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高中一年级生物

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  • 单选题
    采用DNA分子杂交方法,比较人与其他生物的差异程度。下列说法正确的是
    [     ]

    A.人与黑猩猩的DNA分子杂交,形成的杂合双链最多
    B.人与黑猩猩的DNA分子杂交,形成的游离单链最多
    C.人与猕猴的DNA分子杂交,形成的杂合双链较少
    D.人与酵母菌的DNA分子杂交,形成的游离单链较少
    本题信息:2011年同步题生物单选题难度一般 来源:李静
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本试题 “采用DNA分子杂交方法,比较人与其他生物的差异程度。下列说法正确的是[ ]A.人与黑猩猩的DNA分子杂交,形成的杂合双链最多B.人与黑猩猩的DNA分子杂交,形成...” 主要考查您对

人类的起源和发展

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  • 人类的起源和发展
人类的起源和发展:

1、猿类的出现:森林古猿→南方古猿→人的过渡
2、古猿很可能是现代类人猿和现代人类的共同祖先。
(1)从猿到人的过渡阶段结束后,人类的体质形态仍在继续发展。在一个较长的时期内,人们把这一发展过程分为猿人、古人、新人三个阶段。由于化石材料的不断丰富和人们认识的不断深化,这一分期法已不合用。目前国外学者主要采用两种分期法。一是分为南方古猿、直立人、智人3个阶段;智人又分为早期智人和现代智人。这一划分法的缺点是把不会制造工具的南方古猿和能制造工具的能人及1470号人归入同一范畴。另一种是分为最早的人类(或最早的人属)、直立人、早期智人、现代智人4个阶段。中国学者也提出4个阶段的划分法,即早期猿人、晚期猿人(直立人)、早期智人、晚期智人。“早期猿人”阶段相当于国外学者提出的“最早的人类(人属)”阶段。虽然直立人之前的化石材料发现不多,但将其单独列为一个阶段以别于南方古猿和直立人,仍是较妥当的办法。
(2)从人类进化和发展的过程不难看出:直立行走使人的形态结构发生了变化;劳动改善了人类的生存空间;随着劳动水平的逐渐提高,脑结构和功能的分化日趋完善;语言的产生更给人类的发展带来了本质的变化。以上这些变化还不断提高了人类的文明程度。在上述过程中,人类社会逐渐发展起来。
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