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初中一年级政治

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    2008年10月10日,是第十七个世界精神卫生日,青少年 在学习、工作和人际交往中遇到的困扰尤其受到关注。据调查,我国17岁以下的未成年人中,至少有3000万有各类学习、情绪、行为障碍。而解决这些问题的一个重要方法就是学会人际 交往,交往对于中学生而言,不仅仅是跟其他同学一起 玩的问题,对于自身的身心健康也有着重要的影响。交往是青少年“心灵的呼唤”,是解决青春期诸多烦恼和问题的最佳途径。
    怎样理解人际交往是“心灵的呼唤”?
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    本题信息:2011年同步题政治简答题难度较难 来源:田颖
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本试题 “2008年10月10日,是第十七个世界精神卫生日,青少年 在学习、工作和人际交往中遇到的困扰尤其受到关注。据调查,我国17岁以下的未成年人中,至少有3000万有各...” 主要考查您对

交往的意义

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  • 交往的意义
人际交往就是人与人的交流和往来。人类需要交往,没有人能够脱离他人而独立生活。
交往是人的基本需要:
社会交往是人的基本需要:每个人都是社会的一员,社会交往是人类必不可少的活动,通过社会交往获得知识、友谊、信任、肯定,从而找到自己在社会中的位置,产生归属感和安全感。
交往的作用:
①交往有利于身心健康。
②交往有利于友谊的建立。
③交往有利于养成热情开朗的性格。
④交往有利于个人的进步和事业的成功。

良好的人际关系对一个人事业的成功作用
①获得更多的信息。
②提高理解能力。
③启迪智慧。

提高自己的交往能力:
与人交往,是人类心灵和精神的内在需要,是人类自身和社会发展的需要。生活中离开交往,青春期的青少年要不断提高自己的交往能力。
①从小培养良好的文明意识和文明习惯。
②掌握与他人交往的礼仪和技巧,学会交谈、学会赞美、学会批评、学会道歉。 

对于中学生来说,正常的交往有重要意义:
①有利于我们扩大知识面,增长见识,积累经验,激发思维,锻炼能力;
②有利于我们情感、意志和价格的健康发展;
③有助于我们道德、审美等素质的提高。
④所以,我们应该重视交往,乐于交往,学会交往。

如果我们把交往圈分为内外两个圆圈的话,青少年时期的交往关系可以被称之为内圈。踏上社会后,交往关系将大为拓展,也就形成了交往的外圈。随着年龄的增长,人的交往范围会逐步由内圈向外圈扩展,交往的范围越来越大。青少年的交往主要停留在内圈的交往阶段,友情主要集中在同学之间,而内圈的交往恰恰是外圈交往的准备和铺垫。我们应该在内圈交往的基础上,积极突破内圈交往,及早进入外圈交往。
青少年如何在内圈交往:
①青少年时期,朋友圈是我们交往的主要内圈,朋友在我们的生活中扮演越来越重要的角色。
②在校园里,我们应当重视与同学之间的关系,广交益友,让朋友伴随我们度过快乐的时光。应当敞开心扉,积极交往,让交往充实我们的生活。
扩大交往范围的重要性:
①交往越广泛,越有利于我们拓宽视野。
②当我们的交往从内圈向外圈发展时,我们的学习与课外活动就会变得更加丰富多彩,也就有可能受到更多的教益。
参加公益活动或社会活动,是由内圈向外圈发展,扩大交往范围的好方式。 现实社会生活中的人际关系比较复杂,青少年在外圈交往中应该十分谨慎,避免盲从。
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