三人称→第一人称
即：you and I;he/she/itandI;you,he/she/it and I
2）复数人称代词作主语时，其顺序为：
第一人称→第二人称→第三人称
即：we and you;you and they;we，you and they

人称代词的变格形式：

人称	单数		复数
	主格	宾格	主格	宾格
第一人称	I	me	we	us
第二人称	you	you	you	you
第三人称	he she it	him her it	they	them

人称代词的形式：
在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es 　
一、人称代词he,she,it是第三人称单数。如：　
He likes watching TV. 他喜欢看电视。　
She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。　
It looks like a cat. 它看起来像只猫。　

二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。如：　
①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。　
②Beijing is in China. 北京在中国。　
③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。　

三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。如：　
①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。　
②This book is yours. 这本书是你的。　
③That car is red. 那辆小汽车是红色的。　④The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。　

四、不定代词someone,somebody,nobody,everything,something等及指示代词this,that作主语时，是第三人称单数。如：　
①Everyone is here. 大家到齐了。　
②There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。　
③This is a pen. 这是一支钢笔。　
④That is an eraser. 那是一块橡皮擦。　

五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如：　
①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。　
②The bread is very small. 那面包很小。　

六、当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。如：　
①"6" is a lucky number. "6"是个吉利数字。　
②"I" is a letter. "I"是个字母。

在一般现在时的肯定句中，当主语为非第三人称单数时，谓语动词用原形；
当主语为第三人称单数时，谓语动词用单数第三人称形式。

实义动词的一般现在时的单数第三人称形式遵从“s，es, ies”六字母规则。如下表所示：

规则		动词原形	第三人称 单数形式
s	一般在词尾加s（读音规则： 清清浊浊元浊， 在清辅音后读清辅音/s/, 在浊辅音和元音后读/z/）	stop take clean play grow	stops/s/ takes/s/ cleans/z/ plays/z/ grows/z/
es	以,x,ch,sh,或o结尾的动词 加-es（读/iz/）	pass fix wash watch do	passes fixes washes watches does
ies	以辅音字母 加y结尾的动词，变y为ies(读/iz/)	fly carry hurry	flies carries hurries

实意动词单数第三人称变化规律：
注意：不规则变化的有have—has， be—is， go—goes， do—does

一般现在时，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式 
主语是第三人称单数有以下几种情况： 

（1） 不可数名词做主语：
Some water is in the glass 

（2） 单个的可数名词做主语：

The girl is Chinese.  My watch is on the dresser. 

（3） He ,she , it 等代词单个做主语: 
He is in the tree. She likes her family very much. 
（4） 单个的人名，地名或称呼作主语：
Mary is a doctor.  Uncle Li speaks a little English.   
Changchun is a beautiful city. 

（5） 指示代词this, that 等作主语:
 This is a pear.  That is an apple . 

（6） Everyone, everything ,something, nobody, nothing.等不定代词作主语时 
Is everyone here today?   Everything is ok . 

（7）单个数字作主语时：
”8” is a good number in China.

动词单数第三人称形式的一般现在时的句子的否定句、疑问句及特殊疑问句。    

否定句：
在主语的后面实义动词前加doesn’t(注意实义动词应恢复原形。)     

主语（单三）+doesn’ + 动词原形+其他 

Jim likes football变否定： Jim doesn’t like football             

He has lunch at school. 变否定：He doesn’t have lunch at school.   

一般疑问句及答语，在句子前面加助动词does. 实义动词恢复原形     

Does +主语（单三）+ 动词原形+其他 

Does your father work ? Yes, he does. /No, he doesn’t    

特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句 

特殊疑问词+ does +主语（单三）+ 动词原形+其他         

Where does a bird live ?         

How does she go to school？ 

系动词：
亦称连系动词。作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语，亦称补语（形容词），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
系动词的分类：
1）状态系动词
用来表示主语状态，只有be一词，例如：
He is a teacher. 他是一名教师。（is与补足语一起说明主语的身份。）
2）持续系动词
用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如：
He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。
This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。
3）表像系动词
用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem, appear, look, 例如：
He looks tired. 他看起来很累。
He seems (to be) very sad. 他看起来很伤心。
4）感官系动词
感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如：
This kind of cloth feels very soft.
这种布手感很软。
This flower smells very sweet.
这朵花闻起来很香。
5）变化系动词
这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run.
例如：
He became mad after that. 自那之后，他疯了。
She grew rich within a short time. 她没多长时间就富了。
6）终止系动词
表示主语已终止动作，主要有prove, turn out, 表达"证实"，"变成"之意，例如：
The rumor proved false. 这谣言证实有假。
The search proved difficult. 搜查证实很难。
His plan turned out a success. 他的计划终于成功了。（turn out表终止性结果）

系动词使用的注意事项：
系动词本身有一定的词义，不能单独作谓语，后面必须与表语连用。复习系动词时，必须注意以下几个问题：

1.be是最重要的系动词，主语不同，be的形式也不同，且有时态的变化。

a通常表示主语的特征、状态和身份等，后面接形容词、副词、名词、介词短语、不定式、v-ing、过去分词及表语从句作表语。

b特别要注意“由be+过去分词”所构成的系表结构与“由be+过去分词”所构成的被动语态的区别。

c前者侧重于表示主语的特征或所处的状态，通常没有由by引导的介词短语。

如：The door was closed.

后者侧重于强调主语是谓语动词所示动作的承受者，表示动作；句中可以用由by引导的介词短语。如：The door was closed by me.

d还要注意“由be+ V-ing所构成的系表结构与“由be+ V-ing”所构成的进行时态的区别。

前者侧重于说明主语具有的特征或存在的状态，也可说明主语是什么。如：My job is teaching English.

后者侧重于强调主语正在做某事。如：Mr Wang is reading an evening paper now.

2. 要注意由行为动词转化成的系动词。

a表示人体感官的系动词有sound，taste，look，feel，smell等，后面接形容词；

b表示主语从一种状态转变到另一种状态的系动词有become，get，go，turn，run，grow，come，fall，prove等，后面接形容词、名词或 to be+形容词，become后面接单数名词时，名词前要用不定冠词，turn后面接单数名词时，名词前不用不定冠词；

c表示主语继续或保持某种身份、特征或状态的系动词有continue，keep，remain，stay，stand lie，rest，stay等，后面接表示状态的形容词；

d表示判断的系动词有seem和appear，后面接形容词、to be+名词或形容词、that-clause、不定式等。

3. 要注意系动词的固定搭配。常见的有come true, fall asleep, fall ill, go bad, come right, run wild, wear thin, turn nasty等。

4.要特别注意某些动词既可以做系动词，又可以做实意动词的用法。

系动词部分主要注意：
其后要求接形容词，而不是副词做表语。遇到这种情况，只能先根据其意思判断清楚到底是前者还是后者，然后再对后面的词性和词义做出正确判断和选择。
以taste一词为例：

The newly-invented soft drinking tastes quite unique.
（这种新研制的软饮料尝起来挺独特的。
注意：在这句话里，taste做系动词，不能使用进行时，后面接形容词。）

The chef is tasting the fish carefully.
（厨师长正在品尝这道鱼。
注意：在这句话中，taste做实意动词，可以使用进行时，并且后面接副词做状语。）

系动词用法点拨：
1．系动词的进行时态应分情况讨论。
一般地说，状态系动词无进行时态，而动态系动词有进行时态。
但是在某些情况下，状态系动词也有进行时态，表示两个用途：
一是表示一种短暂的、反常的状态。如：
He is being kind.（一时而不能持久的性质）他装出和蔼可亲的样子。
二是表示一种探询口气，使语言客气、生动、亲切。例如：
I hope you are keeping well.（语气委婉）我希望你保持健康。
Are you feeling any better?（语气亲切）你感觉好了些吗？
试比较：
Your hand feels cold.（无意识的静态性质。）你的手摸起来冰凉。
不可以说：
Your hand is feeling cold.(×)
但可以说：
The doctor is feeling her pulse.（有意识的动态动作）医生正在给她拿脉。
The soup tastes good.（静态性质，无进行时）这汤的味道不错。
The cook is tasting the soup.（动态动作，有进行时）厨师在尝汤的味道。

总之，系动词有无进行时态应随系动词的意义或其语境变化而变化。
我们在概述某一动词的进行时态时，不能笼统地说feel，smell无进行时，应指出其意义及其语用环境。
例如smell的用法可见一斑。
①smell作“嗅觉”的能力时，虽是实义动词，但指的是一种性质的存在状态不能用于进行时态，常与can, could, be able to连用。
The camels can smell the water a mile off.骆驼能嗅出一英里外有水。
②指“嗅、闻”的动作时，实义动词，可用于进行时态。
The girl is smelling the flower.这姑娘正在闻那朵花。
③smell指“含有……气味”，“发出……气味”等事物性质时，半系动词，无进行时态。
The dinner smells good.这饭菜闻起来真香。

2．系动词的时态与形容词的比较级连用的问题。
某些含有变化意义的动态系动词如get, become, grow, turn等的进行时态可与形容词的比较级连用，表示渐进过程，其意思是“越来越……”。例如：
He is growing taller and taller.他长得越来越高了。
Our life is getting better and better.我们的生活是越来越好了。
The things are getting worse.情况是越来越糟了。

3．所有半系动词的被动语态要分情况讨论。
英语中某动词在作系动词用时，无被动语态，而作实义动词用时，才有被动语态，二者不可混为一谈。例如：
不能说：
The apple is tasted good.
（因为taste此时是系动词，“尝起来”之意，指的是苹果的性质，无被动语态）
但我们可以说：
The apple is tasted by me.这苹果被我尝了一下。
（taste此时指“尝一尝”这一动作，有被动语态）
因此，在平时的英语教学和学习之 ，要有意注意半系动词在具体的语言环境中到底是系动词用法还是实义动词用法，要注意区分、识别。

4．瞬间动态系动词能否与时间段连用的问题
英语中某些表示瞬间意义的系动词不能与“for+时间段，since+时间点，how long until+时间,by + 时间，so far”等直接连用。例如：
①不能说：He has become a teacher for 2 years.
应改为：He has been a teacher for 2 years.
②不能说：He has turned writer since 3 years ago.
应改为：He has been a writer since 3 years ago.
或It is three years since he turned writer.
③不能说：He got angry until his child came back home.
应改为：He didn’t get angry until his child came back home.

5．系动词能接几种表语（从句）
系动词除了接adj. .prep.短语，某些adv.以外，还可接以下几种表语形式：
①能接as if/as though表语从句的系动词有：look（看起来），smell（闻起来），sound（听起来），feel（觉得）；appear（显得），seem（似乎）。例如：
It looks as if we are going to have snow.看样子天要下雪了。
He looked as if he had just stepped out of my book of fairy tales.
他看来好像刚从我的童话故事中走出来似的。
She seemed as if (though) she couldn’t understand why Laura was there.
看来她好像不能理解为什么劳拉呆在那儿。
It sounds to me as though there’s a tap running somewhere.
我好像听到某处水龙头流水的声音。
She felt as if her head were splitting.
她仿佛觉得她的头要裂开了。
The river appeared as if enveloped in smog.
那条河好像笼罩在烟雾之中。
It seems as if it were spring already.
好像已是春天了。
②可用于“It+系动词+that从句”结构的有：seem, appear, 不可用be, look。如：
It seemed that he had made some serious mistakes in his work.
好像他在工作中犯了严重错误。
It appeared that he was talking to himself.
好像他在自言自语。
③能用不定式作表语的系动词有：be, seem, get, look, appear, prove, grow.
Her job is to look after the children.
她的工作是照料孩子们。
He seems not to look after the children.
他好像不是她的父亲。
She looks to be a young girl of twenty year-old.
她看起来像是一个20岁的年轻姑娘。
He didn’t appear to dislike it.
看不出他憎恨此事。
My advice proved to be wrong.
我的建议证明是错误的。
He will grow to like this work gradually.
他会逐渐喜欢这个工作的。
④能与there连用的系动词有：be, appear, seem.
There appeared to be only one room.
那儿好像只有一个房间。
There seems(to be)no need to go.
似乎没有必要走。

6．能用两种否定形式的系动词有两个：seem, appear.
举例说明：
It doesn’t seem that we can get our money back.= It seems that we can’t get our money back.
He seems not to be her father.= He doesn’t seem to be her father.
The baby doesn’t appear to be awake.= The baby appears not to be awake.

7．后接作表语的过去分词可构成系表结构
能构成系表结构的系动词通常有两个：第一个是常见的be(is, am, was等)；第二个是get，口语中常用。
当二者作系动词用时，它们均表示一种存在状态，而不表示被动动作；当二者作助动词用时，后接作谓语的过去分词构成被动语态。
Be + P.P常可以用get + P.P.来代替，但是并不是be系动词总是可以用get来代替。Get + P.P.系表结构常用于以下两种情况：
1）表示偶然的、突发性的、意想不到的被动动作的结果或状态。
Last night I got caught in the downpour.昨夜我被雨淋了（表示意想不到）
The new car got scratched.新车给刮坏了。（表突发性）
2）表示对自身所作的事。如get dressed, get lost等。
John got injured while playing football last Saturday.约翰上周星期六踢足球时受了伤。
They got married last month.他们上个月结婚了。
另外，要注意区分系表结构与被动语态结构的用法。

介词：
是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词，在句中不能单独作句子成分。
介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。
介词的分类：
（1）表示时间，处所：从 自 自从 于 打 到 往 在 当 朝 向 顺着 沿着 随着
（2）表示方式：按 照 按照 依 依照 本着 经过 通过 根据 以 凭
（3）表示目的：为 为了 为着
（4）表示原因：因 由于 因为
（5）表示对象，范围：对 对于 把 向 跟 与 同 给 关于
（6）表示排除：除 除了 除去 除非
（7）表示被动：被 叫 让 给
（8）表示比较：比 和 同
上述介词中的“着，了，过”是语素，不是动态助词。

介词at, in, on的区别: 
1. 表示时间，注意以下用法：
(1) 表示时间的某一点、某一时刻或年龄等用 at。如：
I get up at six in the morning. 我早上六点钟起床。
He got married at the age of 25. 他 25 岁结婚。
(2) 泛指一般意义的上午、下午或晚上以及月或年等较长的时间，一般用 in。如：
We watch TV in the evening. 我们晚上看电视。
He went to Japan in 1946. 他于 1946 去了日本。
(3) 若表示星期几或某一特定的日期，则用 on。如：
He left here on the fifth of May. 他于 5 月 5 日离开这儿。

2. 表示地点、场所、位置等，注意以下用法：
(1) 表示某一点位置，用 at。如：
We live at No 87 Beijing Road. 我们住在北京路 87 号。
The hospital is at the end of the street. 医院在这条街的尽头。
与名词所有格连用表示地点，也用 at。如：
at my sister’s 在我姐姐家  at the doctor’s 在医务室
(2) 表示空间或范围，用 in。如：
What’s in the box? 这盒子里有什么?
He lives in Paris with his wife. 他同他妻子住在巴黎。
但有时两者可换用。如：
The meeting was held at [in] the hotel. 会议在宾馆举行。
(3) at 与 in 的另一个区别是：at 用于指较小的地方，而 in 用于指较大的地方。如：
in Shanghai 在上海    at the station 在车站
但是，大与小是相对的，有时随着说话者的着眼点不同，大地方也可能用 at(比如把一个大地方看作一个点时)。如：
Our plane refuelled at London. 我们的飞机在伦敦加油。
We stopped for an hour at Moscow on our way to Paris. 我们在去巴黎的途中在莫斯科停了 1 个小时。
(4) 介词 on 用于地点，主要指在某物的表面。如：
What’s on the table? 桌上有什么?
There’s a wallet lying on the ground. 地上有个钱包。
注：在少数搭配中，也用介词 on。如：
He works on a farm. 他在农场工作。

3. 在某些搭配中，三者的区别与英国英语和美国英语有关：
in the street (英) / on the street (美) 在街上
in the road (英) / on the road (美) 在路上
in the team (英) / on the team (美) 在这个队
at the weekend (英) / on the weekend (美) 在周末
at weekends (英) / on weekends (美) 在周末
4. 有时三者的差别与搭配习惯和用法有关：
in bed / on the bed 在床上
in the tree (多指树外之物) / on the tree (多指树本身之物) 在树上

介词besides,but,except的用法区别：
 1. 三者都可表示“除外”，但 besides 表示一种累加关系，意指“除了什么之外，还有……”；
而 except 或 but 则表示一种排除关系，意指“除了什么之外，不再有……”。如：
Besides his wife，his daughter also went to see him. 除他妻子外，他女儿也去看过他(即妻子女儿都去看过他)。
Nobody went to see him except [but] his wife. 除他妻子外，没有一个人看过他(即只有他妻子去看过他)。
注：在否定句中，besides 也表示“除……之外不再有…… ”，与but, except 同义。如：
No one passed the exam besides [except] Jim. 除吉姆外，没一个人通过考试。

2. 关于 but 与 except：
(1) 两者都可表示“除……外不再有……”，但含义上略有差别：
but侧重指意义的几乎完整性，而 except 则侧重指后面除去的部分。比较：
All are here but one. 除一个人都到了。
All are here except one. 还有一个人没到。
(2) 在现代英语中，but 的介词用法十分有限，一般说来，它只能用在下列词语之后：
① no, no one, nobody, nothing, nowhere 等
② any, anyone, anybody, anything, anywhere 等
③ every, everyone, everybody, everything, everywhere 等
④ all, none 等
⑤ who, what, where 等
Everyone knows it but you. 除你之外大家都知道。
I haven’t told anybody but you. 除你之外，我没告诉任何人。
No one but he [him] showed much interest in it. 除他之外没有一个人对此有很大兴趣。
一般说来，若没有出现上述词汇，就不宜使用介词 but，否则可能造成错句。但是 except 却没有以上限制。比较：
正：The window is never opened except in summer. 除夏天外，这扇窗户从不打开。
误：The window is never opened but in summer.
(3) but 一定不能用于句首，except 通常不用于句首：
除我之外每个人都累了。
正：Everyone is tired but (except) me.
正：Everyone but (except) me is tired.
误：But (Except) me, everyone is tired.
注：except for 可用于句首，表示 except 的意思：
正：Except for me, everyone is tired.

3. 关于 except 与 except for：
except 主要用来谈论同类的东西，而 except for 则主要用来谈论不同类的东西，有时含有惋惜之意。如：
All compositions are well written except yours. 除了你的作文外，其他的作文都写得很好。
His composition is good except for a few spelling mistakes. 他的作文写得不错，只是有几处拼写错误。
注：若用于句首，则 except for 与 except 同义(但 except 通常不用于句首)。

4. 关于 except for 与 but for：
except for 主要表示排除，but for 主要表示一种虚拟条件(与虚拟语气连用)。如：
Except for me, everyone passed the exam. 除了我之外，大家都通过了考试。
But for my help, she would not have passed the exam. 若不是我的帮助，她就不会通过考试。
But for the atmosphere plants would die. 如果没有大气，植物就会死亡。
5. besides 除用作介词外，还用作副词，其意为“此外”、“而且”，可用于分句句首(通常用逗号隔开)或句尾。如：
I don’t want to go; besides, I’m too tired. 我不想去，而且我也太累了。
This car belongs to Smith, and he has two others besides. 这部车是史密斯的，此外他还有两部。

介词的用法口诀：

早、午、晚要用in，at黎明、午夜、点与分。

年、月、年月、季节、周，阳光、灯、影、衣、冒in。

将来时态in。。。以后，小处at大处in。

有形with无形by，语言、单位、材料in。

特征、方面与方式，心情成语惯用in。

介词at和to表方向，攻击、位置、恶、善分。

日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚，

收音、农场、值日on，关于、基础、靠、着论。

着、罢、出售、偷、公、假，故意、支付、相反，准。

特定时日和“一……就”，on后常接动名词。

年、月、日加早、午、晚，of之前on代in。

步行、驴、马、玩笑on，cab，carriage则用in。

at山脚、门口、在当前，速、温、日落、价、核心。

工具、和、同随with，具有、独立、就、原因。

就……来说宾译主，对、有、方状、表细分。

海、陆、空、车、偶、被by，单数、人类knowtoman。

this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one。

接年、月、季、星期、周，介词省略已习惯。

over、under正上下，above、below则不然，

若与数量词连用，混合使用亦无关。‘

beyond超出、无、不能，against靠着，对与反。

besides，except分内外，among之内along沿。

同类比较except，加for异类记心间。

原状becauseof，、owingto、dueto表语形容词

under后接修、建中，of、from物、化分。

before、after表一点，ago、later表一段。

before能接完成时，ago过去极有限。

since以来during间，since时态多变换。

与之相比beside，除了lastbutone。

复不定for、找、价、原，对、给、段、去、为、作、赞。

快到、对、向towards，工、学、军、城、北、上、南。

butfor否定用虚拟，复合介词待后言。

ing型由于鉴，除了除外与包合。

之后、关于、在。。。。。。方面，有关介词须记全。

in内to外表位置，山、水、国界to在前。