零冠词的概念：

名词前没有定冠词、不定冠词、或任何限定词的现象。

零冠词的用法：

零冠词是指名词前面没有不定冠词、定冠词，也没有其他限定词的现象，零冠词的用法如下：

1、表示抽象概括意义时，不可数名词和复数名词使用零冠词：
例：Books are my best friends. 书是我的好朋友。
        Water boils at 100℃. 水在摄氏100度沸腾。
比较：The water in this river is undrinkable. 这条河的水不可饮用。

2、专有名词通常使用零冠词：
例：Lu Xun is a great Chinese writer. 鲁迅是一位伟大的中国作家。
        London is the capital of England. 伦敦是英国的首都。
       China is a developing socialist country. 中国是一个发展中的社会主义国家。

3、按照习惯下列各类名词使用零冠词：
1）季节、月份、星期以及节假日等名词：
例：Summer begins in June in this part of the country. 这个地区夏天从六月份开始。
        We have no classes on Sunday. 星期日我们不上课。
        There are a lot of people shopping at Christmas. 在圣诞节有很多人购买东西。
2）三餐饭菜的名词：
例：have supper 吃晚饭
        come to dinner 去吃饭
3）语言、运动、游戏等名词：
例：She speaks Chinese. 她说汉语。
        He plays football. 他踢足球。
        Let's have a game of chess. 咱俩下盘棋吧。
4）在某些意义有改变的名词前要使用零冠词：
例：He has gone to school. (tolearn) 他去上学了。
        They are in church just now. (to worship) 现在他们在做礼拜。
同样，in hospital是“住院（治疗）”，in prison是“服刑”，等等。
注意：如果在这类名词前加冠词，则表示去那里干与之无关的事：
例：go to the school 可理解为去学校看望人，而不是“学习”。

4、在表示职位、头衔、身份等名词前：
例：Professor Wang 王教授
        Doctor Tompson 汤普生医生
        President Lincoln 林肯总统
        Dean of the English Department 英语系主任

零冠词的特殊用法：

1、用于物质名词前。物质名词表示泛指或一般概念时，通常用零冠词：
如：Water boils at 100℃. 水在摄氏100度沸腾。
        Blood is thicker than water. 水浓于水(即亲人总比外人亲)。
表示泛指或一般概念的物质名词前，即使有一描绘性修饰语，仍用零冠词：
如：Don't eat rotten food. 不要吃腐烂的食物。
注：(1)若特指，物质名词前可用定冠词：
如：Is the water in the well fit to drink? 这井里的水能喝吗? 
        (2)表示一种、一杯、一场、一阵、一份等这样的概念时，可用不定冠词：
如：This is a very good wine. 这是一种很好的酒。
        A coffee, please. 请给我来杯咖啡。
        It was very cold and a heavy snow was falling. 当时天气很冷，正在下大雪。

2、用于抽象名词前。抽象名词表示泛指或一般概念时，通常用零冠词：
如：Do you like music? 你喜欢音乐吗?
        Failure is the mother of success. 失败是成功之母。
表示泛指或一般概念的抽象名词前，即使有一描绘性修饰语，仍用零冠词：
如：I like light music very much. 我非常喜欢轻音乐。
注：(1)若特指，抽象名词前可用定冠词：
如：I like the music of Mozart. 我喜欢莫扎特的曲子。
        (2)若表示一种、一类、一方面、那种、这种等这之类的概念时，可用不定冠词：
如：He lives a happy life. 他过着幸福的生活。
        Physics is a science. 物理是一门科学。
        (3)表示动作的一次、一例、一番等时，可用不定冠词：
如：Let me have a look. 让我看一看。
       (4)表示与抽象名词意义相关的具体的人或事，可用不定冠词：
如：The book is a delight to read. 这书读来很有趣。

3、用于专有名词前。在通常情况下，专有名词前用零冠词：
如：Smith lives in London. 史密斯住在伦敦。
注：若特指，专有名词前有时也可用定冠词：
如：The Smith you're looking for no longer lives here. 你找的那个史密斯不住这儿了。 

4、用于复数名词前。复数名词表示类别时，通常用零冠词：
如：Teachers should be respected. 教师应该受到尊重。
泛指不定量的人或物，也用零冠词：
如：We are students of ClassFive. 我们是五班的学生。
注：若特指，复数名词前应用定冠词：
如：The teachers should attend the meeting 教师应参加会议。

5、用于单数可数名词前。单数可数名词前用零冠词，主要有以下情况：
(1)用于表示家庭成员或nurse, cook, teacher等名词前：
如：Mother is not at home.妈妈不在家。
        Ask nurse to put the child to bed  叫保姆孩子抱到床上去睡觉。
        Teacher was satisfied with our work. 老师对我们的工作很满意。
(2)用于动词turn(变成)，go(变成)后作表语的名词通常用零冠词：
如：He was a teacher before he turned writer. 他在成为作家之前是教师。
        He has gone socialist. 他成了社会主义者。
(3)在让步状语从句的倒装句式中，单数可数名词通常用零冠词：
如：Child as he is, he knows a lot. 他虽然是个孩子，但已经很懂事了。
        Teacher though he is, he can't knowe verything. 他虽然是老师，但也不可能什么都懂。
(4)单数可数名词用作呼语，通常用零冠词：
如：How is she, doctor? 医生，她怎么样?
        Can you drive me to the station, driver? 司机，请送我去车站，好吗?
(5)在某些独立结构中通常用零冠词：
如：The teacher came in, book in hand. 老师走进教室，手里拿着书。
        He was sitting in the chair, pipe in mouth. 他坐在椅子里，嘴里叼着烟斗。
(6)在“kind[sort]of＋名词”这一结构中，名词通常用零冠词：
如：This kind of book is very interesting. 这种书很有趣。
        He is the sort of person I really dislike. 他这种人我真不喜欢。
注：注意以下两句在含义上的差别：
      Whatkindofcarisit?这是什么牌子的车?
      Whatkindofacarisit?这种车质量如何?
(7)当单数可数名词含义抽象化具有形容词意味时，通常用零冠词：
如：The man was more animal than man. 那个人与其说是人，不如说是畜生。 
        I was fool enough to accep this offer. 我接受他的提议真是太傻了。
       Are you man enough for this dangerous job? 你有勇气敢做这项危险的工作吗?

零冠词用法口诀：

下列情况应免冠，代词限定名词前；
专有名词不可数，学科球类三餐饭；
复数名词表泛指，两节星期月份前；
颜色语种和国名，称呼习语及头衔。
以上口诀主要概括了一般应“免冠”的几种情况，即：
①名词前已有作定语用的this、that、some、any、my等限定词。
②专有名词和不可数名词前。
③表示学科的（如：maths、Chinese、physics）名词前。
④球类活动的名词前及三餐总称前。
⑤复数名词表示泛指（一类人或事）时。
⑥节日、季节、星期、月份前。
⑦表示颜色（如：It's red/yellow.）、语种（如：speak English/Japanese）和国家的非全称名词（如：We live in China. They come from America.）。
⑧在称呼或表示头衔的名词前。
⑨某些习惯短语中（如：inbed、go to school 等）。

零冠词知识体系：

零冠词用法拓展：

(1)节假日、星期、月份、季节等通常用零冠词：
如：We had a good time on Christmas Day. 我们在圣诞节过得很愉快。
        Monday comes before Tuesday. 星期二在星期一之后。
        He was born in September, 1988. 他出生在1988年9月。
注：①我国用Festival构成的传统节日通常用定冠词：
如：the Spring Festival春节
        the Mid-autumn Festival [theMoonFestival]中秋节 
        ②若表示特指或心目中的专指，星期、月份、季节等名词前可用定冠词： 
 如：He went abroad in the September of 1988. 他于1988年9月出国。 
         He came on the Sunday and went away on the Monday. 他星期日来，星期一就走了。
        ③表示“某一个”或受描绘性定语修饰表示“某种”这样的意义时，节日、星期、月份、季节等名词也可用不定冠词： 
如：My birthday happened to be on a Saturday. 我的生日碰巧是星期六。 
        She came round to see me on a sunny Sunday. 她在一晴朗的星期日来看了我。 
        We had a nice Christmas. 我们过了一个愉快的圣诞节。
        ④当季节名词不强调时间而强调季节的内涵时，通常用 the： 
如：Winter is coming. 冬天要来了。(单纯指冬天的时间)
        The winter is coming. 冬天要来了。(暗示寒冷)
(2)某些表示自然界时间变化现象的名词，与某些介词(如at, after, before, till, until, towards, from等) 构成短语时，通常用零冠词：
 如：at day-break 在天亮时
         before dawn 在天亮前
         at dusk 在黄昏时
         after sunset 在日落后
         after sunrise 在日出前
         until sundown 直到日落
         towards dark 天快黑时
         at midnight 在半夜
         from dawn till dusk 从早到晚
当day, night, evening, morning, afternoon 等表示抽象的时间概念时，通常用零冠词：
如：Night fell. 天黑了。
        Evening came on. 夜幕来临。
        It was late afternoon before he reached home. 傍晚时候他才到家。
(3)球类、三餐、茶点等名词前，通常用零冠词：
如：We play basketball in the afternoon. 我们下午打篮球。
        What do you have for breakfast? 你早餐吃什么?
        They were at tea when I called. 我来访时他们正在喝茶(吃茶点)。
注：①球类名词若不是作为一项体育活动看待，而是作为一个实实在在的东西来看待，则可以用冠词：
如：The basketball is mine. 这个篮球是我的。
        He bought a basketball. 他买了一个蓝球。
        ②三餐饭被特指可用定冠词，若受形容词修饰且非特指，可用不定冠词：
如：The supper she cooked was delicious. 她做的晚餐很可口。
        We had a good lunch at Uncle's. 我们在叔叔家吃了顿丰盛的午餐。
(4)当名词后接有数词表示顺序时，名词前通常用零冠词：
如：Lesson10 is more interesting than Lesson11. 第10课比第11课更有趣。
        There's a picture of a ship on page15. 在第15页有张一艘船的照片。
(5)公园、广场、学校、语言等名词前通常用零冠词：
如：Hyde Park 海德公园
        Central Park(纽约) 中内公园
        Zhong shan Park中山公园
        Tian AnMen Square天安门广场
        speak English 说英语
        Beijing University 北京大学
注：当语言名词表特指意义或指某一语言中的对应词时，通常用定冠词：
如：the English spoken in America and Canada 在美国和加拿大讲的英语
       What's the English for this? 这个东西用英语怎么说?
另外，在语言名词后加上language一词时，也要用冠词：the English language。
(6)表示学习、生活、娱乐等的单数名词，若表示相关的活动时，通常用零冠词：
如：go to school (bed, church, town, class, college, etc)去上学 (睡觉，做礼拜，进城，上课，上大学，等)
        in bed (school, class, college, church, prison, hospital,etc) 在睡觉 (上学，上课，上大学，做礼拜，坐牢，住院，等)
        be sent to hospital (prison) 被送往医院住院或治疗(关进监狱)
        School is over at twelve. 12点放学。
注：①若不是指活动，而是指具体的实物，则要用冠词。比较：
如：go to the bed到床边去 (侧重指“床”这个实体)
        go to bed 上床睡觉(侧重指与“床”有关的活动，即睡觉)
        be in the school 在这所学校里 (侧重指“学校”这个地点)
        be in school 在上学(侧重指与“学校”有关的活动，即读书)
        ②但是cinema, theatre是例外，它们表示相关活动时，其前要用定冠词：
如：He often goes to the cinema (theatre). 他经常去看电影(看戏)。
        I prefer the cinema to the theatre. 我喜欢看电影，不喜欢看戏。
③有时定冠词和零冠词的选择与英美英语的不同习惯有关：
如：in hosptital (英) 住院
        in the hospital (美) 住院
        go to university (英)上大学
        go to the university (美)上大学
        at table (英)在吃饭
        at the table(美)在吃饭
(7)某些用介词by构成的方式的短语通常用零冠词：
①表示乘坐交通工具：
如：by bus 乘公共汽车
        by bike(bicycle) 骑自行车
        by plane/byair乘飞机
        by ship(boat) 坐船
        by land 走陆路
        by sea 从海路
②表示用通讯或通信等方式：
如：by phone 用电话
        by telegram 用电报
        by letter 用信件
        by post 用邮寄
        by radio 用无线电
        by hand 用手工
(8)表示正式的或独一无二的头衔或职位等，在用作宾语、表语、补语或同位语时，通常用零冠词：
如：John is captain of the team. 约翰是足球队的队长。
        He is head of the foreign languages department. 他是外语系主任。
注：尽管有时也有用定冠词的现象，但以零冠词为普通。
(9)单数可数名词紧密联系的平行结构，通常用零冠词：
如：They are brother and sister. 他们是兄妹。
        Please pass me pencil and paper. 请把纸笔递给我。
        Boy and girl came up to me together. 一个男孩和女孩一起向我走来。
(10)有些短语用零冠词和定冠词均可，只是含义不同：
如：out of question 毫无疑问
        out of the question 不可能，不值得考虑的
        keep house 料理家务
        keep the house 呆在家里不外出
        in charge of 负责，管理，主管
        in the charge of 在…的管理(负责)之下
(11)许多习语用零冠词：
如：catch fire 着火
        give way 让路
        lose heart 灰心
        move hosue 搬家
        send word 捎信
        take place 发生
        by chance 偶然
        catch sight of 看见
        make use of 利用

不定代词概说：

英语的不定代词有all, each, both, either, neither, one, none, little, few, many, much, other, another, some, any, no, few, little, both, enough, every等，以及由some,any,no和every构成的合成代词（即somebody, anyone, nothing等）。在这些不定代词中，多数都能作主语、宾语、表语或定语，但是代词none以及由some, any, no和every构成的合成代词只能作主语、宾语或表语，不能作定语，而no和every则只用作定语。

不定代词用法对比：

1、so little与such little的区别：
用so little还是such little取决于little的意思：若表示数量方面的“少”，则用so little；若表示形状体积的“小”，则用such little： 
如：He has so little time for reading. 他读书的时间少得可怜。 
 I've never seen such little boxes. 我从未见过那样小的盒子。
2、some与any的用法区别：
一般说来，some用于肯定句中，any用于否定句和疑问句中。但是，在表示请求、邀请或征求意见的句子中，通常要用some而不用any：
如：Would you like some cake? 吃点蛋糕吗？
        Why not buy some bread? 为什么不买些面包呢？
        Shall I get some chalk for you? 要我帮你拿些粉笔来吗？
注：any有时也用于肯定句中，此时表示“任何”：
如：Any colour will do. 任何颜色都行。
        Come any day you like. 随便哪天来都可以。
3、many与much的用法区别：
两者都表示“许多”，但many修饰或代替可数名词(复数)，与few(少数)相对；
而much用来修饰或代替不可数名词（单数），与little（少量）相对。在口语中两者主要用于非肯定句中： 
如：Did you see many people there? 你在那儿看见许多人了吗?
        We don't have much time. 我们没有许多时间。
在肯定句中，一般用a lot of, lots of, plenty of 等代之。但在正式文体中有时也用于肯定句中；
另外，若用作主语或主语的定语，或其前有how, too, as, so, a good, a great等修饰，也可用于肯定句中：
如：Many of us left early. 我们有许多人离开得很早。
        Much work has been done. 许多工作都已经做了。
        You've given me too much. 你已给我太多了。
        Take as many(much) as you want. 你要多少拿多少。 
        I asked her a great many questions. 我问了她许多问题。
4、few, a few与little, a little的用法区别：
（1）few和a few后接可数名词的复数形式。few表示数量很少或几乎没有，强调“少”，含有否定意义；
a few表示数量虽然少但毕竟还有，强调“有”，含有肯定意义：
如：It is very difficult, and few people understand it. 它很难，没有几个人能懂。
        It is very difficult, but a few people understand it. 他虽难，但是有些人懂。
（2）little和alittle之后接不可数名词，其区别跟few和a few之间的区别相似：
如：Unfortunately, I had little money on me. 很不巧，我身上没带什么钱。
        Fortunately, I had a little money on me. 幸好我身上带着一点钱。
5、other, the other, another与others的用法区别：
这些不定代词不仅在含义上有单复数之分，而且在用法上有泛指（无the）和特指（有the）之别。其用法区别可归纳如下： 
（1）指单数时，若泛指用another，若特指用the other：
如：Give me another(one). 另外给我一个。 
        Shut the other eye, please. 请把另一只眼睛也闭上。
（2）指复数时，若泛指用other（后接复数名词），若特指用the other（后接复数名词）：
如：There are other ways of doing it. 做这事还有其他的办法。
       Where have the other students gone? 其他学生都到哪里去了？
（3）others永远表示复数意义（且其后不能再接名词）。其用法大致相当于“other+复数名词”，同样地the others大致相当于“the other＋复数名词”：
如：Other people[Others] may not think that way. 别的人可能不这样想。
        He is cleverer than the others[the other students] in her class. 他比班上其他学生聪明。
（4）another一般只能表单数，且其后接名词也只能接单数名词。但是若其后有数词或few修饰时，则也可接复数名词：
如：We need another few chairs. 我们还需要几把椅子。
        In another two weeks it'll be finished. 再过两个星期就可做完了。
（5）与some对比使用时，用others（此时与some同义）：
如：Some say yes, and others say no. 有人说对，有人说不对。

不定代词用法点拨：

1、指两者和三者的不定代词：
有些不定代词用于指两者(如both, either, neither)，有的不定代词用于指三者(如all, any, none, every)，注意不要弄混：
如：Both of my parents are doctors. 我的父母都是医生。
        All of the students are interested in it. 所有的学生对此都很感兴趣。
        There are trees on any side of the square. 广场的每一边都种有树。
        He has two sons, neither of whom is rich. 他有两个儿子，都不富有。
        He has three sons, none of whom is rich. 他有三个儿子，都不富有。
注：each可用于两者、三者或三者以上，而every只用于三者或三者以上，因此用于两者时只能用each，不能用every。

2、复合不定代词的用法特点：
复合不定代词包括something, somebody, someone, anything, anybody, anyone, nothing, nobody, noone, everything, everybody, everyone等。它们在句中可用作主语、宾语或表语，但不能用作定语。something, someone等和anything, anyone等的区别与some和any的区别一样，前者一般用于肯定句，后者一般用于否定句、疑问句或条件句。具体使用时应注意以下几点：
（1）复合不定代词受定语修饰时，定语应放在它们后面：
如：There is nothing wrong with the radio. 这收音机没有毛病。
        Have you seen anyone[anybody] famous? 你见过名人吗?
（2）指人的复合不定代词若用作主语，其谓语动词一般用单数，相应的人称代词和物主代词也用单数he, him, his(不一定指男性)。但在非正式文体中常用复数代词they, them, their：
如：Everyone knows this, doesn't he[don't they]? 人人都知道这一点，不是吗?
        If anybody[anyone] comes, ask him[them] to wait. 要是有人来，让他等着。
（3）指事物的复合不定代词若用作主语，谓语动词只能用单数，相应的人称代词也只能用it，而不用they：
如：Everything is ready, isn't it? 一切都准备好了，是吗?
（4）anyone, everyone等只能指人，不能指物，且其后一般不接of 短语。若是指物或后接of 短语，可用any one, every one(分开写)：
如：any one of the boys(books) 孩子们(书)当中的任何一个(本)
        every one of the students(schools) 每一个学生(一所学校)

3、是any not还是not any：
按英语习惯，any以及含有any的复合不定代词用于否定句时，它只能出现在否定词之后，而不能在否定词之前：
误：Anyone doesn't know how to do it.
正：No one knows how to do it.任何人都不知道如何做它。
误：Anybody[Anyone] can not do it.
正：Nobody[Noone] can do it.这事谁也干不了。
误：Anything can not prevent me from going.
正：Nothing can prevent me from going. 什么也不能阻挡我去。

4、不定代词与部分否定：
不定代词all, both, every等与not连用时构成部分否定；若要表示完全否定，则需换用none, neither, no one等。
比较：All of the students like the novel. 所有这些学生都喜欢这本小说。 
            Not all of the students like the novel. 并不是所有这些学生都喜欢这本小说。
            All of the students don't like the novel. 并不是所有这些学生都喜欢这本小说。
            None of the students like the novel. 这些学生当中没有一个喜欢这本小说。

5、all, both, each等用作同位语：
若用作主语同位语，主语可以是名词或代词；若用作宾语等其他成分的同位语，则宾语等成分必须是人称代词，而不能是名词：
如：We have all read it. 我们都读过他。(all修饰的主语是代词)
        The villages have all been destroyed. 村庄都被毁了。(all修饰的主语是名词)
        They told us all to wait there. 他叫我们都在那儿等。(all修饰的宾语是代词)
但不能说：They told the men all to wait there. (all修饰的宾语是名词不是代词)

不定代词知识体系：

不定代词与语境考题：

不定代词是高考的常考考点，有的不定代词考题出得比较灵活，不能死套规则，要注意结合语境来理解：
例1：—Is____here?
        —No, Bob and Tim have asked for leave.
A. anybody
B. everybody
C. somebody
D. nobody
解析：
若只是从表面来看，填空句是个疑问句，可能会误选A。但其实此题最佳答案应选B，因为下文的答句说“只有Bob和Tim请假了”，这说明问句是在查人数，故用Is everybody here? (大家都到齐了吗？)

例2：I agree with most of what you said, but I don't agree with_____.
A. everything
B. anything
C. something
D. nothing
解析：
此句若从表面看，有可能误选B，因为填空句为否定句。但实际上最佳答案为A，因为上文说“我同意他说的大部分内容”，这与下文的but I don't agree with everything (但并不是同意他说的所有内容)完全相符。

例3：—Doyouhave_____athomenow,Mary?
          —No, we still have to get some fruit and tea.
A. something
B. anything
C. everything
D. nothing
解析：答案：C，句意为“玛丽，现在家里东西都准备齐了吗？”“还没有，我们还要买些水果和茶。”

例4：—If you want a necklace, I'll buy one for you at once.
          —Oh, no. A necklace is not_____that I need most.
A. anything
B. something
C. nothing
D. everything
解析：
此题容易误选A，机械地认为：something用于肯定句，anything用于否定句或疑问句。但是，此题的最佳答案是B，something在此的意思不是“某种东西”，而是指“那种东西”或“这种东西”，即心中最想要的那种东西(相当于the thing)。

副词的概念：

副词是指在句子中表示行为或状态特征的词，用来修饰动词、形容词、其他副词、介词短语、非谓语动词乃至整个句子，表示时间、地点、程度、方式等概念。

副词的位置：

1）在动词之前。
2）在be动词、助动词之后。
3）多个助动词时，副词一般放在第一个助动词后。
注意：
a. 大多数方式副词位于句尾，但宾语过长，副词可以提前，以使句子平衡。
如：We could see very clearly a strange light ahead of us.
b. 方式副词well，badly糟、坏，hard等只放在句尾。
如：He speaks English well.

副词的排列顺序：

1）时间，地点副词，小单位的在前，大单位在后。
2）方式副词，短的在前，长的在后，并用and或but等连词连接。
如：Please write slowly and carefully.
3）多个不同副词排列：程度+地点+方式+时间副词。
注意：副词very可以修饰形容词，但不能修饰动词。
改错：（错）I very like English.
            （对）I like English very much.
注意：副词enough要放在形容词的后面，形容词enough放在名词前后都可。
如：I don't know him well enough. 
        There is enough food for everyone to eat.
        There is food enough for everyone to eat.

兼有两种形式的副词：

1）close与closely：
      close意思是“近”；closely意思是“仔细地”。
      如： He is sitting close to me.
               Watch him closely.
2）late与lately：
      late意思是"晚"；lately意思是“最近” 。
      如：You have come too late. 
              What have you been doing lately?
3）deep与deeply：
      deep意思是“深”，表示空间深度；deeply时常表示感情上的深度，“深深地” 。
      如：He pushed the stick deep into the mud. 
              Even father was deeply moved by the film.
4）high与highly：
      high表示空间高度；highly表示程度，相当于much。
      如：The plane was flying high.
              I think highly of your opinion.
5）wide与widely：
      wide表示空间宽度；widely意思是“广泛地”，“在许多地方”。
      如：He opened the door wide.
              English is widely used in the world.
6）free与freely：
      free的意思是“免费”；freely的意思是“无限制地”。
      如：You can eat free in my restaurant whenever you like. 
              You may speak freely, say what you like.

副词知识体系：

介词和介词短语的概念：

介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词，在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词、代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语或介词宾语。介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词和其他介词。

误用介词的三种情况：

1、多用介词：
多用介词可能是受汉语意思的影响将及物动词误用作不及物动词，也可能是受相关结构的影响而用错：
误：We discussed about the plan.
正：We discussed the plan. 我们讨论了计划。
误：Did he mention about the accident?
正：Did he mention the accident? 他提到那次事故了吗?
误：I saw her enter into the bank.
正：I saw her enter the bank. 我看见她进了银行。
误：He married with[to] a nurse.
正：He married a nurse. 他同一位护士结了婚。
误：How can contact with you?
正：How can contact you? 我怎么与你联系?
误：We should serve for the people heart and soul.
正：We should serve the people heart and soul. 我们应该全心全意地为人民服务。
误：Who controls over the factory? (但名词control可接over)
正：Who controls the factory? 谁管理这个工厂?
误：He has a great many of friends here. (比较a great number of)
正：He has a great many friends here. 他在这儿有很多朋友。

2、漏用介词：
漏用介词可能是受汉语意思的影响将不及物动词误用作及物动词，或是受相关结构的影响的影响而用错等：
误：This matter is difficult to deal. (deal with=处理)
正：This matter is difficult to deal with. 这事很难处理。
误：He is not a man to be depended.
正：He is not a man to be depended on. 他不是个可靠的人。
误：He took a cup of tea, and went on the story.
正：He took a cup of tea, and wentonwiththestory.他喝了一口茶，又接着讲故事。
误：My mother still regards me a child. (比较consider…as中的as可省略)
正：My mother still regards me as a child. 我母亲还把我当小孩看。
误：They insisted sending a car over to fetch us.
正：They insisted on sending a car over to fetch us.他们坚持要派车来接我们。
误：What he says is worth listening.
正：What he said is worth listening to.他的话值得一听。

3、错用介词：
错用介词的情况比较复杂，可能是因受汉语意思的而错，也可能是因弄不清搭配关系而错，可能是混淆用法而错，也可能是受相关结构的影响而错，可能是忽略语境而错，也可能是想当然的用错：
误：She called on his office yesterday. (call on+人，call at+地点)
正：She called at his office yesterday. 她昨天去了他办公室拜访。
误：He is engaged with a nurse.
正：He is engaged to a nurse.他与一位护士订了婚。
误：The sun rises from the east.
正：The sun rises in the east.太阳从东方升起。
误：Under his help, I finished it in time.
正：With his help, I finished it in time. 在他的帮助下，我及时做完了。
误：During he was in Japan, he visited many places.
正：During his stay in Japan, he visited many places.他在日本期间,参观过许多地方。
误：We are familiar to his character.
正：We are familiar with his character.我们了解他的性格。
误：Help yourself with the fruit.
正：Help yourself to the fruit.吃点水果吧。

介词的宾语：

 1、名词或代词作介词宾语：
如：Are you interested in history? 你对历史感兴趣吗？
        Don't worry about it. 别为它担心。
注：若是人称代词用作介词宾语，要注意用宾格。
如：No one can sing like her. 没有人能像她那样唱歌。(不能用like she)
2、动名词作介词宾语：
如：He is good at telling stories. 他善于讲故事。 
        In crossing the street he was run over. 他在穿过马路时被汽车撞倒。
3、过去分词作介词宾语：
如：We can't regard the matter as settled. 我们不能认为这事已经解决。
        I take it for granted you have read the book. 我以为你读过这本书。
注：过去分词用作介词宾语通常只见于某些固定结构中，如上面第1句涉及regard…as(认为…是)结构，第2句涉及take sth for granted(认为某事属实)。在其他情况下，介词后通常不直接跟过去分词作宾语，若语义上需要接过去分词(表被动)，可换用“being+过去分词”：
如：He went out without being seen by the others.他出去了，没有被其他人看见。
4、从句作介词宾语：
如：He was not satisfied with what she said. 他对她说的不满意。
        I'm worried about where he is. 我担心他上哪儿去了。
注：介词后通常不接that从句，遇此情况需考虑用其他结构：
误：He paid no attention to that she was poor.
正：He paid no attention to the fact that she was poor. 他根本不注意她很穷这一事实。
但有个别介词(如except)可接that从句。
比较：I know nothing about him except that he lives next door./I know nothing about him except for the fact that he lives next door. 我只知道他住在隔壁,其它的就不知道了。
5、不定式作介词宾语：
如：I had no choice but to wait. 除了等，我没有别的选择。 
       He wanted nothing but to stay there. 他只想留在那儿。
       They did nothing but complain. 他们老是一个劲地抱怨。 
       He never did anything but watch TV. 除了看电视，他从不干任何事。
注：(1)介词后接不定式的情形通常只见于but, except等极个别个词。该不定式有时带to，有时不带to，其区别是：若其前出现了动词do，其后的不定式通常不带to；
若其前没有出现动词do，则其后的不定式通常带to。 
(2)介词后虽然通常不直接跟不定式作宾语，但却可接“连接代词(副词)+不定式”结构：
如：He gave me some advice on how to do it. 对于如何做这事他给我提了些建议。
6、形容词作介词宾语：
如：Her pronunciation is far from perfect. 她的语音远不是完美的。
        In short, we must be prepared. 总而言之，我们要有准备。
        Things have gone from bad to worse. 事情越来越糟。
注：(1)有些形容词用作介词宾语可视为其前省略了动名词being：
如：He regarded the situationas(being) serious. 他认为形势严重。
        His work is far from(being) satisfactory. 他的工作丝毫不令人满意。 
(2)有些“介词+形容词”的结构已构成固定搭配：in full全部地，全面地，无省略地； in private私下地，秘密地； in particular特别地；in general一般地，通常地，概括地； in brief 简言之；in short总之，简言之； in vain徒然地，徒劳无益地；for fee免费地，无偿地； for certain肯定地，确切地；for sure肯定地，确切地； for short为了简短，简称；atl arge自由自在地，逍遥法外； by far…得多
7、副词作介词宾语：
如：I can't stay for long. 我不能久呆。 
        It's too hot in here. 这里面太热了。
        I looked every where except there. 除了那儿，我到处都看过了。
8、数词作介词宾语：
如：The city has a population of four million. 这座城市有四百万人口。
        He was among the first to arrive. 他是第一批到的。
9、介词短语作介词宾语：
如：Choose a book from among these. 从这些书中选一本吧。
        I saw her from across the street. 我从街的对面望见了她。
注：通常可后接介词短语作宾语的介词是from, till, until, since, except, instead of等。
比较：I took it from the bed. 我从床那儿(或床上)拿的。
            I took it from under the bed. 我从床下拿的。 
10、复合结构用作介词宾语：
如：She had no objection to Mary marrying him. 她不反对玛丽与他结婚。
        She came in with a book in her hand. 她手里拿着一本书走了进来。
        All the afternoon he worked with the door locked. 整个下午他都锁着门在房里工作。

介词短语的句法功能：
1、表语：
如：He was with a friend. 他和一个朋友在一起。
        Health is above wealth. 健康胜过财富。
        This knife is for cutting bread. 这把小刀是用于切面包的。
注：有些介词(如because of)引出的短语通常只用作状语，不用作表语：
误：His absence is because of the rain.
正：His absence is due to the rain. 他因雨未来。
但是，若主语是代词(不是名词)，becauseof引出的短语可用作表语：
如：It is because of hard work. 那是因为辛苦工作的原因。
2、状语：
如：Don't touch it with your hands. 别用手去摸它。
        Did you do this by design or by accident? 你这样做是有意的还是无意的？
3、定语：
如：This is his reply to your letter. 这是他给你的回信。
        This is the best way of doing it. 这是做此事最好的方法。
        My love for you is deeper than the sea. 我对你的爱比海深。
4、宾语补足语：
如：I found everythingin good condition. 我发现一切正常。
       Her illness kept her in bed for a week. 她因生病在床上躺了一星期。
注：用作宾语补足语的介词短语在相应的被动语态中则为主语补足语：
如：He was regarded as a hero. 他被看成是英雄。
5、宾语：
如：A man stepped out from behind the wall. 一个人从墙后走出来。
        He cannot spare anytime except on Sunday. 除星期日外，他抽不出时间。
6、主语：
如：Between6 and 7 suits me. 六点到七点对我比较适合。
        After the exams is the time to relax. 考试后是轻松一下的时间。
注：介词短语通常不用作主语，尽管有时也像上面这样用作主语，但通常可视为是在一定的上下文中有所省略：
如：—When are we going to have the next meeting? 我们下次什么时候见面？
        —On Tuesday may be convenient. 星期二可能比较方便。
此句中onTuesday虽用作主语，但可视为是其前省略了meeting一词：
即：Meeting during the vacation may be convenient.

动词短语的概念：

动词常和某些其他词类用在一起，构成固定词组，形成所谓短语动词(phrasalverb)。和动词一样，短语动词也可分为及物和不及物两种。短语动词可以作为一个整体看待，同一般动词一样使用。

 动词短语的搭配类型：

动词短语知识体系：

动词的定义：

表示动作中状态的词叫做动词。根据其在句中的功能，动词可分为行为动词、系动词、助动词和情态动词四类，有些动词是兼类词。
例如：We have lunch at 12. (have是行为动词)
            We have been to NewYork. (have是助动词) 
            I am hungry. (am是系动词) 
            You need not have waited for me. (need是情态动词) 
            The door needs painting. (need是兼类词)

动词的分类：

1）表示动作中状态的词叫做动词。
2）根据其在句中的功能，动词可分为四类，分别是：
实义动词（Notional Verb）、系动词（Link Verb）、助动词（Auxiliary Verb）、情态动词（Modal Verb）。
说明：有些情况下，有些动词是兼类词。
例如：We are having a meeting. 我们正在开会。（having是实义动词。）
            He has gone to NewYork.他已去纽约。（has是助动词。）
3）动词根据其后是否带有宾语，可分为两类，分别是：
及物动词（Transitive Verb）、不及物动词（Intransitive Verb），缩写形式分别为vt.和vi.。
说明：同一动词有时可用作及物动词，有时可用作不及物动词。
例如：She can dance and sing. 她能唱歌又能跳舞。（sing在此用作不及物动词。）
            She can sing many English songs. 她能唱好多首英文歌曲。（sing用作及物动词。）
4）根据是否受主语的人称和数的限制，可分两类，分别是：
限定动词（Finite Verb）、非限定动词（Non-finite Verb）。
例如：She sings very well. 她唱得很好。（sing受主语she的限制，故用第三人称单数形式sings。）
            She wants to learn English well. 她想学好英语。（to learn不受主语she的限制，没有词形变化，是非限定动词。
说明：英语中共有三种非限定动词，分别是：动词不定式（Infinitive）、动名词（Gerund）、分词（Participle）。
5）根据动词的组成形式，可分为三类，分别是：
单字词（One-Word Verb）、短语动词（Phrasal Verb）、动词短语（Verbal Phrase）
例如：The English language contains many phrasal verbs and verbal phrases. 英语里有许多短语动词和动词短语。（contains是单字动词。）
            Students should learn to look up new words in dictionaries. 学生们学会查字典。（look up是短语动词。）
            The young ought to take care of the old. 年轻人应照料老人。（takecareof是动词短语。）
6）动词有五种形态，分别是：
原形（OriginalForm）、第三人称单数形式（Singular From in Third Personal）、过去式（Past Form）、过去分词（Past Participle）、现在分词（Present Participle）。

动词知识体系：

现在分词的概念：

现在分词（PresentParticiple）(又称-ing形式)，是分词的一种，是非限定动词，即在句子里面不能单独充当谓语，但能充当其它的一些成分（定语，表语，补语和状语）。一般式：doing；一般被动式：being done；完成式：having done；完成被动式：having been done。所有否定式都是在－ing前面加not。

现在分词的用法：

1）做表语：
如：He was very amusing.
        That book was rather boring.
很多动词的现在分词都可以作表语：exciting, interesting, encouraging, disappointing, confusing, touching, puzzling.
2）作定语：
上面所出现的现在分词都可以用作定语,修饰一个名词：
如：That must have been a terrifying experience.
        I found him a charming person.
现在分词短语还可以放在名词的后面修饰名词,相当于一个定语从句：
如：There are a few boys swimming in the river.
        There is a car waiting outside.
3）作状语：
现在分词短语可以表示一个同时发生的次要的或伴随的动作：
如：Following Tom, we started to climb the mountain. 
        Opening the drawer, he took out a box.
        Taking a key out of his pocket, he opened the door.
现在分词短语还可以表示原因，相当于一个原因状语从句：
如：Not knowing her address, we couldn't get in touch with her.
        Being unemployed, he hasn't got much money.
现在分词短语还可以表示时间，相当于一个时间状语从句：
如：Hearing the news, they all jumped with joy.
        Returning home, he began to do his homework. 
        Jim hurt his arm while playing tennis.
        Be careful when crossing the road.
        Having found a hotel, we looked for some where to have dinner.
        Having finished her work, she went home.
4）作宾补：
现在分词在一些动词之后可以做宾语的补语：
例如：see, hear, catch, find, keep, have等。
如：I see him passing my house every day.
        I caught him stealing things in that shop.
        I smelt something burning.
        She kept him working all day.

现在分词其他用法解析：

1、现在分词一般式的用法：
现在分词的一般式所表示的动作与主语动作同时发生：
如：When we arrived, we found him sleeping. 我们到达时发现他在睡觉。
         Living in the 示的动作也可略早于或迟于谓语动作，但两者之间没有时间间隔：
如：Seeing nobody at home, he decided to leave a note. 发现没有在家，他决定留个字条。 
         He went home, finding the door locked. 他回到家，发现门是锁着的。当现在分词所表示的动作略迟于谓语动作时，现在分词通常位于句末。

2、现在分词完成式的用法：
现在分词的完成式主要表示发生在谓语动作之前的动作：
如：Having been there once, she knew the place quite well. 由于去过那儿一次，她对那地方很熟悉。
        Having failed twice, he didn't want to try again. 他已经失败了两次，不想再试了。
注：（1）现在分词的一般式和完成式均可表示已完成或先于谓语的动作，但有区别：现在分词所表示的动作虽然可以先于谓语动作，但两者之间没有时间间隔，而现在分词的完成式所表示先于谓语的动作则与谓语动作有一定的时间间隔：
如：Locking the door, he went out. 锁好门之后，他就出去了。
        Having invited him here to speak, we'd better go to his lecture. 既然我们请了他来作报告，我们最好去听一下。
有时即使是分词动作与谓语动作几乎同时发生，但如果要强调分词动作的完成性，也应用现在分词的完成式：
如：Having bought our tickets, we went into the theatre. 我们买好票后就走进剧场。
（2）现在分词的完成式一般不用作定语：
误：Do you know anyone having lost a cat? 你知道有谁丢了一只猫吗？
误：I want to talk to the person having broken the window. 我想同打破窗户的人谈谈。
若将以上现分词的完成式改为一般式也不可以（因为现在分词作后置定语时通常只表示与谓语动作同时或几乎同时发生的动作，而不能先于谓语动作而发生）：
误：I want to talk to the person breaking the window.

3、现在分词被动式的用法：
当要表示一个被动动作时，现在分词就用被动形式。现在分词的一般式和完成式均有被动式形式：
（1）现在分词一般式的被动式：主要表示现在正在进行的动作，也可表示与谓语动作同时发生的动作：
如：Who is the woman being operated on? 正在动手术的女人是谁?
         I saw him being taken away by the police. 我看见他被警察带走。
注：有时现在分词一般式的被动式所表示的动作也可发生在谓语动作之前（此时的现在分词通常用于表示原因，且多为状态动词）：
如：Not having a car, he finds it difficult to get around. 由于没车，她感到行动很困难。
（2）现在分词完成式的被动式：主要表示发生在谓语动词之前且已经完成的动作。
如：The subject having been opened, he had to go on with it. 话题已经开始了，他不得不谈下去。
        Having been written inhaste, the book has many mistakes. 这书因写得仓促，所以错误不少。
比较：Being so ill, she can't go to school. 由于病得那么严重，她不能去上学。
            Having been ill for a long time, he needed time to recover. 由于病了很长时间，他需要一段恢复的时间。

现在进行时的概念：

现在进行时表示现在或当前一段时间正在进行的动作。可以表示有计划的未来，也就是用现在进行时表示将来。现在进行时的构成是：主语+be+v.ing〔现在分词〕形式：
例如：He is writing on the desk.

现在进行时的基本用法：　

表示现在（指说话人说话时）正在发生的事情。
例如：We are waiting for you. 我们正在等你。　
b. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。
例如：Mr.Green is writing another novel. 他在写另一部小说。（说话时并未在写，只处于写作的状态。）　　
c. 表示渐变，这样的动词有：get, grow, become, turn, run, go, begin等。
例如：The leaves are turning red. 叶子在变红。　　
            It's getting warmer and warmer. 天越来越热了。　
d. 与always, constantly, forever等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的主观色彩。
例如：You are always changing your mind. 你老是改变主意。

现在进行时用法点拨：

1、一般现在时代替现在进行时：
在Here comes…/There goes…等句型里，用一般现在时代替现在进行时。
例如：There goes the bell.铃响了。

2、现在进行时代替将来时：
1）表示即将发生的或预定中计划好的活动。
例如：Are you staying with us this weekend? 和我们一起度周末好吗? 　　
            We are leaving soon. 我们马上就走。
2）渐变动词，如get, run, grow, become, begin以及瞬间动词die等。
例如：He is dying. 他要死了。